Título : |
Nivel de Conocimiento de los Docentes de Ciencias Sociales Acerca de la Participación de Puneños en la Guerra del Pacífico en el Componente de Historia entre las I.E.S. de Puno y Juliaca - 2008 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Milton Cesar Calla Pilco, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria |
Fecha de publicación: |
2010 |
Número de páginas: |
101 p. |
Il.: |
tbls., gráfs. |
Dimensiones: |
30 cm. |
Material de acompañamiento: |
01 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Mención en la Especialidad de Ciencias Sociales |
Resumen: |
La Historia del Perú es la conjunción de los acontecimientos históricos regionales, y en el caso de la región Puno posee una riquísima historia, y uno de los acontecimientos mas penosos en materia de geopolítica es la Guerra del Pacifico (1879 - 1883), y por supuesto Puno nos es ajena a esa parte de la Historia del Perú debido a su posición geográfica donde se desarrollo esta guerra y por supuesto hubo muchos ciudadanos puneños que participaron en esta guerra defendiendo con el patriotismo la soberanía de nuestro territorio, debido a este temario a veces nos preguntamos , ¿Quiénes fueron estos ciudadanos puneños que participaron en la Guerra de Pacifico?, ¿Qué tan importantes fueron en durante esta guerra?, ¿Qué legados nos dejaron?, ¿Por qué es importante saber estos temas?; es por eso que se presenta el trabajo investigación titulado: “Nivel de conocimiento de los docentes de ciencias sociales acerca de la participación de puneños en la Guerra del Pacifico en el componente de historia entre las I.E.S. de Puno y Juliaca - 2008” ; motivo por el cual se plantea el problema de investigación, que se resume en el siguiente enunciado: ¿Cuál es el nivel de conocimiento que existe entre los docentes de Ciencias Sociales del 4º de las instituciones educativas secundarias de Puno y Juliaca acerca de la participación de puneños en la Guerra del Pacifico en el componente de Historia en el año 2008?
El objetivo general del presente trabajo de investigación es: Determinar y comparar el nivel de conocimiento que tienen los docentes de Ciencias Sociales de los 4º de las instituciones educativas secundarias de Puno y Juliaca acerca de la participación de puneños en la Guerra del Pacifico.
El diseño metodológico de la investigación es de tipo descriptivo y el diseño es comparativo.
En lo referente a la población de la investigación es de 40 docentes de la especialidad de Ciencias Sociales que enseñen en el 4º el componente de Historia de 20 instituciones educativas secundaria entre Puno y Juliaca distribuidas equitativamente.
En la recolección de datos se aplico la técnica la observación indirecta y se uso el instrumento de la prueba objetiva.
Con respecto a los resultados de la investigación se llego a la siguiente conclusión:
Los docentes de las principales instituciones educativas de Puno que enseñan en el 4to grado poseen un mejor nivel de conocimiento obteniendo según la escala de Baremo un 5% en Bueno y un 20% en Regular, en contraste a los docentes de las principales instituciones educativas secundarias de Juliaca que enseñan en el 4to grado el cual solo obtuvieron un 10% en la escala de Regular, en cuanto a lo deficiente los docentes de Puno obtuvieron el 75% mientras que los docentes de Juliaca obtuvieron el 90%, demostrando que los docentes de Juliaca tienen un escaso nivel de conocimientos en relación a la temática de la participación de puneños en la Guerra del Pacifico. |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62407 |
Nivel de Conocimiento de los Docentes de Ciencias Sociales Acerca de la Participación de Puneños en la Guerra del Pacífico en el Componente de Historia entre las I.E.S. de Puno y Juliaca - 2008 [texto impreso] / Milton Cesar Calla Pilco, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2010 . - 101 p. : tbls., gráfs. ; 30 cm. + 01 CD-ROM. Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Mención en la Especialidad de Ciencias Sociales
Resumen: |
La Historia del Perú es la conjunción de los acontecimientos históricos regionales, y en el caso de la región Puno posee una riquísima historia, y uno de los acontecimientos mas penosos en materia de geopolítica es la Guerra del Pacifico (1879 - 1883), y por supuesto Puno nos es ajena a esa parte de la Historia del Perú debido a su posición geográfica donde se desarrollo esta guerra y por supuesto hubo muchos ciudadanos puneños que participaron en esta guerra defendiendo con el patriotismo la soberanía de nuestro territorio, debido a este temario a veces nos preguntamos , ¿Quiénes fueron estos ciudadanos puneños que participaron en la Guerra de Pacifico?, ¿Qué tan importantes fueron en durante esta guerra?, ¿Qué legados nos dejaron?, ¿Por qué es importante saber estos temas?; es por eso que se presenta el trabajo investigación titulado: “Nivel de conocimiento de los docentes de ciencias sociales acerca de la participación de puneños en la Guerra del Pacifico en el componente de historia entre las I.E.S. de Puno y Juliaca - 2008” ; motivo por el cual se plantea el problema de investigación, que se resume en el siguiente enunciado: ¿Cuál es el nivel de conocimiento que existe entre los docentes de Ciencias Sociales del 4º de las instituciones educativas secundarias de Puno y Juliaca acerca de la participación de puneños en la Guerra del Pacifico en el componente de Historia en el año 2008?
