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Manifestaciones de estrés académico y métodos para afrontarlo en estudiantes de primero a cuarto semestre de la escuela profesional de Educación Física de la UNA - Puno 2012 / Isaías Juan Pari Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2013)

Público ISBD Vista personalizada Título : Manifestaciones de estrés académico y métodos para afrontarlo en estudiantes de primero a cuarto semestre de la escuela profesional de Educación Física de la UNA - Puno 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Isaías Juan Pari Condori, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 114 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Perí, Preisidente (1968-1975: Velasco) Resumen: Determina el nivel de estrés académico e identifica los métodos más utilizados para afrontarlo en Estudiantes de Primero a Cuarto Semestre de la Escuela Profesional de Educación Física de la UNA - Puno. Investigación de tipo descriptivo de corte transversal con un diseño correlacional; la población en estudio es de 79 estudiantes de primero a cuarto semestre, de la que se obtuvo una muestra de 64 estudiantes, seleccionado mediante un muestreo probabilístico estratificado. Para la recolección de la información se utilizó como Método la Encuesta, como Técnica el Cuestionario y como instrumento un formulario compuesto por: el cuestionario de valoración de Estrés Académico de Barraza y el Cuestionario de Estimación de Estrategias para Afrontarlo de COPE, que considera métodos enfocados al problema, emoción y percepción. Como conclusiones tenemos que: la mayor parte de la población estudiada fue de sexo masculino, con rango de edad de entre 17 a 18 años, el semestre de estudios con mayor número de estudiantes fue primero seguido de segundo, cuarto y tercero. El nivel de estrés académico encontrado fue medio en el 78,12% del total. El método para afrontarlo más utilizado fue el enfocado a la emoción seguido del problema y la percepción. Las estrategias más utilizadas orientadas al problema fueron “Planificación” y “Afrontamiento Activo”; orientadas a la emoción “Reinterpretación Positiva y Crecimiento” y “Búsqueda de Apoyo Social” y orientadas a la percepción fueron “Enfocar y Liberar Emociones” y “Desentendimiento Mental”. Uso de la prueba estadística de correlación del estadístico “F” para la comprobación de la hipótesis, concluyendo que existe relación entre el nivel de estrés y métodos para afrontarlo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77421 Manifestaciones de estrés académico y métodos para afrontarlo en estudiantes de primero a cuarto semestre de la escuela profesional de Educación Física de la UNA - Puno 2012 [texto impreso] / Isaías Juan Pari Condori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2013 . - 114 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Perí, Preisidente (1968-1975: Velasco) Resumen: Determina el nivel de estrés académico e identifica los métodos más utilizados para afrontarlo en Estudiantes de Primero a Cuarto Semestre de la Escuela Profesional de Educación Física de la UNA - Puno. Investigación de tipo descriptivo de corte transversal con un diseño correlacional; la población en estudio es de 79 estudiantes de primero a cuarto semestre, de la que se obtuvo una muestra de 64 estudiantes, seleccionado mediante un muestreo probabilístico estratificado. Para la recolección de la información se utilizó como Método la Encuesta, como Técnica el Cuestionario y como instrumento un formulario compuesto por: el cuestionario de valoración de Estrés Académico de Barraza y el Cuestionario de Estimación de Estrategias para Afrontarlo de COPE, que considera métodos enfocados al problema, emoción y percepción. Como conclusiones tenemos que: la mayor parte de la población estudiada fue de sexo masculino, con rango de edad de entre 17 a 18 años, el semestre de estudios con mayor número de estudiantes fue primero seguido de segundo, cuarto y tercero. El nivel de estrés académico encontrado fue medio en el 78,12% del total. El método para afrontarlo más utilizado fue el enfocado a la emoción seguido del problema y la percepción. Las estrategias más utilizadas orientadas al problema fueron “Planificación” y “Afrontamiento Activo”; orientadas a la emoción “Reinterpretación Positiva y Crecimiento” y “Búsqueda de Apoyo Social” y orientadas a la percepción fueron “Enfocar y Liberar Emociones” y “Desentendimiento Mental”. Uso de la prueba estadística de correlación del estadístico “F” para la comprobación de la hipótesis, concluyendo que existe relación entre el nivel de estrés y métodos para afrontarlo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77421 Manifestaciones de estrés académico y métodos para afrontarlo en estudiantes de primero a cuarto semestre de la escuela profesional de Educación Física de la UNA - Puno 2012 Determina el nivel de estrés académico e identifica los métodos más utilizados para afrontarlo en Estudiantes de Primero a Cuarto Semestre de la Escuela Profesional de Educación Física de la UNA - Puno. Investigación de tipo descriptivo de corte transversal con un diseño correlacional; la población en estudio es de 79 estudiantes de primero a cuarto semestre, de la que se obtuvo una muestra de 64 estudiantes, seleccionado mediante un muestreo probabilístico estratificado. Para la recolección de la información se utilizó como Método la Encuesta, como Técnica el Cuestionario y como instrumento un formulario compuesto por: el cuestionario de valoración de Estrés Académico de Barraza y el Cuestionario de Estimación de Estrategias para Afrontarlo de COPE, que considera métodos enfocados al problema, emoción y percepción. Como conclusiones tenemos que: la mayor parte de la población estudiada fue de sexo masculino, con rango de edad de entre 17 a 18 años, el semestre de estudios con mayor número de estudiantes fue primero seguido de segundo, cuarto y tercero. El nivel de estrés académico encontrado fue medio en el 78,12% del total. El método para afrontarlo más utilizado fue el enfocado a la emoción seguido del problema y la percepción. Las estrategias más utilizadas orientadas al problema fueron “Planificación” y “Afrontamiento Activo”; orientadas a la emoción “Reinterpretación Positiva y Crecimiento” y “Búsqueda de Apoyo Social” y orientadas a la percepción fueron “Enfocar y Liberar Emociones” y “Desentendimiento Mental”. Uso de la prueba estadística de correlación del estadístico “F” para la comprobación de la hipótesis, concluyendo que existe relación entre el nivel de estrés y métodos para afrontarlo. Pari Condori, Isaías Juan - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2013 Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física

