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La administracion educativa y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes del nivel secundario en Puno - año 2009 / Míriam Edith Quispe Sairitupa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables (2011)

Público ISBD Vista personalizada Título : La administracion educativa y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes del nivel secundario en Puno - año 2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Míriam Edith Quispe Sairitupa, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 157 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional : Contador Público Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación pretende ser una contribución a la optimización de la administración educativa de las instituciones educativas del nivel secundario de la ciudad de Puno, que se refleje en mejores logros académicos de los estudiantes. Por tanto, los resultados de la investigación permitirán poner al alcance de los directores y comunidad educativa, conocimientos nuevos, experiencias de la realidad y una nueva visión de administración educativa; aspectos que redundarán en el cambio e innovación de la gestión educativa, conforme a los preceptos de la Ley General de Educación que pretende erradicar la escuela tradicional. Además, los resultados del estudio serán de beneficio no solamente para los directores, quienes contarán con mayores elementos para optimizar la gestión administrativa y técnico-pedagógica, facilitando en la práctica un mejor aprovechamiento de los recursos materiales, pedagógicos, y humanos; sino, para los docentes, quienes trabajarán en un ambiente motivador y podrán reestructurar sus métodos de enseñanza, adecuar nuevos materiales o recursos educativos, replantear sus medios de evaluación, etc.; para los estudiantes, quienes recibirán una mejor educación en concordancia con los propósitos del sistema educativo, y finalmente para la comunidad en general, porque los resultados de la investigación pueden ser ampliados a otras instituciones educativas de la región y del país en su caso. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65247 La administracion educativa y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes del nivel secundario en Puno - año 2009 [texto impreso] / Míriam Edith Quispe Sairitupa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables, 2011 . - 157 páginas : ilustraciones, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar el Título Profesional : Contador Público Idioma : Español (spa) Resumen: La presente investigación pretende ser una contribución a la optimización de la administración educativa de las instituciones educativas del nivel secundario de la ciudad de Puno, que se refleje en mejores logros académicos de los estudiantes. Por tanto, los resultados de la investigación permitirán poner al alcance de los directores y comunidad educativa, conocimientos nuevos, experiencias de la realidad y una nueva visión de administración educativa; aspectos que redundarán en el cambio e innovación de la gestión educativa, conforme a los preceptos de la Ley General de Educación que pretende erradicar la escuela tradicional. Además, los resultados del estudio serán de beneficio no solamente para los directores, quienes contarán con mayores elementos para optimizar la gestión administrativa y técnico-pedagógica, facilitando en la práctica un mejor aprovechamiento de los recursos materiales, pedagógicos, y humanos; sino, para los docentes, quienes trabajarán en un ambiente motivador y podrán reestructurar sus métodos de enseñanza, adecuar nuevos materiales o recursos educativos, replantear sus medios de evaluación, etc.; para los estudiantes, quienes recibirán una mejor educación en concordancia con los propósitos del sistema educativo, y finalmente para la comunidad en general, porque los resultados de la investigación pueden ser ampliados a otras instituciones educativas de la región y del país en su caso. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65247 La administracion educativa y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes del nivel secundario en Puno - año 2009 La presente investigación pretende ser una contribución a la optimización de la administración educativa de las instituciones educativas del nivel secundario de la ciudad de Puno, que se refleje en mejores logros académicos de los estudiantes. Por tanto, los resultados de la investigación permitirán poner al alcance de los directores y comunidad educativa, conocimientos nuevos, experiencias de la realidad y una nueva visión de administración educativa; aspectos que redundarán en el cambio e innovación de la gestión educativa, conforme a los preceptos de la Ley General de Educación que pretende erradicar la escuela tradicional. Además, los resultados del estudio serán de beneficio no solamente para los directores, quienes contarán con mayores elementos para optimizar la gestión administrativa y técnico-pedagógica, facilitando en la práctica un mejor aprovechamiento de los recursos materiales, pedagógicos, y humanos; sino, para los docentes, quienes trabajarán en un ambiente motivador y podrán reestructurar sus métodos de enseñanza, adecuar nuevos materiales o recursos educativos, replantear sus medios de evaluación, etc.; para los estudiantes, quienes recibirán una mejor educación en concordancia con los propósitos del sistema educativo, y finalmente para la comunidad en general, porque los resultados de la investigación pueden ser ampliados a otras instituciones educativas de la región y del país en su caso. Quispe Sairitupa, Míriam Edith - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables - 2011 Para Optar el Título Profesional : Contador Público Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO

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La admistración educativa y su influencia en el rendimiento académico de los alumnos del nivel secundario en Puno / Míriam Edith Quispe Sairitupa / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía (2011)

Público ISBD Vista personalizada Título : La admistración educativa y su influencia en el rendimiento académico de los alumnos del nivel secundario en Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Míriam Edith Quispe Sairitupa, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 47 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80447 La admistración educativa y su influencia en el rendimiento académico de los alumnos del nivel secundario en Puno [texto impreso] / Míriam Edith Quispe Sairitupa, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía, 2011 . - 47 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm. Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80447 La admistración educativa y su influencia en el rendimiento académico de los alumnos del nivel secundario en Puno Quispe Sairitupa, Míriam Edith - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Economía - 2011 Para Optar el Grado Académico Magister Scientiae en Economía

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