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Educación e innovación / Tocto Oblitas, Gladis / Puno : Universidad nacional del Altiplano, Vicerrectorado académico (2018)

Público ISBD Vista personalizada Título : Educación e innovación Tipo de documento: texto impreso Autores: Tocto Oblitas, Gladis, Autor ; Carmen Quiza Añazco, Autor ; Carmen Quiza Añazco, Autor ; Carmen Quiza Añazco, Autor ; Thais Anel Limachi Segales, Autor ; Thais Anel Limachi Segales, Autor ; Thais Anel Limachi Segales, Autor ; Ángel Canales Gutiérrez, Editor científico ; Ángel Canales Gutiérrez, Editor científico ; Ángel Canales Gutiérrez, Editor científico ; Ivon Rocio Gutierrez Flores, Editor científico ; Ivon Rocio Gutierrez Flores, Editor científico ; Ivon Rocio Gutierrez Flores, Editor científico ; Tocto Oblitas, Gladis, Editor científico ; Tocto Oblitas, Gladis, Editor científico ; Tocto Oblitas, Gladis, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Puno : Universidad nacional del Altiplano, Vicerrectorado académico Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 138 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-4295-72-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: 778.3 Clases especiales de fotografía Nota de contenido: Competencias profesionales en docentes -- Disonancia cognitiva en la educación -- Enfoques transversales en la práctica educativa -- Música en la sociedad del conocimiento -- Comprensión lectora y su influencia en el dominio de la expresión oral -- Didáctica de la matemática. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105825 Educación e innovación [texto impreso] / Tocto Oblitas, Gladis, Autor ; Carmen Quiza Añazco, Autor ; Carmen Quiza Añazco, Autor ; Carmen Quiza Añazco, Autor ; Thais Anel Limachi Segales, Autor ; Thais Anel Limachi Segales, Autor ; Thais Anel Limachi Segales, Autor ; Ángel Canales Gutiérrez, Editor científico ; Ángel Canales Gutiérrez, Editor científico ; Ángel Canales Gutiérrez, Editor científico ; Ivon Rocio Gutierrez Flores, Editor científico ; Ivon Rocio Gutierrez Flores, Editor científico ; Ivon Rocio Gutierrez Flores, Editor científico ; Tocto Oblitas, Gladis, Editor científico ; Tocto Oblitas, Gladis, Editor científico ; Tocto Oblitas, Gladis, Editor científico  . -  Primera edición . - Puno : Universidad nacional del Altiplano, Vicerrectorado académico, 2018 . - 138 páginas : diagramas ; 24 cm. ISBN : 978-612-4295-72-0 Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: 778.3 Clases especiales de fotografía Nota de contenido: Competencias profesionales en docentes -- Disonancia cognitiva en la educación -- Enfoques transversales en la práctica educativa -- Música en la sociedad del conocimiento -- Comprensión lectora y su influencia en el dominio de la expresión oral -- Didáctica de la matemática. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105825 Educación e innovación Tocto Oblitas, GladisQuiza Añazco, Carmen ; Quiza Añazco, Carmen ; Quiza Añazco, Carmen ; Limachi Segales, Thais Anel ; Limachi Segales, Thais Anel ; Limachi Segales, Thais Anel - - Puno : Universidad nacional del Altiplano, Vicerrectorado académico - 2018 Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Competencias profesionales en docentes -- Disonancia cognitiva en la educación -- Enfoques transversales en la práctica educativa -- Música en la sociedad del conocimiento -- Comprensión lectora y su influencia en el dominio de la expresión oral -- Didáctica de la matemática.

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Evaluación de los sílabos de los docentes de la escuela profesional de educación secundaria de la UNA - PUNO - 2010 / Thais Anel Limachi Segales / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2011)

