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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaEl rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar en los alumnos de la carrera profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno / Carlos Eugenio Ramos Poma / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2005)
Título : El rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar en los alumnos de la carrera profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos Eugenio Ramos Poma, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 133 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Psicofarmacología Resumen: Determina rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar en los alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno. Y del mismo modo la hipótesis que se planteo fue: “Que el rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar en los alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno, es regular.” Investigación “Descripción”; y cuyo diseño es “Descriptivo - Diagnóstico”. La muestra con la cual se trabajo la presente investigación, en con los 10 primeros alumnos varones de cada nivel de estudios que dominan la Natación de la Carrera Profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno. Técnicas que se utilizan son la “Observación y Examen, y los instrumentos que se utilizan son “Ficha de Observación, y los instrumentos que se utilizan son “Fichas de Observación” Prueba Práctica, Cronómetro, Espirómetro y Cinta Métrica”. Resultados se apoyan en 19 cuadros y gráficos debidamente sistematizados, interpretados y analizados de acuerdo a los índices considerados en el sistema de variables; y de esa manera se arriba así a la siguiente conclusión general: Que el rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar de los alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno, es como sigue: el 39% de los alumnos tienen un rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar regular; el 31% tienen un rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar mala; y el 24% tienen una rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar buena; y el 06% tienen un rendimiento de la apnea, aptitud y capacidad pulmonar excelente. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72852 El rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar en los alumnos de la carrera profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno [texto impreso] / Carlos Eugenio Ramos Poma, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2005 . - 133 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Psicofarmacología Resumen: Determina rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar en los alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno. Y del mismo modo la hipótesis que se planteo fue: “Que el rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar en los alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno, es regular.” Investigación “Descripción”; y cuyo diseño es “Descriptivo - Diagnóstico”. La muestra con la cual se trabajo la presente investigación, en con los 10 primeros alumnos varones de cada nivel de estudios que dominan la Natación de la Carrera Profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno. Técnicas que se utilizan son la “Observación y Examen, y los instrumentos que se utilizan son “Ficha de Observación, y los instrumentos que se utilizan son “Fichas de Observación” Prueba Práctica, Cronómetro, Espirómetro y Cinta Métrica”. Resultados se apoyan en 19 cuadros y gráficos debidamente sistematizados, interpretados y analizados de acuerdo a los índices considerados en el sistema de variables; y de esa manera se arriba así a la siguiente conclusión general: Que el rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar de los alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno, es como sigue: el 39% de los alumnos tienen un rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar regular; el 31% tienen un rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar mala; y el 24% tienen una rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar buena; y el 06% tienen un rendimiento de la apnea, aptitud y capacidad pulmonar excelente. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72852
El rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar en los alumnos de la carrera profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno
Determina rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar en los alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno. Y del mismo modo la hipótesis que se planteo fue: “Que el rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar en los alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno, es regular.” Investigación “Descripción”; y cuyo diseño es “Descriptivo - Diagnóstico”. La muestra con la cual se trabajo la presente investigación, en con los 10 primeros alumnos varones de cada nivel de estudios que dominan la Natación de la Carrera Profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno. Técnicas que se utilizan son la “Observación y Examen, y los instrumentos que se utilizan son “Ficha de Observación, y los instrumentos que se utilizan son “Fichas de Observación” Prueba Práctica, Cronómetro, Espirómetro y Cinta Métrica”. Resultados se apoyan en 19 cuadros y gráficos debidamente sistematizados, interpretados y analizados de acuerdo a los índices considerados en el sistema de variables; y de esa manera se arriba así a la siguiente conclusión general: Que el rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar de los alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno, es como sigue: el 39% de los alumnos tienen un rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar regular; el 31% tienen un rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar mala; y el 24% tienen una rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar buena; y el 06% tienen un rendimiento de la apnea, aptitud y capacidad pulmonar excelente.