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La revolución imaginada / Lima : Debate (2021)

Público ISBD Vista personalizada Título : La revolución imaginada : un libro de la revolución y la tierra Tipo de documento: texto impreso Autores: Grecia Barbieri Rodríguez, Editor científico ; Gonzalo Benavente Secco, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Debate Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 391 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-4272-87-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Perí, Preisidente (1968-1975: Velasco) [Agneaux] Reforma Agraria - Perú - Historia - Ensayos, conferencias [Agneaux] Tenencia de tierras - Perú [Agneaux] Velasco Alvarado, Juan 1909-1977 Clasificación: 985 Perú Nota de contenido: Versión extendida -- Detrás de cámaras -- Archivos visuales -- Miradas expropiadas -- Créditos finales - Escena postcréditos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117801 La revolución imaginada : un libro de la revolución y la tierra [texto impreso] / Grecia Barbieri Rodríguez, Editor científico ; Gonzalo Benavente Secco, Editor científico  . -  Primera edición . - Lima : Debate, 2021 . - 391 páginas : ilustraciones ; 22 cm. ISBN : 978-612-4272-87-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Perí, Preisidente (1968-1975: Velasco) [Agneaux] Reforma Agraria - Perú - Historia - Ensayos, conferencias [Agneaux] Tenencia de tierras - Perú [Agneaux] Velasco Alvarado, Juan 1909-1977 Clasificación: 985 Perú Nota de contenido: Versión extendida -- Detrás de cámaras -- Archivos visuales -- Miradas expropiadas -- Créditos finales - Escena postcréditos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117801 La revolución imaginada Lima : Debate - 2021 Versión extendida -- Detrás de cámaras -- Archivos visuales -- Miradas expropiadas -- Créditos finales - Escena postcréditos.