Público ISBD Vista personalizada Título : Evaluación de los sílabos de los docentes de la escuela profesional de educación secundaria de la UNA - PUNO - 2010 Tipo de documento: texto impreso Autores: Thais Anel Limachi Segales, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 79 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD - ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional : Licenciada en Educación, Especialidad: Lengua - Literatura - Psicología - Filosofía Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de Investigación que lleva por título : “EVALUACIÓN DE LOS SÍLABOS DE LOS DOCENTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA UNA-PUNO-2010”, tiene como enunciado la siguiente interrogante: ¿En qué nivel de elaboración se encuentran los sílabos elaborados en el semestre I - 2010 por los docentes de la Escuela Profesional de Educación Secundaria de la UNA - Puno?. El objetivo general de la investigación es: Evaluar el nivel de elaboración en el que se encuentran los sílabos elaborados en el semestre I - 2010 por los docentes de la Escuela Profesional de Educación Secundaria de la UNA-Puno. La hipótesis general está dada por la afirmación: El nivel de elaboración en el que se encuentran los sílabos elaborados en el semestre I - 2010 por los docentes de la Escuela Profesional de Educación Secundaria de la UNA - Puno es bueno. La población investigada está conformada por 288 sílabos y se tiene como muestra estratificada a 115 sílabos de las asignaturas del I al X semestre de la Escuela Profesional de Educación Secundaria. El tipo y diseño de investigación es descriptivo evaluativo. Como conclusión general se obtiene que el nivel de elaboración en el que se encuentran los sílabos elaborados en el semestre I – 2010 por los docentes de la Escuela Profesional de Educación Secundaria de la UNA-Punoes bueno según el puntaje global obtenido en los sílabos de las asignaturas. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62928 Evaluación de los sílabos de los docentes de la escuela profesional de educación secundaria de la UNA - PUNO - 2010 [texto impreso] / Thais Anel Limachi Segales, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2011 . - 79 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD - ROM. Para Optar Titulo Profesional : Licenciada en Educación, Especialidad: Lengua - Literatura - Psicología - Filosofía Idioma : Español (spa) Resumen: El presente trabajo de Investigación que lleva por título : “EVALUACIÓN DE LOS SÍLABOS DE LOS DOCENTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA UNA-PUNO-2010”, tiene como enunciado la siguiente interrogante: ¿En qué nivel de elaboración se encuentran los sílabos elaborados en el semestre I - 2010 por los docentes de la Escuela Profesional de Educación Secundaria de la UNA - Puno?. El objetivo general de la investigación es: Evaluar el nivel de elaboración en el que se encuentran los sílabos elaborados en el semestre I - 2010 por los docentes de la Escuela Profesional de Educación Secundaria de la UNA-Puno. La hipótesis general está dada por la afirmación: El nivel de elaboración en el que se encuentran los sílabos elaborados en el semestre I - 2010 por los docentes de la Escuela Profesional de Educación Secundaria de la UNA - Puno es bueno. La población investigada está conformada por 288 sílabos y se tiene como muestra estratificada a 115 sílabos de las asignaturas del I al X semestre de la Escuela Profesional de Educación Secundaria. El tipo y diseño de investigación es descriptivo evaluativo. Como conclusión general se obtiene que el nivel de elaboración en el que se encuentran los sílabos elaborados en el semestre I – 2010 por los docentes de la Escuela Profesional de Educación Secundaria de la UNA-Punoes bueno según el puntaje global obtenido en los sílabos de las asignaturas. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62928 Evaluación de los sílabos de los docentes de la escuela profesional de educación secundaria de la UNA - PUNO - 2010 El presente trabajo de Investigación que lleva por título : “EVALUACIÓN DE LOS SÍLABOS DE LOS DOCENTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA UNA-PUNO-2010”, tiene como enunciado la siguiente interrogante: ¿En qué nivel de elaboración se encuentran los sílabos elaborados en el semestre I - 2010 por los docentes de la Escuela Profesional de Educación Secundaria de la UNA - Puno?. El objetivo general de la investigación es: Evaluar el nivel de elaboración en el que se encuentran los sílabos elaborados en el semestre I - 2010 por los docentes de la Escuela Profesional de Educación Secundaria de la UNA-Puno. La hipótesis general está dada por la afirmación: El nivel de elaboración en el que se encuentran los sílabos elaborados en el semestre I - 2010 por los docentes de la Escuela Profesional de Educación Secundaria de la UNA - Puno es bueno. La población investigada está conformada por 288 sílabos y se tiene como muestra estratificada a 115 sílabos de las asignaturas del I al X semestre de la Escuela Profesional de Educación Secundaria. El tipo y diseño de investigación es descriptivo evaluativo. Como conclusión general se obtiene que el nivel de elaboración en el que se encuentran los sílabos elaborados en el semestre I – 2010 por los docentes de la Escuela Profesional de Educación Secundaria de la UNA-Punoes bueno según el puntaje global obtenido en los sílabos de las asignaturas. Limachi Segales, Thais Anel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2011 Para Optar Titulo Profesional : Licenciada en Educación, Especialidad: Lengua - Literatura - Psicología - Filosofía Zona Territorial de Estudio: PE:PUNO.

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