Título : |
Influencia de la técnica de modelado con video preoperatorio en niños no cooperadores de 5 a 7 años de edad que acuden a la consulta odontológica pediátrica en una Clínica Privada en Puno 2010 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Rocio Margoth Villasante Villalta, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología |
Fecha de publicación: |
2010 |
Número de páginas: |
107 páginas |
Il.: |
ilustraciones, diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar el Titulo Profesional de: Cirujano Dentista |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
El presente estudio fue de tipo experimental, longitudinal y prospectivo, tuvo como objetivo determinar la influencia de la técnica de modelado con video preoperatorio en niños de 5 a 7 años de edad con conducta no cooperadora que acudieron a la Consulta Odontológica Pediátrica en una Clínica Privada en Puno 2010.
La muestra estuvo conformada por 40 niños de sexo femenino y masculino. La edad del grupo poblacional se encontró dentro de los 5 a 7 años de edad, la muestra fue dividida en dos grupos de acuerdo al diseño de la investigación; un grupo experimental que observó el video preoperatorio cuyas imágenes mostraron la atención dental de dos niños cooperadores durante la atención Odontopediátrica; y un grupo control el cual no observó el video preoperatorio, sino un programa de canal infantil.
Los criterios de inclusión de muestra consideraron a niños en buen estado general de sexo femenino y masculino de 5 a 7 años de edad que acudieron por primera vez a la consulta Odontológica y que fueron calificados por la especialista en Odontopediatría con una conducta definitivamente negativa y negativa según la Escala de Frankl. La técnica que se empleo fue la de observación clínica estructurada y el instrumento fue la ficha de recolección de datos.
La prueba estadística T de Student nos permitió establecer una diferencia estadísticamente significativa cuando se compararon los resultados del grupo experimental y el grupo control, diferencia que mostró una modificación de conducta definitivamente negativa y negativa a una conducta positiva y definitivamente positiva en un 80% del grupo experimental frente a un 0% del grupo control.
Concluimos que el video preoperatorio como técnica de modelado de conducta aplicado a los niños no cooperadores que acuden a la consulta Odontopediátrica, influye de manera positiva durante la atención dental. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62168 |
Influencia de la técnica de modelado con video preoperatorio en niños no cooperadores de 5 a 7 años de edad que acuden a la consulta odontológica pediátrica en una Clínica Privada en Puno 2010 [texto impreso] / Rocio Margoth Villasante Villalta, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología, 2010 . - 107 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar el Titulo Profesional de: Cirujano Dentista Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
El presente estudio fue de tipo experimental, longitudinal y prospectivo, tuvo como objetivo determinar la influencia de la técnica de modelado con video preoperatorio en niños de 5 a 7 años de edad con conducta no cooperadora que acudieron a la Consulta Odontológica Pediátrica en una Clínica Privada en Puno 2010.
La muestra estuvo conformada por 40 niños de sexo femenino y masculino. La edad del grupo poblacional se encontró dentro de los 5 a 7 años de edad, la muestra fue dividida en dos grupos de acuerdo al diseño de la investigación; un grupo experimental que observó el video preoperatorio cuyas imágenes mostraron la atención dental de dos niños cooperadores durante la atención Odontopediátrica; y un grupo control el cual no observó el video preoperatorio, sino un programa de canal infantil.
Los criterios de inclusión de muestra consideraron a niños en buen estado general de sexo femenino y masculino de 5 a 7 años de edad que acudieron por primera vez a la consulta Odontológica y que fueron calificados por la especialista en Odontopediatría con una conducta definitivamente negativa y negativa según la Escala de Frankl. La técnica que se empleo fue la de observación clínica estructurada y el instrumento fue la ficha de recolección de datos.
La prueba estadística T de Student nos permitió establecer una diferencia estadísticamente significativa cuando se compararon los resultados del grupo experimental y el grupo control, diferencia que mostró una modificación de conducta definitivamente negativa y negativa a una conducta positiva y definitivamente positiva en un 80% del grupo experimental frente a un 0% del grupo control.
Concluimos que el video preoperatorio como técnica de modelado de conducta aplicado a los niños no cooperadores que acuden a la consulta Odontopediátrica, influye de manera positiva durante la atención dental. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62168 |
Influencia de la técnica de modelado con video preoperatorio en niños no cooperadores de 5 a 7 años de edad que acuden a la consulta odontológica pediátrica en una Clínica Privada en Puno 2010
El presente estudio fue de tipo experimental, longitudinal y prospectivo, tuvo como objetivo determinar la influencia de la técnica de modelado con video preoperatorio en niños de 5 a 7 años de edad con conducta no cooperadora que acudieron a la Consulta Odontológica Pediátrica en una Clínica Privada en Puno 2010.
La muestra estuvo conformada por 40 niños de sexo femenino y masculino. La edad del grupo poblacional se encontró dentro de los 5 a 7 años de edad, la muestra fue dividida en dos grupos de acuerdo al diseño de la investigación; un grupo experimental que observó el video preoperatorio cuyas imágenes mostraron la atención dental de dos niños cooperadores durante la atención Odontopediátrica; y un grupo control el cual no observó el video preoperatorio, sino un programa de canal infantil.
Los criterios de inclusión de muestra consideraron a niños en buen estado general de sexo femenino y masculino de 5 a 7 años de edad que acudieron por primera vez a la consulta Odontológica y que fueron calificados por la especialista en Odontopediatría con una conducta definitivamente negativa y negativa según la Escala de Frankl. La técnica que se empleo fue la de observación clínica estructurada y el instrumento fue la ficha de recolección de datos.
La prueba estadística T de Student nos permitió establecer una diferencia estadísticamente significativa cuando se compararon los resultados del grupo experimental y el grupo control, diferencia que mostró una modificación de conducta definitivamente negativa y negativa a una conducta positiva y definitivamente positiva en un 80% del grupo experimental frente a un 0% del grupo control.
Concluimos que el video preoperatorio como técnica de modelado de conducta aplicado a los niños no cooperadores que acuden a la consulta Odontopediátrica, influye de manera positiva durante la atención dental.
Villasante Villalta, Rocio Margoth -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Salud. Escuela Profesional de Odontología - 2010
Para Optar el Titulo Profesional de: Cirujano Dentista
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