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El monitoreo como estrategia de metodología activa para la comprensión de textos no literarios en los alumnos del quinto grado del C.E.S. Aplicación [texto impreso] / Agripino Raúl Hancco Tupa, Autor ; Juan Hugo Quispe Ccama, Autor ; Juan Hugo Quispe Ccama, Autor ; Juan Hugo Quispe Ccama, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2003 . - 86, [26] páginas : diagramas, tablas.
Para Optar el Título Profesional : Licenciado en Educación Secundaria Idioma : Español (spa)
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