Ramos Poma, Carlos Eugenio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2005
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DisponibleVarcarolis. Manual de planes de cuidado en enfermería psiquiátrica / Margaret Jordan Halter / Barcelona : Elsevier España (2023)
Título : Varcarolis. Manual de planes de cuidado en enfermería psiquiátrica : un enfoque interprofesional Tipo de documento: texto impreso Autores: Margaret Jordan Halter, Autor ; Fratena (Christina A.), Autor ; Elsevier España, Traductor Mención de edición: Septima edición Editorial: Barcelona : Elsevier España Fecha de publicación: 2023 Número de páginas: xiii, 528 páginas Il.: tablas Dimensiones: 11 x 19 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-13-82407-9 Nota general: Título original en inglés: Varcorolis'. Mnual of phsychiatric nursing care. An professional aproach Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Enfermería psiquiátrica - Psicoterapia
[Agneaux] Psicofarmacología
[Agneaux] Trastornos mentalesClasificación: 610.73 Enfermería y servicios de personal asociado con la salud Nota de contenido: Fundamentos de enfermería psiquiátrica -- El proceso de enfermería -- Relaciones terapéuticas -- Comunicación terapéutica -- Cuidados de enfermería en los trastornos psiquiátricos -- Trastornos del neurodesarrollo -- Trastornos del espectro de la esquizofrenia -- Trastornos bipolares -- Trastornos depresivos -- Trastornos de ansiedad y obsesivo-compulsivos -- Trastornos relacionados con traumas -- Trastornos de la conducta alimentaria y de la ingesta de alimentos -- Trastornos del sueño -- Trastornos por consumo de sustancias -- Trastornos neurocognitivos -- Trastornos de la personalidad -- Crisis psiquiátricas -- Suicidio -- Intervención en crisis -- Ira, agresividad y violencia -- Violencia familiar -- Agresión sexual -- Duelo -- Psicofarmacología -- Fármacos para el trastorno por déficit de atención/hiperactividad -- Fármacos antipsicóticos -- Estabilizadores del estado de ánimo -- Antidepresivos -- Fármacos contra la ansiedad -- Fármacos para dormir y despertar -- Fármacos para los trastornos por consumo de sustancias -- Fármacos neurocognitivos -- Enfoques no farmacológicos -- Modelos psicoterapéuticos -- Terapias de estimulación cerebral. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117521 Varcarolis. Manual de planes de cuidado en enfermería psiquiátrica : un enfoque interprofesional [texto impreso] / Margaret Jordan Halter, Autor ; Fratena (Christina A.), Autor ; Elsevier España, Traductor . - Septima edición . - Barcelona : Elsevier España, 2023 . - xiii, 528 páginas : tablas ; 11 x 19 cm.
ISBN : 978-84-13-82407-9
Título original en inglés: Varcorolis'. Mnual of phsychiatric nursing care. An professional aproach
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] Enfermería psiquiátrica - Psicoterapia
[Agneaux] Psicofarmacología
[Agneaux] Trastornos mentalesClasificación: 610.73 Enfermería y servicios de personal asociado con la salud Nota de contenido: Fundamentos de enfermería psiquiátrica -- El proceso de enfermería -- Relaciones terapéuticas -- Comunicación terapéutica -- Cuidados de enfermería en los trastornos psiquiátricos -- Trastornos del neurodesarrollo -- Trastornos del espectro de la esquizofrenia -- Trastornos bipolares -- Trastornos depresivos -- Trastornos de ansiedad y obsesivo-compulsivos -- Trastornos relacionados con traumas -- Trastornos de la conducta alimentaria y de la ingesta de alimentos -- Trastornos del sueño -- Trastornos por consumo de sustancias -- Trastornos neurocognitivos -- Trastornos de la personalidad -- Crisis psiquiátricas -- Suicidio -- Intervención en crisis -- Ira, agresividad y violencia -- Violencia familiar -- Agresión sexual -- Duelo -- Psicofarmacología -- Fármacos para el trastorno por déficit de atención/hiperactividad -- Fármacos antipsicóticos -- Estabilizadores del estado de ánimo -- Antidepresivos -- Fármacos contra la ansiedad -- Fármacos para dormir y despertar -- Fármacos para los trastornos por consumo de sustancias -- Fármacos neurocognitivos -- Enfoques no farmacológicos -- Modelos psicoterapéuticos -- Terapias de estimulación cerebral. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117521
Varcarolis. Manual de planes de cuidado en enfermería psiquiátrica
Jordan Halter, MargaretFratena (Christina A.) - - Barcelona : Elsevier España - 2023
Título original en inglés: Varcorolis'. Mnual of phsychiatric nursing care. An professional aproach
Fundamentos de enfermería psiquiátrica -- El proceso de enfermería -- Relaciones terapéuticas -- Comunicación terapéutica -- Cuidados de enfermería en los trastornos psiquiátricos -- Trastornos del neurodesarrollo -- Trastornos del espectro de la esquizofrenia -- Trastornos bipolares -- Trastornos depresivos -- Trastornos de ansiedad y obsesivo-compulsivos -- Trastornos relacionados con traumas -- Trastornos de la conducta alimentaria y de la ingesta de alimentos -- Trastornos del sueño -- Trastornos por consumo de sustancias -- Trastornos neurocognitivos -- Trastornos de la personalidad -- Crisis psiquiátricas -- Suicidio -- Intervención en crisis -- Ira, agresividad y violencia -- Violencia familiar -- Agresión sexual -- Duelo -- Psicofarmacología -- Fármacos para el trastorno por déficit de atención/hiperactividad -- Fármacos antipsicóticos -- Estabilizadores del estado de ánimo -- Antidepresivos -- Fármacos contra la ansiedad -- Fármacos para dormir y despertar -- Fármacos para los trastornos por consumo de sustancias -- Fármacos neurocognitivos -- Enfoques no farmacológicos -- Modelos psicoterapéuticos -- Terapias de estimulación cerebral.
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