Título : |
El uso del video deportivo como medio para al aprendizaje de los fundamentos técnicos de baloncesto en los alumnos de 11 a 13 Años de Edad de la I.E.S. Glorioso San Carlos Puno Año 2008 |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Moisés Pari Arapa, Autor ; Rivelino Cahuana Quispe, Autor ; Rivelino Cahuana Quispe, Autor ; Rivelino Cahuana Quispe, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física |
Fecha de publicación: |
2009 |
Número de páginas: |
125 páginas |
Il.: |
diagramas, tablas |
Dimensiones: |
30 cm |
Material de acompañamiento: |
01 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
El presente trabajo de investigación titulado, “ EL USO DEL VIDEO DEPORTIVO COMO MEDIO PARA EL APRENDIZAJE DE LOS FUNDAMENTOS TÉCNICOS DE BALONCESTO EN LOS ALUMNOS DE 11 A 13 AÑOS DE EDAD DE LA I.E.S. GLORIOSO SAN CARLOS PUNO AÑO 2008”, es el resultado de la investigación experimental, en el proceso de enseñanza aprendizaje del profesor de educación física, cuenta con una gama de métodos y técnicas la cual privilegia el aprovechamiento de los alumnos de diferentes técnicas tradicionales en la Institución educativa Secundaria San Carlos de la ciudad de Puno.
Esta investigación tiene el propósito de priorizar el uso de los medios audios visuales en el proceso de enseñanza y aprendizaje para la labor educativa al mismo tiempo resaltar la importancia de los medios audios visuales como forma de llegar a los alumnos, participativos en la realización de una sesión y en la problemática de nuestra sociedad.
El método que se ha utilizado en la investigación experimental con pre entrada, raplicación del programa de experimento y la prueba de salida, en la asignatura de Educaron Física.
Mediante la aplicación de análisis e interpretación de datos se ha llegado a las siguientes conclusiones más importantes.
La utilización de medio audio visual como método didáctico utilizado en la asignatura de Educación Física, en primer año de educación secundaria es altamente positiva.
La aplicación de los medios audios visuales en la enseñanza de la asignatura de Educación Física demuestra un efecto positivo en rendimiento escolar tal como se observó en el grupo experimental.
La metodología empleada es de tipo experimental, los instrumentos utilizados en el proceso de experimentación son:
Audios visuales, video, casset, CD, DVD, y material deportivo.
Creemos que los medios audio visuales influyen en la conducta individual del alumno en donde se le proporciona imágenes, que atraen su atención al alumno así de esa manera se desenvuelven adecuadamente, eficaz y eficientemente dentro y fuera del aula.
La aplicación del medio audio visual nos da un 90.3 % en obtención de resultados positivos que se aplico en el Uso del video deportivo para el aprendizaje de los fundamentos del baloncesto. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61060 |
El uso del video deportivo como medio para al aprendizaje de los fundamentos técnicos de baloncesto en los alumnos de 11 a 13 Años de Edad de la I.E.S. Glorioso San Carlos Puno Año 2008 [texto impreso] / Moisés Pari Arapa, Autor ; Rivelino Cahuana Quispe, Autor ; Rivelino Cahuana Quispe, Autor ; Rivelino Cahuana Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2009 . - 125 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 01 CD-ROM. Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
El presente trabajo de investigación titulado, “ EL USO DEL VIDEO DEPORTIVO COMO MEDIO PARA EL APRENDIZAJE DE LOS FUNDAMENTOS TÉCNICOS DE BALONCESTO EN LOS ALUMNOS DE 11 A 13 AÑOS DE EDAD DE LA I.E.S. GLORIOSO SAN CARLOS PUNO AÑO 2008”, es el resultado de la investigación experimental, en el proceso de enseñanza aprendizaje del profesor de educación física, cuenta con una gama de métodos y técnicas la cual privilegia el aprovechamiento de los alumnos de diferentes técnicas tradicionales en la Institución educativa Secundaria San Carlos de la ciudad de Puno.