El objetivo general del presente trabajo de investigación es: Determinar y comparar el nivel de conocimiento que tienen los docentes de Ciencias Sociales de los 4º de las instituciones educativas secundarias de Puno y Juliaca acerca de la participación de puneños en la Guerra del Pacifico.
El diseño metodológico de la investigación es de tipo descriptivo y el diseño es comparativo.
En lo referente a la población de la investigación es de 40 docentes de la especialidad de Ciencias Sociales que enseñen en el 4º el componente de Historia de 20 instituciones educativas secundaria entre Puno y Juliaca distribuidas equitativamente.
En la recolección de datos se aplico la técnica la observación indirecta y se uso el instrumento de la prueba objetiva.
Con respecto a los resultados de la investigación se llego a la siguiente conclusión:
Los docentes de las principales instituciones educativas de Puno que enseñan en el 4to grado poseen un mejor nivel de conocimiento obteniendo según la escala de Baremo un 5% en Bueno y un 20% en Regular, en contraste a los docentes de las principales instituciones educativas secundarias de Juliaca que enseñan en el 4to grado el cual solo obtuvieron un 10% en la escala de Regular, en cuanto a lo deficiente los docentes de Puno obtuvieron el 75% mientras que los docentes de Juliaca obtuvieron el 90%, demostrando que los docentes de Juliaca tienen un escaso nivel de conocimientos en relación a la temática de la participación de puneños en la Guerra del Pacifico. |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62407 |
Nivel de Conocimiento de los Docentes de Ciencias Sociales Acerca de la Participación de Puneños en la Guerra del Pacífico en el Componente de Historia entre las I.E.S. de Puno y Juliaca - 2008
La Historia del Perú es la conjunción de los acontecimientos históricos regionales, y en el caso de la región Puno posee una riquísima historia, y uno de los acontecimientos mas penosos en materia de geopolítica es la Guerra del Pacifico (1879 - 1883), y por supuesto Puno nos es ajena a esa parte de la Historia del Perú debido a su posición geográfica donde se desarrollo esta guerra y por supuesto hubo muchos ciudadanos puneños que participaron en esta guerra defendiendo con el patriotismo la soberanía de nuestro territorio, debido a este temario a veces nos preguntamos , ¿Quiénes fueron estos ciudadanos puneños que participaron en la Guerra de Pacifico?, ¿Qué tan importantes fueron en durante esta guerra?, ¿Qué legados nos dejaron?, ¿Por qué es importante saber estos temas?; es por eso que se presenta el trabajo investigación titulado: “Nivel de conocimiento de los docentes de ciencias sociales acerca de la participación de puneños en la Guerra del Pacifico en el componente de historia entre las I.E.S. de Puno y Juliaca - 2008” ; motivo por el cual se plantea el problema de investigación, que se resume en el siguiente enunciado: ¿Cuál es el nivel de conocimiento que existe entre los docentes de Ciencias Sociales del 4º de las instituciones educativas secundarias de Puno y Juliaca acerca de la participación de puneños en la Guerra del Pacifico en el componente de Historia en el año 2008?
El objetivo general del presente trabajo de investigación es: Determinar y comparar el nivel de conocimiento que tienen los docentes de Ciencias Sociales de los 4º de las instituciones educativas secundarias de Puno y Juliaca acerca de la participación de puneños en la Guerra del Pacifico.
El diseño metodológico de la investigación es de tipo descriptivo y el diseño es comparativo.
En lo referente a la población de la investigación es de 40 docentes de la especialidad de Ciencias Sociales que enseñen en el 4º el componente de Historia de 20 instituciones educativas secundaria entre Puno y Juliaca distribuidas equitativamente.
En la recolección de datos se aplico la técnica la observación indirecta y se uso el instrumento de la prueba objetiva.
Con respecto a los resultados de la investigación se llego a la siguiente conclusión:
Los docentes de las principales instituciones educativas de Puno que enseñan en el 4to grado poseen un mejor nivel de conocimiento obteniendo según la escala de Baremo un 5% en Bueno y un 20% en Regular, en contraste a los docentes de las principales instituciones educativas secundarias de Juliaca que enseñan en el 4to grado el cual solo obtuvieron un 10% en la escala de Regular, en cuanto a lo deficiente los docentes de Puno obtuvieron el 75% mientras que los docentes de Juliaca obtuvieron el 90%, demostrando que los docentes de Juliaca tienen un escaso nivel de conocimientos en relación a la temática de la participación de puneños en la Guerra del Pacifico.
Calla Pilco, Milton Cesar -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2010
Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Educación, Mención en la Especialidad de Ciencias Sociales
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
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