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Articulo de investigación: jóvenes y publicidad valores de la comunicación publicitaria para jóvenes / Caroline Chriss Flores Rosado / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2010)

Público ISBD Vista personalizada Título : Articulo de investigación: jóvenes y publicidad valores de la comunicación publicitaria para jóvenes Tipo de documento: texto impreso Autores: Caroline Chriss Flores Rosado, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 109 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 01 CD-Rom Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciada en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Clasificación: 659.112 Organización Resumen: INTRODUCCIÓN: Como han puesto de manifiesto diferentes investigaciones, los medios de comunicación han adquirido en los últimos años un papel relevante en los procesos de socialización de los jóvenes, en la transmisión de valores y actitudes sociales. La publicidad, igual que lo hacen los medios de comunicación, proyecta una visión estereotipada de los jóvenes, que aparecen despreocupados y divertidos, pendientes de su imagen personal. Se trata de una imagen sesgada, muy alejada de la diversidad que caracteriza al universo juvenil, de las diferentes maneras de sentir y actuar de los jóvenes. Pese a ello, en la medida en que la publicidad sobrerrepresenta esa imagen simplificada de los jóvenes, la refuerza y acaba convirtiéndola en el referente indiscutible para muchos. De hecho, esta visión estereotipada es aceptada como propia por unos jóvenes, que perciben que ese es el modelo con el cual la sociedad espera que se identifiquen. En un contexto histórico donde los referentes culturales tradicionales como la religión, la política, los ideales colectivos, etc., han perdido influencia, la publicidad y los medios de comunicación ofrecen a los jóvenes una imagen con la que identificarse. Ser joven significa actuar y posicionarse tal y como éstas instancias los muestran que piensan, sienten y se comportan los jóvenes. Esta identificación con los modelos juveniles fortalece en los jóvenes la vivencia de “normalidad”, un elemento central en la cultura juvenil, íntimamente ligado a los procesos de integración social. En la medida en que los jóvenes actúan como creen que lo hacen los demás jóvenes se sienten más aceptados e integrados. La influencia de la publicidad en la configuración de los referentes valorativos es ejercida en la medida que, en la traslación de una determinada visión del universo juvenil, enfatiza un cierto tipo de valores que son los más funcionales a los objetivos de la publicidad como son favorecer el consumo de bienes y servicios, estimulando el interés y el deseo por los mismos. La sobrerrepresentación de estos valores provoca que los jóvenes tiendan a identificarse más con ellos, desplazando a posiciones secundarias a otros, ya que se refuerza el propio modelo de lo que significa ser y actuar como un joven. De esta manera la publicidad contribuye decididamente a que se consoliden determinadas actitudes y comportamientos. Pero el análisis del impacto que la publicidad tiene en el universo cultural de los jóvenes no puede realizarse de forma descontextualizada, al margen de los procesos sociales y culturales generales que se están viviendo en la sociedad actual. No se entendería porqué la actividad publicitaria es tan influyente, si no se tienen en cuenta los cambios acontecidos, por ejemplo, en los procesos de socialización, en las relaciones familiares, en los hábitos generales de consumo o en los procesos de independencia y participación social. Por otro lado, la creciente influencia social de los medios de comunicación discurre en paralelo con la expansión de la actividad publicitaria, un mercado en el cual los jóvenes tienen una presencia e importancia creciente, en consonancia con su mayor disponibilidad económica. La publicidad refuerza la asociación que se establece entre el consumo de diversos bienes y servicios y el logro de objetivos como la realización personal, el éxito social, el disfrute de la vida o la propia felicidad, por citar algunos de los más relevantes. Por todo lo dicho, se hacía necesaria la realización de una investigación que permitiera identificar los contenidos generales de la publicidad dirigida a los jóvenes, las estrategias comunicacionales utilizadas y los valores que proyecta la misma. Los objetivos perseguidos por esta investigación podrían sintetizarse del siguiente modo: • Analizar los contenidos, las estrategias comunicacionales y los aspectos formales de la publicidad dirigida a los jóvenes puneños. • Conocer la valoración y las percepciones que los propios jóvenes realizan de la publicidad dirigida a ellos. En el presente trabajo se podrá apreciar estos aspectos durante el desarrollo del mismo. