Información de la editorial
McGraw-Hill Interamericana
localizada en :
Bogotá, D.F.
|
Documentos disponibles de esta editorial (1)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Pedagogía del conocimiento / Rafael Florez Ochoa / Bogotá, D.F. : McGraw-Hill Interamericana (2005)
Título : Pedagogía del conocimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael Florez Ochoa, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Bogotá, D.F. : McGraw-Hill Interamericana Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: xxiv, 360 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-41-0358-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Pedagogía Clasificación: 371.39 Otros métodos de instrucción Nota de contenido: El conocimiento y la ciencia como construcción cultural. -- Desarrollo científico y enseñanza -- Dinámica del desarrollo cognitiva individual -- La enseñabilidad de las ciencias -- El campo de la pedagogía -- Commenio, precursor de la pedagogía -- Modelos pedagógicos y enseñanza de las ciencias -- Criterios de validación de la pedagogía -- Pedagogía y formación -- El método de la pedagogía -- Constructivismo pedagógico y enseñanza por procesos -- Pedagogía y currículo -- Didáctica y nuevas tecnologías. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26073 Pedagogía del conocimiento [texto impreso] / Rafael Florez Ochoa, Autor . - Segunda edición . - Bogotá, D.F. : McGraw-Hill Interamericana, 2005 . - xxiv, 360 páginas : diagramas ; 24 cm.
ISBN : 978-958-41-0358-1
Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Pedagogía Clasificación: 371.39 Otros métodos de instrucción Nota de contenido: El conocimiento y la ciencia como construcción cultural. -- Desarrollo científico y enseñanza -- Dinámica del desarrollo cognitiva individual -- La enseñabilidad de las ciencias -- El campo de la pedagogía -- Commenio, precursor de la pedagogía -- Modelos pedagógicos y enseñanza de las ciencias -- Criterios de validación de la pedagogía -- Pedagogía y formación -- El método de la pedagogía -- Constructivismo pedagógico y enseñanza por procesos -- Pedagogía y currículo -- Didáctica y nuevas tecnologías. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26073
Pedagogía del conocimiento
Florez Ochoa, Rafael - Bogotá, D.F. : McGraw-Hill Interamericana - 2005
Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos
El conocimiento y la ciencia como construcción cultural. -- Desarrollo científico y enseñanza -- Dinámica del desarrollo cognitiva individual -- La enseñabilidad de las ciencias -- El campo de la pedagogía -- Commenio, precursor de la pedagogía -- Modelos pedagógicos y enseñanza de las ciencias -- Criterios de validación de la pedagogía -- Pedagogía y formación -- El método de la pedagogía -- Constructivismo pedagógico y enseñanza por procesos -- Pedagogía y currículo -- Didáctica y nuevas tecnologías.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22-2370-01 371.39 F65 Libros Bib. Esp. Ing Estadistica e Informática Estanteria (Libros) Disponible 22443-65633-01 371.39 F65 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible