Cómo hacer matemáticas con Derive / Iván Castro Chadid / Barcelona [España] : Reverté (1997)

Público ISBD Vista personalizada Título : Cómo hacer matemáticas con Derive Tipo de documento: texto impreso Autores: Iván Castro Chadid, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona [España] : Reverté Fecha de publicación: 1997 Número de páginas: 446 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-291-5138-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Practicas y rutinas de entrenamiento Clasificación: 641.364 Nota de contenido: Conceptos básicos-- Hagamos aritmética, álgebra y trigonometría -- Álgebra lineal con Derive -- Calculo diferencial e integral con Derive -- Grafiquemos con Derive -- Ecuaciones diferenciales con Derive -- Métodos numéricos con Derive -- Temas escogidos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85527 Cómo hacer matemáticas con Derive [texto impreso] / Iván Castro Chadid, Autor  . -  Primera edición . - Barcelona [España] : Reverté, 1997 . - 446 páginas : diagramas ; 22 cm. ISBN : 978-84-291-5138-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Practicas y rutinas de entrenamiento Clasificación: 641.364 Nota de contenido: Conceptos básicos-- Hagamos aritmética, álgebra y trigonometría -- Álgebra lineal con Derive -- Calculo diferencial e integral con Derive -- Grafiquemos con Derive -- Ecuaciones diferenciales con Derive -- Métodos numéricos con Derive -- Temas escogidos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85527 Cómo hacer matemáticas con Derive Castro Chadid, Iván - Barcelona (España) : Reverté - 1997 Conceptos básicos-- Hagamos aritmética, álgebra y trigonometría -- Álgebra lineal con Derive -- Calculo diferencial e integral con Derive -- Grafiquemos con Derive -- Ecuaciones diferenciales con Derive -- Métodos numéricos con Derive -- Temas escogidos.

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16-1277-01	005.3 C33	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible
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34-0417-01	005.3 C33	Libros	Bib. Esp. Ing Civil	Estanteria (Libros)	Disponible
24-1424-01	005.3 C33	Libros	Bib. Esp. Ing Electronica	Estanteria (Libros)	Disponible

La Construcción de concepto de variable a través de situaciones prácticas en niños de la IEP N° 50765 de Sallicancha - Ocongate 2014 / Bertha Paulina Díaz Barrientos / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2015)

Público ISBD Vista personalizada Título : La Construcción de concepto de variable a través de situaciones prácticas en niños de la IEP N° 50765 de Sallicancha - Ocongate 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Bertha Paulina Díaz Barrientos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 121 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Matemática y Comunicación en Educación Primaria Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Practicas y rutinas de entrenamiento Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92056 La Construcción de concepto de variable a través de situaciones prácticas en niños de la IEP N° 50765 de Sallicancha - Ocongate 2014 [texto impreso] / Bertha Paulina Díaz Barrientos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2015 . - 121 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm. Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Matemática y Comunicación en Educación Primaria Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Practicas y rutinas de entrenamiento Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92056 La Construcción de concepto de variable a través de situaciones prácticas en niños de la IEP N° 50765 de Sallicancha - Ocongate 2014 Díaz Barrientos, Bertha Paulina - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2015 Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Matemática y Comunicación en Educación Primaria

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Difusión de Conocimientos Matemáticos a los Colegios Mexicanos del Siglo XIX / Camacho, Alberto / Diaz de Santos (2009)

Público ISBD Vista personalizada Título : Difusión de Conocimientos Matemáticos a los Colegios Mexicanos del Siglo XIX : De la Noción de Cantidad al Concepto de Límite 1847-1900 Tipo de documento: texto impreso Autores: Camacho, Alberto, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Diaz de Santos Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: xx, 160 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7978-904-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Bosques y silvicultura [Agneaux] Practicas y rutinas de entrenamiento Clasificación: 628.4458 Conversión en productos útiles. Tecnología de reciclaje Nota de contenido: El colegio de San Ildefonso 1847-1867: Introducción -- Análisis preliminar. Visión global del colegio de San Ildefonso -- Proceso externo de difusión de conocimientos -- La formación preparatoria 1867-1900: Proceso local de difusión de conocimientos. La escuela nacional preparatoria. Los conocimientos matemáticos en juego -- Conclusiones generales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89721 Difusión de Conocimientos Matemáticos a los Colegios Mexicanos del Siglo XIX : De la Noción de Cantidad al Concepto de Límite 1847-1900 [texto impreso] / Camacho, Alberto, Autor  . -  1a ed. . - Diaz de Santos, 2009 . - xx, 160 p. : gráfs.; ils.; tbls. ; 22 cm. ISBN : 978-84-7978-904-6 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Bosques y silvicultura [Agneaux] Practicas y rutinas de entrenamiento Clasificación: 628.4458 Conversión en productos útiles. Tecnología de reciclaje Nota de contenido: El colegio de San Ildefonso 1847-1867: Introducción -- Análisis preliminar. Visión global del colegio de San Ildefonso -- Proceso externo de difusión de conocimientos -- La formación preparatoria 1867-1900: Proceso local de difusión de conocimientos. La escuela nacional preparatoria. Los conocimientos matemáticos en juego -- Conclusiones generales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89721 Difusión de Conocimientos Matemáticos a los Colegios Mexicanos del Siglo XIX Camacho, Alberto - Argentina : Diaz de Santos - 2009 Incluye referencias bibliográficas El colegio de San Ildefonso 1847-1867: Introducción -- Análisis preliminar. Visión global del colegio de San Ildefonso -- Proceso externo de difusión de conocimientos -- La formación preparatoria 1867-1900: Proceso local de difusión de conocimientos. La escuela nacional preparatoria. Los conocimientos matemáticos en juego -- Conclusiones generales

