Materias
Documents disponibles dans cette catégorie (9)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Título : El cine según Hitchcock Tipo de documento: texto impreso Autores: Truffaut, Francois, Autor ; Redondo, Ramón G., Traductor Mención de edición: Quinta reimpresión Editorial: Madrid : Alianza Editorial Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 425 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 18 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-7427-8 Nota general: Incluye notas de la edición francesa; filmografía de Alfred Hitchcock; resumen bibliográfico Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: [Agneaux] PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS Clasificación: 791.4 Películas cinematográficas, radio, televisión Nota de contenido: Prólogo a la edición definitiva -- Introducción -- Uno -- Dos-- Tres -- Cuatro -- Cinco -- Seis -- Siete -- Ocho -- Nueve -- Diez -- Once -- Doce -- Trece -- Catorce -- Quince -- Dieciséis. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117729 El cine según Hitchcock [texto impreso] / Truffaut, Francois, Autor ; Redondo, Ramón G., Traductor . - Quinta reimpresión . - Madrid : Alianza Editorial, 2011 . - 425 páginas : ilustraciones ; 18 cm.
ISBN : 978-84-206-7427-8
Incluye notas de la edición francesa; filmografía de Alfred Hitchcock; resumen bibliográfico
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: [Agneaux] PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS Clasificación: 791.4 Películas cinematográficas, radio, televisión Nota de contenido: Prólogo a la edición definitiva -- Introducción -- Uno -- Dos-- Tres -- Cuatro -- Cinco -- Seis -- Siete -- Ocho -- Nueve -- Diez -- Once -- Doce -- Trece -- Catorce -- Quince -- Dieciséis. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=117729
El cine según Hitchcock
Truffaut, Francois - Madrid : Alianza Editorial - 2011
Incluye notas de la edición francesa; filmografía de Alfred Hitchcock; resumen bibliográfico
Prólogo a la edición definitiva -- Introducción -- Uno -- Dos-- Tres -- Cuatro -- Cinco -- Seis -- Siete -- Ocho -- Nueve -- Diez -- Once -- Doce -- Trece -- Catorce -- Quince -- Dieciséis.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14-1215-01 791.4 T83 Libros Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Libros) Disponible La aplicación del estilo de enseñanza recíproca en el proceso de aprendizaje de los fundamentos técnicos de voleibol en alumno del 5to grado del CES Enrrique Torres Belón-chapa del Distrito de Capachica / Emigdio Oswaldo Ecobedo Traverso / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física (2004)
Título : La aplicación del estilo de enseñanza recíproca en el proceso de aprendizaje de los fundamentos técnicos de voleibol en alumno del 5to grado del CES Enrrique Torres Belón-chapa del Distrito de Capachica Tipo de documento: texto impreso Autores: Emigdio Oswaldo Ecobedo Traverso, Autor ; Cleto Marcelino Caballero Caballero, Autor ; Cleto Marcelino Caballero Caballero, Autor ; Cleto Marcelino Caballero Caballero, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 69 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS Resumen: La aplicación del estilo de enseñanza reciproca en el proceso de aprendizaje de los fundamentos técnicos del voleibol en alumnos del 5to. grado del CES Enrique Torres Belón - Chapa del distrito de Capachica - periodo 2003. La población de estudio está conformada por la totalidad de estudiantes del CES Enrique Torres Belón - Chapa del distrito de Capachica, el cual está representado por un total del 201 alumnos distribuidos en 8 secciones del primer al quinto año de estudios. La investigación es de tipo Experimental porque se interviene en el problema de investigación, y el diseño corresponde al Pre Experimental. Para la recolección de datos se procedió de la siguiente manera: se solicitó autorización para realizar el experimento, luego se tomo una evaluación de Pre Test , prosiguiendo con la realización del experimento y terminando con una evaluación de Post Test, que nos ayude a determinar los logros de aprendizaje de los fundamentos técnicos del voleibol, finalmente se proceso y analizó los datos recolectados. Después de haberse realizado la prueba de Hipótesis se concluye que existe un alto grado de influencia de la aplicación del estilo de enseñanza reciproca en el proceso de aprendizaje de los fundamentos técnicos del voleibol en los estudiantes del quinto grado del CES. Enrique Torres Belón de Chapa – Capachica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72086 La aplicación del estilo de enseñanza recíproca en el proceso de aprendizaje de los fundamentos técnicos de voleibol en alumno del 5to grado del CES Enrrique Torres Belón-chapa del Distrito de Capachica [texto impreso] / Emigdio Oswaldo Ecobedo Traverso, Autor ; Cleto Marcelino Caballero Caballero, Autor ; Cleto Marcelino Caballero Caballero, Autor ; Cleto Marcelino Caballero Caballero, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2004 . - 69 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación Física