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:Puno. Aritículo de Investigación Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63133 Articulo de investigación: jóvenes y publicidad valores de la comunicación publicitaria para jóvenes [texto impreso] / Caroline Chriss Flores Rosado, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2010 . - 109 páginas : tablas ; 30 cm + 01 CD-Rom. Para Optar el Titulo Profesional : Licenciada en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Clasificación: 659.112 Organización Resumen: INTRODUCCIÓN: Como han puesto de manifiesto diferentes investigaciones, los medios de comunicación han adquirido en los últimos años un papel relevante en los procesos de socialización de los jóvenes, en la transmisión de valores y actitudes sociales. La publicidad, igual que lo hacen los medios de comunicación, proyecta una visión estereotipada de los jóvenes, que aparecen despreocupados y divertidos, pendientes de su imagen personal. Se trata de una imagen sesgada, muy alejada de la diversidad que caracteriza al universo juvenil, de las diferentes maneras de sentir y actuar de los jóvenes. Pese a ello, en la medida en que la publicidad sobrerrepresenta esa imagen simplificada de los jóvenes, la refuerza y acaba convirtiéndola en el referente indiscutible para muchos. De hecho, esta visión estereotipada es aceptada como propia por unos jóvenes, que perciben que ese es el modelo con el cual la sociedad espera que se identifiquen. En un contexto histórico donde los referentes culturales tradicionales como la religión, la política, los ideales colectivos, etc., han perdido influencia, la publicidad y los medios de comunicación ofrecen a los jóvenes una imagen con la que identificarse. Ser joven significa actuar y posicionarse tal y como éstas instancias los muestran que piensan, sienten y se comportan los jóvenes. Esta identificación con los modelos juveniles fortalece en los jóvenes la vivencia de “normalidad”, un elemento central en la cultura juvenil, íntimamente ligado a los procesos de integración social. En la medida en que los jóvenes actúan como creen que lo hacen los demás jóvenes se sienten más aceptados e integrados. La influencia de la publicidad en la configuración de los referentes valorativos es ejercida en la medida que, en la traslación de una determinada visión del universo juvenil, enfatiza un cierto tipo de valores que son los más funcionales a los objetivos de la publicidad como son favorecer el consumo de bienes y servicios, estimulando el interés y el deseo por los mismos. La sobrerrepresentación de estos valores provoca que los jóvenes tiendan a identificarse más con ellos, desplazando a posiciones secundarias a otros, ya que se refuerza el propio modelo de lo que significa ser y actuar como un joven. De esta manera la publicidad contribuye decididamente a que se consoliden determinadas actitudes y comportamientos. Pero el análisis del impacto que la publicidad tiene en el universo cultural de los jóvenes no puede realizarse de forma descontextualizada, al margen de los procesos sociales y culturales generales que se están viviendo en la sociedad actual. No se entendería porqué la actividad publicitaria es tan influyente, si no se tienen en cuenta los cambios acontecidos, por ejemplo, en los procesos de socialización, en las relaciones familiares, en los hábitos generales de consumo o en los procesos de independencia y participación social. Por otro lado, la creciente influencia social de los medios de comunicación discurre en paralelo con la expansión de la actividad publicitaria, un mercado en el cual los jóvenes tienen una presencia e importancia creciente, en consonancia con su mayor disponibilidad económica. La publicidad refuerza la asociación que se establece entre el consumo de diversos bienes y servicios y el logro de objetivos como la realización personal, el éxito social, el disfrute de la vida o la propia felicidad, por citar algunos de los más relevantes. Por todo lo dicho, se hacía necesaria la realización de una investigación que permitiera identificar los contenidos generales de la publicidad dirigida a los jóvenes, las estrategias comunicacionales utilizadas y los valores que proyecta la misma. Los objetivos perseguidos por esta investigación podrían sintetizarse del siguiente modo: • Analizar los contenidos, las estrategias comunicacionales y los aspectos formales de la publicidad dirigida a los jóvenes puneños. • Conocer la valoración y las percepciones que los propios jóvenes realizan de la publicidad dirigida a ellos. En el presente trabajo se podrá apreciar estos aspectos durante el desarrollo del mismo. