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| Título : |
Enfoques pedagógicos y didácticas contemporáneas |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
De Zubiría Samper, Miguel, Director de la investigación |
| Mención de edición: |
Primera edición |
| Editorial: |
Bogotá, D.C. : Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Al |
| Fecha de publicación: |
2007 |
| Número de páginas: |
351, páginas |
| Il.: |
diagramas, tablas |
| Dimensiones: |
23 cm |
| ISBN/ISSN/DL: |
978-958-96967-7-5 |
| Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa |
| Nota de contenido: |
Introducción a las pedagogías y didácticas contemporáneas -- Didácticas activas -- El aprendizaje basado en problemas -- Estructuración cognitiva -- Aprendizaje significativo: la disciplina educativa aplicada en el salón de clases -- Didáctica problémica -- Cambio conceptual, metodológico, actitudinal y axiológico -- Enseñanza para la comprensión -- Pedagogía conceptual -- Pedagogía afectiva -- Cuestionario de enfoques pedagógicos. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28385 |
Enfoques pedagógicos y didácticas contemporáneas [texto impreso] / De Zubiría Samper, Miguel, Director de la investigación . - Primera edición . - Bogotá, D.C. : Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Al, 2007 . - 351, páginas : diagramas, tablas ; 23 cm. ISSN : 978-958-96967-7-5 Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa |
| Nota de contenido: |
Introducción a las pedagogías y didácticas contemporáneas -- Didácticas activas -- El aprendizaje basado en problemas -- Estructuración cognitiva -- Aprendizaje significativo: la disciplina educativa aplicada en el salón de clases -- Didáctica problémica -- Cambio conceptual, metodológico, actitudinal y axiológico -- Enseñanza para la comprensión -- Pedagogía conceptual -- Pedagogía afectiva -- Cuestionario de enfoques pedagógicos. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28385 |
Enfoques pedagógicos y didácticas contemporáneas
Bogotá, D.C. : Fundación Internacional de Pedagogía Conceptual Al - 2007
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo
Introducción a las pedagogías y didácticas contemporáneas -- Didácticas activas -- El aprendizaje basado en problemas -- Estructuración cognitiva -- Aprendizaje significativo: la disciplina educativa aplicada en el salón de clases -- Didáctica problémica -- Cambio conceptual, metodológico, actitudinal y axiológico -- Enseñanza para la comprensión -- Pedagogía conceptual -- Pedagogía afectiva -- Cuestionario de enfoques pedagógicos.
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