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS Resumen: La aplicación del estilo de enseñanza reciproca en el proceso de aprendizaje de los fundamentos técnicos del voleibol en alumnos del 5to. grado del CES Enrique Torres Belón - Chapa del distrito de Capachica - periodo 2003. La población de estudio está conformada por la totalidad de estudiantes del CES Enrique Torres Belón - Chapa del distrito de Capachica, el cual está representado por un total del 201 alumnos distribuidos en 8 secciones del primer al quinto año de estudios. La investigación es de tipo Experimental porque se interviene en el problema de investigación, y el diseño corresponde al Pre Experimental. Para la recolección de datos se procedió de la siguiente manera: se solicitó autorización para realizar el experimento, luego se tomo una evaluación de Pre Test , prosiguiendo con la realización del experimento y terminando con una evaluación de Post Test, que nos ayude a determinar los logros de aprendizaje de los fundamentos técnicos del voleibol, finalmente se proceso y analizó los datos recolectados. Después de haberse realizado la prueba de Hipótesis se concluye que existe un alto grado de influencia de la aplicación del estilo de enseñanza reciproca en el proceso de aprendizaje de los fundamentos técnicos del voleibol en los estudiantes del quinto grado del CES. Enrique Torres Belón de Chapa – Capachica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=72086
La aplicación del estilo de enseñanza recíproca en el proceso de aprendizaje de los fundamentos técnicos de voleibol en alumno del 5to grado del CES Enrrique Torres Belón-chapa del Distrito de Capachica
La aplicación del estilo de enseñanza reciproca en el proceso de aprendizaje de los fundamentos técnicos del voleibol en alumnos del 5to. grado del CES Enrique Torres Belón - Chapa del distrito de Capachica - periodo 2003. La población de estudio está conformada por la totalidad de estudiantes del CES Enrique Torres Belón - Chapa del distrito de Capachica, el cual está representado por un total del 201 alumnos distribuidos en 8 secciones del primer al quinto año de estudios. La investigación es de tipo Experimental porque se interviene en el problema de investigación, y el diseño corresponde al Pre Experimental. Para la recolección de datos se procedió de la siguiente manera: se solicitó autorización para realizar el experimento, luego se tomo una evaluación de Pre Test , prosiguiendo con la realización del experimento y terminando con una evaluación de Post Test, que nos ayude a determinar los logros de aprendizaje de los fundamentos técnicos del voleibol, finalmente se proceso y analizó los datos recolectados. Después de haberse realizado la prueba de Hipótesis se concluye que existe un alto grado de influencia de la aplicación del estilo de enseñanza reciproca en el proceso de aprendizaje de los fundamentos técnicos del voleibol en los estudiantes del quinto grado del CES. Enrique Torres Belón de Chapa – Capachica.
Ecobedo Traverso, Emigdio OswaldoCaballero Caballero, Cleto Marcelino ; Caballero Caballero, Cleto Marcelino ; Caballero Caballero, Cleto Marcelino - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2004
Para optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación Física
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 7779-13732-01 T7779 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
Disponible
Título : Aplicación del método de entrenamiento deportivo en el aprendizaje de las técnicas fundamentales del voleibol en las alumnas de C.N. "Manuel Veramendi e Hidalgo Arequipa - 2001" Tipo de documento: texto impreso Autores: Delia Choquipata Tito, Autor ; Julio Vidal Ochochoque Calcina, Autor ; Julio Vidal Ochochoque Calcina, Autor ; Julio Vidal Ochochoque Calcina, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 98 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69938 Aplicación del método de entrenamiento deportivo en el aprendizaje de las técnicas fundamentales del voleibol en las alumnas de C.N. "Manuel Veramendi e Hidalgo Arequipa - 2001" [texto impreso] / Delia Choquipata Tito, Autor ; Julio Vidal Ochochoque Calcina, Autor ; Julio Vidal Ochochoque Calcina, Autor ; Julio Vidal Ochochoque Calcina, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2002 . - 98 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69938
Aplicación del método de entrenamiento deportivo en el aprendizaje de las técnicas fundamentales del voleibol en las alumnas de C.N. "Manuel Veramendi e Hidalgo Arequipa - 2001"
Choquipata Tito, DeliaOchochoque Calcina, Julio Vidal ; Ochochoque Calcina, Julio Vidal ; Ochochoque Calcina, Julio Vidal - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2002
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Educación Física
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T5820-10065-01 T5820 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
Disponible
