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Autor Héctor Hillmer Coaquira Ñaca |
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La motivación didáctica de los profesores practicantes de la especialidad físico-matemáticas de la UNA-Puno y su influencia en el rendimiento académico de los alumnos de Educación Secundaria en la Ciudad de Puno / Héctor Hillmer Coaquira Ñaca / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1995)
Título : La motivación didáctica de los profesores practicantes de la especialidad físico-matemáticas de la UNA-Puno y su influencia en el rendimiento académico de los alumnos de Educación Secundaria en la Ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Héctor Hillmer Coaquira Ñaca, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 1995 Número de páginas: 143 paginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Educación, Especialidad: Físico-Matemáticas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60368 La motivación didáctica de los profesores practicantes de la especialidad físico-matemáticas de la UNA-Puno y su influencia en el rendimiento académico de los alumnos de Educación Secundaria en la Ciudad de Puno [texto impreso] / Héctor Hillmer Coaquira Ñaca, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 1995 . - 143 paginas : tablas ; 30 cm.
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Educación, Especialidad: Físico-Matemáticas
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60368
La motivación didáctica de los profesores practicantes de la especialidad físico-matemáticas de la UNA-Puno y su influencia en el rendimiento académico de los alumnos de Educación Secundaria en la Ciudad de Puno
Coaquira Ñaca, Héctor Hillmer - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 1995
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Educación, Especialidad: Físico-Matemáticas
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO.
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