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Los mapas pre-conceptuales como estrategia de aprendizaje significativo en el área de ciencia y ambiente en los CEIS Nro. 284 San Martín y Nro. 290 mirador Yanamayo de la ciudad de Puno
Arpasi Turpo, Aydee MarisolTicona Arapa, Haydee Clady ; Ticona Arapa, Haydee Clady ; Ticona Arapa, Haydee Clady - -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria - 2001
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación Primaria
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Los mapas pre-conceptuales como estrategia de aprendizaje significativo en el área de ciencia y ambiente en los CEIS Nro. 284 San Martín y Nro. 290 mirador Yanamayo de la ciudad de Puno / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Primaria (2001)