Título : Desarrollo de un programade aprendizaje de la disciplina del voleibol en las alumnas del Colegio Nacional Agropecuario Mixto de Pomaoca, provincia de Moho Tipo de documento: texto impreso Autores: Nestor Rodolfo Mamani Mamani, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2003 Número de páginas: 128 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Titulo Profesional de: Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS Resumen: Determina la eficiencia del desarrollo de un programa de aprendizaje de la disciplina del voleibol en las alumnas de la selección del Colegio Nacional Agropecuario Mixto de Pomaoca de la provincia de Moho. La hipótesis es la siguiente; con el desarrollo de un programa de aprendizaje de la disciplina del voleibol el aprendizaje es más eficiente en las alumnas de la selección del Colegio Nacional Agropecuario Mixto de Pomaoca de la provincia de Moho. El presente trabajo se sitúa dentro del tipo de investigación Experimental, y cuyo diseño es Cuasi Experimental con tan solo grupo experimental al cual se le aplicó pre y post test. La muestra con la cual se trabajó es de 15 alumnas solo del grupo experimental, del mismo modo, las técnicas que se utilizaron, fueron los exámenes; y los instrumentos fueron las pruebas prácticas de los test. Y por ultimo, se llegó a la conclusión general, de acuerdo a la prueba de hipótesis estadística que se halló; el presente trabajo de investigación queda comprobada, el cual quiere decir que con el desarrollo de un programa de aprendizaje en la disciplina de voleibol; el aprendizaje es más eficiente en las alumnas de la selección de voleibol damas del Colegio Nacional Agropecuario Mixto de Pomaoca de la provincia de Moho. Esto significa que el promedio de notas que se obtuvieron en el post test, o sea después del desarrollo de un programa de aprendizaje de la disciplina del voleibol, es mayor a las notas que se obtuvieron en el pre test. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71738 Desarrollo de un programade aprendizaje de la disciplina del voleibol en las alumnas del Colegio Nacional Agropecuario Mixto de Pomaoca, provincia de Moho [texto impreso] / Nestor Rodolfo Mamani Mamani, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2003 . - 128 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Titulo Profesional de: Licenciado en Educación Física
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS Resumen: Determina la eficiencia del desarrollo de un programa de aprendizaje de la disciplina del voleibol en las alumnas de la selección del Colegio Nacional Agropecuario Mixto de Pomaoca de la provincia de Moho. La hipótesis es la siguiente; con el desarrollo de un programa de aprendizaje de la disciplina del voleibol el aprendizaje es más eficiente en las alumnas de la selección del Colegio Nacional Agropecuario Mixto de Pomaoca de la provincia de Moho. El presente trabajo se sitúa dentro del tipo de investigación Experimental, y cuyo diseño es Cuasi Experimental con tan solo grupo experimental al cual se le aplicó pre y post test. La muestra con la cual se trabajó es de 15 alumnas solo del grupo experimental, del mismo modo, las técnicas que se utilizaron, fueron los exámenes; y los instrumentos fueron las pruebas prácticas de los test. Y por ultimo, se llegó a la conclusión general, de acuerdo a la prueba de hipótesis estadística que se halló; el presente trabajo de investigación queda comprobada, el cual quiere decir que con el desarrollo de un programa de aprendizaje en la disciplina de voleibol; el aprendizaje es más eficiente en las alumnas de la selección de voleibol damas del Colegio Nacional Agropecuario Mixto de Pomaoca de la provincia de Moho. Esto significa que el promedio de notas que se obtuvieron en el post test, o sea después del desarrollo de un programa de aprendizaje de la disciplina del voleibol, es mayor a las notas que se obtuvieron en el pre test. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71738
Desarrollo de un programade aprendizaje de la disciplina del voleibol en las alumnas del Colegio Nacional Agropecuario Mixto de Pomaoca, provincia de Moho
Determina la eficiencia del desarrollo de un programa de aprendizaje de la disciplina del voleibol en las alumnas de la selección del Colegio Nacional Agropecuario Mixto de Pomaoca de la provincia de Moho. La hipótesis es la siguiente; con el desarrollo de un programa de aprendizaje de la disciplina del voleibol el aprendizaje es más eficiente en las alumnas de la selección del Colegio Nacional Agropecuario Mixto de Pomaoca de la provincia de Moho. El presente trabajo se sitúa dentro del tipo de investigación Experimental, y cuyo diseño es Cuasi Experimental con tan solo grupo experimental al cual se le aplicó pre y post test. La muestra con la cual se trabajó es de 15 alumnas solo del grupo experimental, del mismo modo, las técnicas que se utilizaron, fueron los exámenes; y los instrumentos fueron las pruebas prácticas de los test. Y por ultimo, se llegó a la conclusión general, de acuerdo a la prueba de hipótesis estadística que se halló; el presente trabajo de investigación queda comprobada, el cual quiere decir que con el desarrollo de un programa de aprendizaje en la disciplina de voleibol; el aprendizaje es más eficiente en las alumnas de la selección de voleibol damas del Colegio Nacional Agropecuario Mixto de Pomaoca de la provincia de Moho. Esto significa que el promedio de notas que se obtuvieron en el post test, o sea después del desarrollo de un programa de aprendizaje de la disciplina del voleibol, es mayor a las notas que se obtuvieron en el pre test.
