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| Título : |
El rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar en los alumnos de la carrera profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Carlos Eugenio Ramos Poma, Autor |
| Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física |
| Fecha de publicación: |
2005 |
| Número de páginas: |
133 páginas |
| Il.: |
diagramas, tablas |
| Dimensiones: |
30 cm |
| Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
| Nota general: |
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
[Agneaux] Psicofarmacología
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| Resumen: |
Determina rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar en los alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno. Y del mismo modo la hipótesis que se planteo fue: “Que el rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar en los alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno, es regular.” Investigación “Descripción”; y cuyo diseño es “Descriptivo - Diagnóstico”. La muestra con la cual se trabajo la presente investigación, en con los 10 primeros alumnos varones de cada nivel de estudios que dominan la Natación de la Carrera Profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno. Técnicas que se utilizan son la “Observación y Examen, y los instrumentos que se utilizan son “Ficha de Observación, y los instrumentos que se utilizan son “Fichas de Observación” Prueba Práctica, Cronómetro, Espirómetro y Cinta Métrica”. Resultados se apoyan en 19 cuadros y gráficos debidamente sistematizados, interpretados y analizados de acuerdo a los índices considerados en el sistema de variables; y de esa manera se arriba así a la siguiente conclusión general: Que el rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar de los alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno, es como sigue: el 39% de los alumnos tienen un rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar regular; el 31% tienen un rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar mala; y el 24% tienen una rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar buena; y el 06% tienen un rendimiento de la apnea, aptitud y capacidad pulmonar excelente. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72852 |
El rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar en los alumnos de la carrera profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno [texto impreso] / Carlos Eugenio Ramos Poma, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2005 . - 133 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
[Agneaux] Psicofarmacología
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| Resumen: |
Determina rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar en los alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno. Y del mismo modo la hipótesis que se planteo fue: “Que el rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar en los alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno, es regular.” Investigación “Descripción”; y cuyo diseño es “Descriptivo - Diagnóstico”. La muestra con la cual se trabajo la presente investigación, en con los 10 primeros alumnos varones de cada nivel de estudios que dominan la Natación de la Carrera Profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno. Técnicas que se utilizan son la “Observación y Examen, y los instrumentos que se utilizan son “Ficha de Observación, y los instrumentos que se utilizan son “Fichas de Observación” Prueba Práctica, Cronómetro, Espirómetro y Cinta Métrica”. Resultados se apoyan en 19 cuadros y gráficos debidamente sistematizados, interpretados y analizados de acuerdo a los índices considerados en el sistema de variables; y de esa manera se arriba así a la siguiente conclusión general: Que el rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar de los alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno, es como sigue: el 39% de los alumnos tienen un rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar regular; el 31% tienen un rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar mala; y el 24% tienen una rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar buena; y el 06% tienen un rendimiento de la apnea, aptitud y capacidad pulmonar excelente. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72852 |
El rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar en los alumnos de la carrera profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno
Determina rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar en los alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno. Y del mismo modo la hipótesis que se planteo fue: “Que el rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar en los alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno, es regular.” Investigación “Descripción”; y cuyo diseño es “Descriptivo - Diagnóstico”. La muestra con la cual se trabajo la presente investigación, en con los 10 primeros alumnos varones de cada nivel de estudios que dominan la Natación de la Carrera Profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno. Técnicas que se utilizan son la “Observación y Examen, y los instrumentos que se utilizan son “Ficha de Observación, y los instrumentos que se utilizan son “Fichas de Observación” Prueba Práctica, Cronómetro, Espirómetro y Cinta Métrica”. Resultados se apoyan en 19 cuadros y gráficos debidamente sistematizados, interpretados y analizados de acuerdo a los índices considerados en el sistema de variables; y de esa manera se arriba así a la siguiente conclusión general: Que el rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar de los alumnos de la Carrera Profesional de Educación Física de la U.N.A. Puno, es como sigue: el 39% de los alumnos tienen un rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar regular; el 31% tienen un rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar mala; y el 24% tienen una rendimiento de la apnea, aptitud física y capacidad pulmonar buena; y el 06% tienen un rendimiento de la apnea, aptitud y capacidad pulmonar excelente.
Ramos Poma, Carlos Eugenio -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2005
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física
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