Esta investigación tiene el propósito de priorizar el uso de los medios audios visuales en el proceso de enseñanza y aprendizaje para la labor educativa al mismo tiempo resaltar la importancia de los medios audios visuales como forma de llegar a los alumnos, participativos en la realización de una sesión y en la problemática de nuestra sociedad.
El método que se ha utilizado en la investigación experimental con pre entrada, raplicación del programa de experimento y la prueba de salida, en la asignatura de Educaron Física.
Mediante la aplicación de análisis e interpretación de datos se ha llegado a las siguientes conclusiones más importantes.
La utilización de medio audio visual como método didáctico utilizado en la asignatura de Educación Física, en primer año de educación secundaria es altamente positiva.
La aplicación de los medios audios visuales en la enseñanza de la asignatura de Educación Física demuestra un efecto positivo en rendimiento escolar tal como se observó en el grupo experimental.
La metodología empleada es de tipo experimental, los instrumentos utilizados en el proceso de experimentación son:
Audios visuales, video, casset, CD, DVD, y material deportivo.
Creemos que los medios audio visuales influyen en la conducta individual del alumno en donde se le proporciona imágenes, que atraen su atención al alumno así de esa manera se desenvuelven adecuadamente, eficaz y eficientemente dentro y fuera del aula.
La aplicación del medio audio visual nos da un 90.3 % en obtención de resultados positivos que se aplico en el Uso del video deportivo para el aprendizaje de los fundamentos del baloncesto. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61060 |
El uso del video deportivo como medio para al aprendizaje de los fundamentos técnicos de baloncesto en los alumnos de 11 a 13 Años de Edad de la I.E.S. Glorioso San Carlos Puno Año 2008
El presente trabajo de investigación titulado, “ EL USO DEL VIDEO DEPORTIVO COMO MEDIO PARA EL APRENDIZAJE DE LOS FUNDAMENTOS TÉCNICOS DE BALONCESTO EN LOS ALUMNOS DE 11 A 13 AÑOS DE EDAD DE LA I.E.S. GLORIOSO SAN CARLOS PUNO AÑO 2008”, es el resultado de la investigación experimental, en el proceso de enseñanza aprendizaje del profesor de educación física, cuenta con una gama de métodos y técnicas la cual privilegia el aprovechamiento de los alumnos de diferentes técnicas tradicionales en la Institución educativa Secundaria San Carlos de la ciudad de Puno.
Esta investigación tiene el propósito de priorizar el uso de los medios audios visuales en el proceso de enseñanza y aprendizaje para la labor educativa al mismo tiempo resaltar la importancia de los medios audios visuales como forma de llegar a los alumnos, participativos en la realización de una sesión y en la problemática de nuestra sociedad.
El método que se ha utilizado en la investigación experimental con pre entrada, raplicación del programa de experimento y la prueba de salida, en la asignatura de Educaron Física.
Mediante la aplicación de análisis e interpretación de datos se ha llegado a las siguientes conclusiones más importantes.
La utilización de medio audio visual como método didáctico utilizado en la asignatura de Educación Física, en primer año de educación secundaria es altamente positiva.
La aplicación de los medios audios visuales en la enseñanza de la asignatura de Educación Física demuestra un efecto positivo en rendimiento escolar tal como se observó en el grupo experimental.
La metodología empleada es de tipo experimental, los instrumentos utilizados en el proceso de experimentación son:
Audios visuales, video, casset, CD, DVD, y material deportivo.
Creemos que los medios audio visuales influyen en la conducta individual del alumno en donde se le proporciona imágenes, que atraen su atención al alumno así de esa manera se desenvuelven adecuadamente, eficaz y eficientemente dentro y fuera del aula.
La aplicación del medio audio visual nos da un 90.3 % en obtención de resultados positivos que se aplico en el Uso del video deportivo para el aprendizaje de los fundamentos del baloncesto.
Pari Arapa, MoisésCahuana Quispe, Rivelino ; Cahuana Quispe, Rivelino ; Cahuana Quispe, Rivelino - -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2009
Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física
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