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Riñones, uréteres y vejiga urinaria / Frank H. Netter / Barcelona : Masson (1993)

Público ISBD Vista personalizada Título : Riñones, uréteres y vejiga urinaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Frank H. Netter ; Robert K. Shapter ; Robert K. Shapter ; Robert K. Shapter Editorial: Barcelona : Masson Fecha de publicación: 1993 Colección: Ciba de Ilustraciones Médicas Número de páginas: xv, 293 páginas Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 84-458-0131-0 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Perí, Preisidente (1968-1975: Velasco) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41493 Riñones, uréteres y vejiga urinaria [texto impreso] / Frank H. Netter ; Robert K. Shapter ; Robert K. Shapter ; Robert K. Shapter . - Barcelona : Masson, 1993 . - xv, 293 páginas : ilustraciones. - (Ciba de Ilustraciones Médicas) . ISSN : 84-458-0131-0 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Perí, Preisidente (1968-1975: Velasco) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41493 Riñones, uréteres y vejiga urinaria Netter, Frank H. - Barcelona : Masson - 1993

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R3373-52610-01	616.003 N46 T.6	Referencia	Biblioteca Central	Areas Referencia - Hemeroteca ( Quinto Piso )	Disponible

Sistema musculosquelético: Transtornos del desarrollo, tumores, enfermedades reumáticas y reemplazamiento articular / Frank H. Netter / Barcelona : Masson (1995)

Público ISBD Vista personalizada Título : Sistema musculosquelético: Transtornos del desarrollo, tumores, enfermedades reumáticas y reemplazamiento articular Tipo de documento: texto impreso Autores: Frank H. Netter ; Richard H. Freyberg ; Richard H. Freyberg ; Richard H. Freyberg Editorial: Barcelona : Masson Fecha de publicación: 1995 Colección: Ciba de Ilustraciones Médicas Número de páginas: xv, 276 páginas Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-84-458-0222-9 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Perí, Preisidente (1968-1975: Velasco) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41496 Sistema musculosquelético: Transtornos del desarrollo, tumores, enfermedades reumáticas y reemplazamiento articular [texto impreso] / Frank H. Netter ; Richard H. Freyberg ; Richard H. Freyberg ; Richard H. Freyberg . - Barcelona : Masson, 1995 . - xv, 276 páginas : ilustraciones. - (Ciba de Ilustraciones Médicas) . ISBN : 978-84-458-0222-9 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Perí, Preisidente (1968-1975: Velasco) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41496 Sistema musculosquelético: Transtornos del desarrollo, tumores, enfermedades reumáticas y reemplazamiento articular Netter, Frank H. - Barcelona : Masson - 1995

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R3376-52613-01	616.003 N46 T.8.2	Referencia	Biblioteca Central	Areas Referencia - Hemeroteca ( Quinto Piso )	Disponible

Terminología médica / Enrique Cárdenas de la Peña / México, D.F. : McGraw Hill Interamericana (1996)

Público ISBD Vista personalizada Título : Terminología médica Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique Cárdenas de la Peña Editorial: México, D.F. : McGraw Hill Interamericana Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: <44>, 332 páginas Il.: ilustraciones ISBN/ISSN/DL: 978-968-25-0789-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Perí, Preisidente (1968-1975: Velasco) Clasificación: 121.686 Filosofía hermenéutica Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41399 Terminología médica [texto impreso] / Enrique Cárdenas de la Peña . - México, D.F. : McGraw Hill Interamericana, 1996 . - <44>, 332 páginas : ilustraciones. ISBN : 978-968-25-0789-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Perí, Preisidente (1968-1975: Velasco) Clasificación: 121.686 Filosofía hermenéutica Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41399 Terminología médica Cárdenas de la Peña, Enrique - México, D.F. : McGraw Hill Interamericana - 1996

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R3278-54599-01	610.3 C28	Referencia	Biblioteca Central	Areas Referencia - Hemeroteca ( Quinto Piso )	Disponible

The body / Alan E. Nourse / New York : Time Incorporated (1964)

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