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:Puno. Aritículo de Investigación Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63133 Articulo de investigación: jóvenes y publicidad valores de la comunicación publicitaria para jóvenes INTRODUCCIÓN: Como han puesto de manifiesto diferentes investigaciones, los medios de comunicación han adquirido en los últimos años un papel relevante en los procesos de socialización de los jóvenes, en la transmisión de valores y actitudes sociales. La publicidad, igual que lo hacen los medios de comunicación, proyecta una visión estereotipada de los jóvenes, que aparecen despreocupados y divertidos, pendientes de su imagen personal. Se trata de una imagen sesgada, muy alejada de la diversidad que caracteriza al universo juvenil, de las diferentes maneras de sentir y actuar de los jóvenes. Pese a ello, en la medida en que la publicidad sobrerrepresenta esa imagen simplificada de los jóvenes, la refuerza y acaba convirtiéndola en el referente indiscutible para muchos. De hecho, esta visión estereotipada es aceptada como propia por unos jóvenes, que perciben que ese es el modelo con el cual la sociedad espera que se identifiquen. En un contexto histórico donde los referentes culturales tradicionales como la religión, la política, los ideales colectivos, etc., han perdido influencia, la publicidad y los medios de comunicación ofrecen a los jóvenes una imagen con la que identificarse. Ser joven significa actuar y posicionarse tal y como éstas instancias los muestran que piensan, sienten y se comportan los jóvenes. Esta identificación con los modelos juveniles fortalece en los jóvenes la vivencia de “normalidad”, un elemento central en la cultura juvenil, íntimamente ligado a los procesos de integración social. En la medida en que los jóvenes actúan como creen que lo hacen los demás jóvenes se sienten más aceptados e integrados. La influencia de la publicidad en la configuración de los referentes valorativos es ejercida en la medida que, en la traslación de una determinada visión del universo juvenil, enfatiza un cierto tipo de valores que son los más funcionales a los objetivos de la publicidad como son favorecer el consumo de bienes y servicios, estimulando el interés y el deseo por los mismos. La sobrerrepresentación de estos valores provoca que los jóvenes tiendan a identificarse más con ellos, desplazando a posiciones secundarias a otros, ya que se refuerza el propio modelo de lo que significa ser y actuar como un joven. De esta manera la publicidad contribuye decididamente a que se consoliden determinadas actitudes y comportamientos. Pero el análisis del impacto que la publicidad tiene en el universo cultural de los jóvenes no puede realizarse de forma descontextualizada, al margen de los procesos sociales y culturales generales que se están viviendo en la sociedad actual. No se entendería porqué la actividad publicitaria es tan influyente, si no se tienen en cuenta los cambios acontecidos, por ejemplo, en los procesos de socialización, en las relaciones familiares, en los hábitos generales de consumo o en los procesos de independencia y participación social. Por otro lado, la creciente influencia social de los medios de comunicación discurre en paralelo con la expansión de la actividad publicitaria, un mercado en el cual los jóvenes tienen una presencia e importancia creciente, en consonancia con su mayor disponibilidad económica. La publicidad refuerza la asociación que se establece entre el consumo de diversos bienes y servicios y el logro de objetivos como la realización personal, el éxito social, el disfrute de la vida o la propia felicidad, por citar algunos de los más relevantes. Por todo lo dicho, se hacía necesaria la realización de una investigación que permitiera identificar los contenidos generales de la publicidad dirigida a los jóvenes, las estrategias comunicacionales utilizadas y los valores que proyecta la misma. Los objetivos perseguidos por esta investigación podrían sintetizarse del siguiente modo: • Analizar los contenidos, las estrategias comunicacionales y los aspectos formales de la publicidad dirigida a los jóvenes puneños. • Conocer la valoración y las percepciones que los propios jóvenes realizan de la publicidad dirigida a ellos. En el presente trabajo se podrá apreciar estos aspectos durante el desarrollo del mismo. Flores Rosado, Caroline Chriss - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2010 Para Optar el Titulo Profesional : Licenciada en Ciencias de la Comunicación Social Zona Territorial de Estudio:. PE:Puno. Aritículo de Investigación

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
T14-0276-01	T0276	Tesis Profesional	Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación	Estanteria (Tesis)	Consulta en sala Disponible
T14549-20995-01	659.1 F64	Artículo de Investigación	Biblioteca Central	Area Tesis (sótano)	Consulta en sala Disponible

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