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Autor Alfredo Flores Chambilla |
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Influencia del herbario en el proceso de aprendizaje de la asignatura de biología en el cuarto grado de educación secundaria / Alfredo Flores Chambilla / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria (1992)
Título : Influencia del herbario en el proceso de aprendizaje de la asignatura de biología en el cuarto grado de educación secundaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo Flores Chambilla, Autor ; Norman Julio Zuñiga Umeres, Autor ; Norman Julio Zuñiga Umeres, Autor ; Norman Julio Zuñiga Umeres, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 141 pàginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Químico Biológicas
Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59734 Influencia del herbario en el proceso de aprendizaje de la asignatura de biología en el cuarto grado de educación secundaria [texto impreso] / Alfredo Flores Chambilla, Autor ; Norman Julio Zuñiga Umeres, Autor ; Norman Julio Zuñiga Umeres, Autor ; Norman Julio Zuñiga Umeres, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 1992 . - 141 pàginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Educación, Especialidad: Químico Biológicas
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59734
Influencia del herbario en el proceso de aprendizaje de la asignatura de biología en el cuarto grado de educación secundaria
Flores Chambilla, AlfredoZuñiga Umeres, Norman Julio ; Zuñiga Umeres, Norman Julio ; Zuñiga Umeres, Norman Julio - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 1992
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