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Análisis de la gestión administrativa y pedagógica del Centro Educativo Técnico Productivo San Juan Bosco Puno 2002 / Sergio Augusto Talavera Flores / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica (2003)
Título : Análisis de la gestión administrativa y pedagógica del Centro Educativo Técnico Productivo San Juan Bosco Puno 2002 Tipo de documento: texto impreso Autores: Sergio Augusto Talavera Flores, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 101 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Título Profesional de Ingeniero Economista Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Semiótica y literatura Resumen: La decidida participación de la sociedad civil y las empresas productivas en la atención de las necesidades regionales de educación y capacitación de los recursos humanos, contribuirá a superar los problemas subsistentes de desarticulación entre la formación general y la formación técnica. Los resultados demuestran que el 100% de los profesores, el 93% de los alumnos consideran que las relaciones interpersonales entre: Director, Docente y alumnos consideran que es abierta y comprensiva dentro del Centro de Educación Técnico-Productivo “San Juan Bosco”. El propósito de mejorar la calidad y la productividad se sustenta en acciones de carácter competitivo en el contexto de la economía de mercado. Es quizás por ello que se asocia corrientemente la calidad sólo con la actividad privada. Y ello no es así, porque una estrategia de mejoramiento continuo y de carácter universal involucra también, en forma necesaria, a la actividad pública. Es por esta razón que el desarrollo de nuestras instituciones y de nuestro país demanda la conjunción de esfuerzos de ambos sectores y requiere la participación activa de todos para plasmar una nueva cultura organizacional donde la eficiencia, la productividad y la calidad sean expresión de un nuevo tipo de gestión al servicio del interés social. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72804 Análisis de la gestión administrativa y pedagógica del Centro Educativo Técnico Productivo San Juan Bosco Puno 2002 [texto impreso] / Sergio Augusto Talavera Flores, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica, 2003 . - 101 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Título Profesional de Ingeniero Economista
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Semiótica y literatura Resumen: La decidida participación de la sociedad civil y las empresas productivas en la atención de las necesidades regionales de educación y capacitación de los recursos humanos, contribuirá a superar los problemas subsistentes de desarticulación entre la formación general y la formación técnica. Los resultados demuestran que el 100% de los profesores, el 93% de los alumnos consideran que las relaciones interpersonales entre: Director, Docente y alumnos consideran que es abierta y comprensiva dentro del Centro de Educación Técnico-Productivo “San Juan Bosco”. El propósito de mejorar la calidad y la productividad se sustenta en acciones de carácter competitivo en el contexto de la economía de mercado. Es quizás por ello que se asocia corrientemente la calidad sólo con la actividad privada. Y ello no es así, porque una estrategia de mejoramiento continuo y de carácter universal involucra también, en forma necesaria, a la actividad pública. Es por esta razón que el desarrollo de nuestras instituciones y de nuestro país demanda la conjunción de esfuerzos de ambos sectores y requiere la participación activa de todos para plasmar una nueva cultura organizacional donde la eficiencia, la productividad y la calidad sean expresión de un nuevo tipo de gestión al servicio del interés social. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72804
Análisis de la gestión administrativa y pedagógica del Centro Educativo Técnico Productivo San Juan Bosco Puno 2002
La decidida participación de la sociedad civil y las empresas productivas en la atención de las necesidades regionales de educación y capacitación de los recursos humanos, contribuirá a superar los problemas subsistentes de desarticulación entre la formación general y la formación técnica. Los resultados demuestran que el 100% de los profesores, el 93% de los alumnos consideran que las relaciones interpersonales entre: Director, Docente y alumnos consideran que es abierta y comprensiva dentro del Centro de Educación Técnico-Productivo “San Juan Bosco”. El propósito de mejorar la calidad y la productividad se sustenta en acciones de carácter competitivo en el contexto de la economía de mercado. Es quizás por ello que se asocia corrientemente la calidad sólo con la actividad privada. Y ello no es así, porque una estrategia de mejoramiento continuo y de carácter universal involucra también, en forma necesaria, a la actividad pública. Es por esta razón que el desarrollo de nuestras instituciones y de nuestro país demanda la conjunción de esfuerzos de ambos sectores y requiere la participación activa de todos para plasmar una nueva cultura organizacional donde la eficiencia, la productividad y la calidad sean expresión de un nuevo tipo de gestión al servicio del interés social.