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Educación Matemática Crítica / Paola Valero / Bogotá, D.C. : Universidad de los Andes (2012)

Público ISBD Vista personalizada Título : Educación Matemática Crítica : Una Visión Sociopolítica del Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Paola Valero, Autor ; Ole Skovsmose, Autor ; Ole Skovsmose, Autor ; Ole Skovsmose, Autor ; Patricia Perry, Traductor ; Patricia Perry, Traductor ; Patricia Perry, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Bogotá, D.C. : Universidad de los Andes Fecha de publicación: 2012 Colección: Educación Matemática Número de páginas: 370 p. Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-695-736-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ECONOMÍA - LUCHA DE CLASES [Agneaux] Practicas y rutinas de entrenamiento Clasificación: 343.7 Jurisdicciones Nota de contenido: Educación matemática crítica como agenda de investigación en educación matemática -- Matemáticas y educación matemática en el mundo social -- Educación matemática crítica en el aula -- Reto para la investigación Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89730 Educación Matemática Crítica : Una Visión Sociopolítica del Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas [texto impreso] / Paola Valero, Autor ; Ole Skovsmose, Autor ; Ole Skovsmose, Autor ; Ole Skovsmose, Autor ; Patricia Perry, Traductor ; Patricia Perry, Traductor ; Patricia Perry, Traductor  . -  1a ed. . - Bogotá, D.C. : Universidad de los Andes, 2012 . - 370 p. ; 23 cm.. - (Educación Matemática) . ISBN : 978-958-695-736-6 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] ECONOMÍA - LUCHA DE CLASES [Agneaux] Practicas y rutinas de entrenamiento Clasificación: 343.7 Jurisdicciones Nota de contenido: Educación matemática crítica como agenda de investigación en educación matemática -- Matemáticas y educación matemática en el mundo social -- Educación matemática crítica en el aula -- Reto para la investigación Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89730 Educación Matemática Crítica Valero, PaolaSkovsmose, Ole ; Skovsmose, Ole ; Skovsmose, Ole - - Bogotá, D.C. : Universidad de los Andes - 2012 Incluye referencias bibliográficas Educación matemática crítica como agenda de investigación en educación matemática -- Matemáticas y educación matemática en el mundo social -- Educación matemática crítica en el aula -- Reto para la investigación

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La enseñanza y el aprendizaje de la matemática en el Primer Grado de Educación Primaria / Vidnay Noel Valero Ancco / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2016)

Público ISBD Vista personalizada Título : La enseñanza y el aprendizaje de la matemática en el Primer Grado de Educación Primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Vidnay Noel Valero Ancco, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 93 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar Grado Académico de: Magister Scientiae en Educación, Mención: Matemática y Comunicación en Educación Primaria Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Practicas y rutinas de entrenamiento Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92140 La enseñanza y el aprendizaje de la matemática en el Primer Grado de Educación Primaria [texto impreso] / Vidnay Noel Valero Ancco, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2016 . - 93 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm. Para optar Grado Académico de: Magister Scientiae en Educación, Mención: Matemática y Comunicación en Educación Primaria Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Practicas y rutinas de entrenamiento Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92140 La enseñanza y el aprendizaje de la matemática en el Primer Grado de Educación Primaria Valero Ancco, Vidnay Noel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2016 Para optar Grado Académico de: Magister Scientiae en Educación, Mención: Matemática y Comunicación en Educación Primaria

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El exelearning como recurso didáctico en el aprendizaje de triángulos rectángulos en estudiantes del tercer grado de la I.E.S. Pedro Vilcapaza - Juliaca 2012. / Fidel Mamani Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2013)

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La Implicancia de la p'iyana como material didáctico para la enseñanza de las operaciones básicas de la aritmética en la Institución Educativa Primaria N° 70371 de Santa Rosa de Huayllata del Distrito de Ilave / Antonio Martorell Coaquira / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2015)

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Entrenamiento de fútbol. Juegos, adiestramientos y prácticas / Nick Whitehead / Barcelona : Paidotribo (1993)

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Mathematics / David Bergamini / New York : Time Incorporated (1963)

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El modelo de Klausmeier en la formación de conceptos de triángulo y paralelograma en niños de la IEP "Señor de Huanca" de Ccapacmarca - Chumbivilcas 2014 / Martha Díaz Quispe / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación (2015)

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El razonamiento analógico en el aprendizaje de operaciones con monomios, en alumnos del segundo grado del C.E.S. Industrial Nº32 de la ciudad de Puno / Zeida Yris Escobedo Perez / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2005)

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Relación entre Conocimiento y la Elaboración de Instrumentos de Evaluación del Aprendizaje, en Profesores del Area de Matemática, de la Periferie de Puno al Finalizar el Tercer Trimestre del Año 2002 / Ordoño Llanos Estela / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (2005)

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Uso del Material de base Diez para rl Aprendizaje de la Adición y Sustracción en los Niños del Tercer Grado de la Institución Educativa N° 72011 de Hanajquía Azángaro / Gladys Calsina Turpo / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Lingüística Andina y Educación (2013)

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Uso de Realidad Aumentada en el Aprendizaje de Geometría en Estudiantes del Cuarto Grado de Primaria del Colegio Nuevo Perú de Juliaca, 2014 / Rómulo Huanca Luque / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ingeniería Estadística e Informática. Escuela Profesional de Ingeniería Estadística e Informática (2015)

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