Título : |
La influencia del feedback como estrategia en el desarrollo de habilidades a mano libre y con aparatos de la gimnasia en los estudiantes del 5to año de la I.E.S. Telesforo Catacora del distrito de Chucuito - Juli del año 2009 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Amado Dubé Pino Navarro, Autor ; Hugo Aldo Sacachipana Chambi, Autor ; Hugo Aldo Sacachipana Chambi, Autor ; Hugo Aldo Sacachipana Chambi, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física |
Fecha de publicación: |
2011 |
Número de páginas: |
143 pàginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD - ROM |
Nota general: |
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
El presente trabajo de investigación da un aporte a los planes, programas y métodos de entrenamiento en la disciplina deportiva de la Gimnasia a mano Libre y con Aparatos. A través de un incentivo de los antecedentes de estudio que se realizaron en nuestro medio, especificando en esta investigación de la retroalimentación en el Feedback a los estudiantes damas y varones, aplicando la influencia de la retroalimentación como un punto de partida.
Por lo consiguiente además se tiene la fundamentación, que del marco teórico de la marco de la investigación, así mismo se aborda los resultado de la investigación sobre la variable independiente y dependiente, en este caso de las pruebas pre y post obtenidos mediante las pruebas realizadas planteados con un porcentaje de 60% y 40% en la Gimnasia a mano libre entre damas y varones y con un porcentaje de 70% y 50% en la Gimnasia con aparatos entre damas y varones, como resultado de la influencia del Feedback es buena de acuerdo ala , con la prueba de hipótesis planteada:
Ha: U1 = U2 (La Influencia del FEEDBACK no es igual antes y
Después de aplicar determinada técnica de mejoramiento).
Ho: U1 = U2 (La Influencia del FEEDBACK es igual antes y después
de aplicar determinada técnica de mejoramiento).
La Influencia del Feedback es igual antes y después de aplicar determinada técnica de mejoramiento. Entonces se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula. Por lo cual la influencia del Feedback es eficiente en los estudiantes de la I.E.S. Telesforo Catacora del Distrito de Chucito - Juli. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63428 |
La influencia del feedback como estrategia en el desarrollo de habilidades a mano libre y con aparatos de la gimnasia en los estudiantes del 5to año de la I.E.S. Telesforo Catacora del distrito de Chucuito - Juli del año 2009 [texto impreso] / Amado Dubé Pino Navarro, Autor ; Hugo Aldo Sacachipana Chambi, Autor ; Hugo Aldo Sacachipana Chambi, Autor ; Hugo Aldo Sacachipana Chambi, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2011 . - 143 pàginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD - ROM. Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
El presente trabajo de investigación da un aporte a los planes, programas y métodos de entrenamiento en la disciplina deportiva de la Gimnasia a mano Libre y con Aparatos. A través de un incentivo de los antecedentes de estudio que se realizaron en nuestro medio, especificando en esta investigación de la retroalimentación en el Feedback a los estudiantes damas y varones, aplicando la influencia de la retroalimentación como un punto de partida.
Por lo consiguiente además se tiene la fundamentación, que del marco teórico de la marco de la investigación, así mismo se aborda los resultado de la investigación sobre la variable independiente y dependiente, en este caso de las pruebas pre y post obtenidos mediante las pruebas realizadas planteados con un porcentaje de 60% y 40% en la Gimnasia a mano libre entre damas y varones y con un porcentaje de 70% y 50% en la Gimnasia con aparatos entre damas y varones, como resultado de la influencia del Feedback es buena de acuerdo ala , con la prueba de hipótesis planteada:
Ha: U1 = U2 (La Influencia del FEEDBACK no es igual antes y
Después de aplicar determinada técnica de mejoramiento).
Ho: U1 = U2 (La Influencia del FEEDBACK es igual antes y después
de aplicar determinada técnica de mejoramiento).
La Influencia del Feedback es igual antes y después de aplicar determinada técnica de mejoramiento. Entonces se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula. Por lo cual la influencia del Feedback es eficiente en los estudiantes de la I.E.S. Telesforo Catacora del Distrito de Chucito - Juli. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63428 |
La influencia del feedback como estrategia en el desarrollo de habilidades a mano libre y con aparatos de la gimnasia en los estudiantes del 5to año de la I.E.S. Telesforo Catacora del distrito de Chucuito - Juli del año 2009
El presente trabajo de investigación da un aporte a los planes, programas y métodos de entrenamiento en la disciplina deportiva de la Gimnasia a mano Libre y con Aparatos. A través de un incentivo de los antecedentes de estudio que se realizaron en nuestro medio, especificando en esta investigación de la retroalimentación en el Feedback a los estudiantes damas y varones, aplicando la influencia de la retroalimentación como un punto de partida.
Por lo consiguiente además se tiene la fundamentación, que del marco teórico de la marco de la investigación, así mismo se aborda los resultado de la investigación sobre la variable independiente y dependiente, en este caso de las pruebas pre y post obtenidos mediante las pruebas realizadas planteados con un porcentaje de 60% y 40% en la Gimnasia a mano libre entre damas y varones y con un porcentaje de 70% y 50% en la Gimnasia con aparatos entre damas y varones, como resultado de la influencia del Feedback es buena de acuerdo ala , con la prueba de hipótesis planteada:
Ha: U1 = U2 (La Influencia del FEEDBACK no es igual antes y
Después de aplicar determinada técnica de mejoramiento).
Ho: U1 = U2 (La Influencia del FEEDBACK es igual antes y después
de aplicar determinada técnica de mejoramiento).
La Influencia del Feedback es igual antes y después de aplicar determinada técnica de mejoramiento. Entonces se acepta la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula. Por lo cual la influencia del Feedback es eficiente en los estudiantes de la I.E.S. Telesforo Catacora del Distrito de Chucito - Juli.
Pino Navarro, Amado DubéSacachipana Chambi, Hugo Aldo ; Sacachipana Chambi, Hugo Aldo ; Sacachipana Chambi, Hugo Aldo - -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2011
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física
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