Talavera Flores, Sergio Augusto - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Económica. Escuela Profesional de Ingeniería Económica - 2003
Para Optar Título Profesional de Ingeniero Economista
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 8424-14890-01 T8424 Informe de Experiencia Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleAnálisis literario / Celinda Fournier Marcos / México, D.F. : International Thomson (2002)
Título : Análisis literario Tipo de documento: texto impreso Autores: Celinda Fournier Marcos, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : International Thomson Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: viii, 248 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-970-686-182-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; referencias web Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Análisis del discurso
[Agneaux] Análisis del discurso literario
[Agneaux] Literatura - Estudio y enseñanza
[Agneaux] Semiótica y literaturaClasificación: 808 Retórica y colecciones de textos literarios de más de dos literaturas Nota de contenido: Lo literario -- El ensayo -- El cuento -- La novela -- La puesta -- Género dramático. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22581 Análisis literario [texto impreso] / Celinda Fournier Marcos, Autor . - Primera edición . - México, D.F. : International Thomson, 2002 . - viii, 248 páginas : ilustraciones ; 23 cm.
ISBN : 978-970-686-182-5
Incluye referencias bibliográficas; referencias web
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Análisis del discurso
[Agneaux] Análisis del discurso literario
[Agneaux] Literatura - Estudio y enseñanza
[Agneaux] Semiótica y literaturaClasificación: 808 Retórica y colecciones de textos literarios de más de dos literaturas Nota de contenido: Lo literario -- El ensayo -- El cuento -- La novela -- La puesta -- Género dramático. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22581
Análisis literario
Fournier Marcos, Celinda - México, D.F. : International Thomson - 2002
Incluye referencias bibliográficas; referencias web
Lo literario -- El ensayo -- El cuento -- La novela -- La puesta -- Género dramático.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 19281-59104-01 808.0014 F78 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 19281-68039-02 808.0014 F78 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible La Comunicación Institucional y la Administración del Recurso Humano Como Condicionantes de la Gestión Pedagógica de las Instituciones Educativas Secundarias de la UGEL El Collao / Plinio Aro Aro / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2008)
Título : La Comunicación Institucional y la Administración del Recurso Humano Como Condicionantes de la Gestión Pedagógica de las Instituciones Educativas Secundarias de la UGEL El Collao Tipo de documento: texto impreso Autores: Plinio Aro Aro, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 114 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Semiótica y literatura Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77751 La Comunicación Institucional y la Administración del Recurso Humano Como Condicionantes de la Gestión Pedagógica de las Instituciones Educativas Secundarias de la UGEL El Collao [texto impreso] / Plinio Aro Aro, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2008 . - 114 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Semiótica y literatura Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77751
La Comunicación Institucional y la Administración del Recurso Humano Como Condicionantes de la Gestión Pedagógica de las Instituciones Educativas Secundarias de la UGEL El Collao
Aro Aro, Plinio - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2008
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG369-0726-01 ARO Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG369-0725-02 ARO Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleGrado de relación entre la mecánica y dinámica del proceso de la administración en la dirección regional de educación de Puno y sus órganos intermedios / Rómulo Marcos Borda Ascencio / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2012)
Título : Grado de relación entre la mecánica y dinámica del proceso de la administración en la dirección regional de educación de Puno y sus órganos intermedios Tipo de documento: texto impreso Autores: Rómulo Marcos Borda Ascencio, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 125 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Semiótica y literatura Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92132 Grado de relación entre la mecánica y dinámica del proceso de la administración en la dirección regional de educación de Puno y sus órganos intermedios [texto impreso] / Rómulo Marcos Borda Ascencio, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2012 . - 125 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Semiótica y literatura Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92132
Grado de relación entre la mecánica y dinámica del proceso de la administración en la dirección regional de educación de Puno y sus órganos intermedios
Borda Ascencio, Rómulo Marcos - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2012
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1205-1998-01 EPG1205 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1007-1007-01 EPG1007 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleLiderazgo directivo y clima organizacional en las instituciones educativas de la unidad de gestión Educativa Local El Collao, 2009 / Rufino David Vilca Flores / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2012)
Título : Liderazgo directivo y clima organizacional en las instituciones educativas de la unidad de gestión Educativa Local El Collao, 2009 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rufino David Vilca Flores, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 99 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae Administración de la Educación Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Semiótica y literatura Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92127 Liderazgo directivo y clima organizacional en las instituciones educativas de la unidad de gestión Educativa Local El Collao, 2009 [texto impreso] / Rufino David Vilca Flores, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2012 . - 99 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae Administración de la Educación
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Semiótica y literatura Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92127
Liderazgo directivo y clima organizacional en las instituciones educativas de la unidad de gestión Educativa Local El Collao, 2009
Vilca Flores, Rufino David - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2012
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae Administración de la Educación
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG1207-2000-01 EPG1207 Tesis de Maestría Bib. Postgrado Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleEPG1004-1004-01 EPG1004 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleProyecto Educativo Institucional y su Influencia en la Gestión Educativa de los Directores de Educación Primaria de las Instituciones Educativas del Distrito de Colquemarca, 2013 / Jesús Antisino Aguirre / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2015)
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