Mamani Mamani, Nestor Rodolfo - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2003
Para Optar Titulo Profesional de: Licenciado en Educación Física
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T7466-13418-01 T7466 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
Disponible
Título : factores deportivos que influyen en la eficacia de los seleccionados de voleibol de las Instituciones Educativas Secundarias de la Ciudad de Puno, que participaron en el Campeonato Inter Escolar - 2004 Tipo de documento: texto impreso Autores: Hector René Neyra Ramos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 114 pàginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar el Título Profesional de Licenciado en Educación Física Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS Resumen: Conocer a las docentes de nuestra especialidad de las diferentes Instituciones Educativas Secundarias; privadas y nacionales y además a nuestros alumnos de nuestra Escuela Profesional de Educación Física, aspectos fundamentales como son; los factores que más influyen en los seleccionados de voleibol de nuestro departamento de Puno. Y según la prueba de hipótesis realizada se ha comprobado que la variable independiente (Factores deportivos) tiene un alto grado de influencia en la variable dependiente (Eficiencia de los seleccionados de voleibol) con un coeficiente de correlación igual a: r=89.17%. demostrando que es importante tener en cuenta los factores de entrenamiento, infraestructura y medios y materiales para mejorar el rendimiento de los equipos de voleibol. Concluir que si no hay una buena infraestructura, preparación y especialización por parte de docentes de nuestra región en la disciplina de voleibol poco o nada se estará haciendo para contribuir a una formación deportiva de carácter competitivo o de élite. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73652 factores deportivos que influyen en la eficacia de los seleccionados de voleibol de las Instituciones Educativas Secundarias de la Ciudad de Puno, que participaron en el Campeonato Inter Escolar - 2004 [texto impreso] / Hector René Neyra Ramos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2006 . - 114 pàginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Título Profesional de Licenciado en Educación Física
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] PELÍCULAS CINEMATOGRÁFICAS Resumen: Conocer a las docentes de nuestra especialidad de las diferentes Instituciones Educativas Secundarias; privadas y nacionales y además a nuestros alumnos de nuestra Escuela Profesional de Educación Física, aspectos fundamentales como son; los factores que más influyen en los seleccionados de voleibol de nuestro departamento de Puno. Y según la prueba de hipótesis realizada se ha comprobado que la variable independiente (Factores deportivos) tiene un alto grado de influencia en la variable dependiente (Eficiencia de los seleccionados de voleibol) con un coeficiente de correlación igual a: r=89.17%. demostrando que es importante tener en cuenta los factores de entrenamiento, infraestructura y medios y materiales para mejorar el rendimiento de los equipos de voleibol. Concluir que si no hay una buena infraestructura, preparación y especialización por parte de docentes de nuestra región en la disciplina de voleibol poco o nada se estará haciendo para contribuir a una formación deportiva de carácter competitivo o de élite. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73652
factores deportivos que influyen en la eficacia de los seleccionados de voleibol de las Instituciones Educativas Secundarias de la Ciudad de Puno, que participaron en el Campeonato Inter Escolar - 2004
Conocer a las docentes de nuestra especialidad de las diferentes Instituciones Educativas Secundarias; privadas y nacionales y además a nuestros alumnos de nuestra Escuela Profesional de Educación Física, aspectos fundamentales como son; los factores que más influyen en los seleccionados de voleibol de nuestro departamento de Puno. Y según la prueba de hipótesis realizada se ha comprobado que la variable independiente (Factores deportivos) tiene un alto grado de influencia en la variable dependiente (Eficiencia de los seleccionados de voleibol) con un coeficiente de correlación igual a: r=89.17%. demostrando que es importante tener en cuenta los factores de entrenamiento, infraestructura y medios y materiales para mejorar el rendimiento de los equipos de voleibol. Concluir que si no hay una buena infraestructura, preparación y especialización por parte de docentes de nuestra región en la disciplina de voleibol poco o nada se estará haciendo para contribuir a una formación deportiva de carácter competitivo o de élite.
Neyra Ramos, Hector René - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2006
Para Optar el Título Profesional de Licenciado en Educación Física
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T9187 T9187 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponiblePermalink
PermalinkPermalinkPermalink
