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| Título : |
El sistema de remuneraciones en el desempeño laboral del profesorado en las Instituciones Educativas Estatales de Educación Secundaria de menores de la ciudad de Puno |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Roberto Marcelino Quispe Condori, Autor |
| Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria |
| Fecha de publicación: |
2008 |
| Número de páginas: |
107 páginas |
| Il.: |
diagramas, tablas |
| Dimensiones: |
30 cm |
| Material de acompañamiento: |
1 CD-ROM |
| Nota general: |
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación, Con Mención en la Especialidad de Ciencias Sociales |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Resumen: |
El presente trabajo de Investigación Titulado: “EL SISTEMA DE REMUNERACIONES EN EL DESEMPEÑO LABORAL DEL PROFESORADO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ESTATALES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE MENORES DE
LA CIUDAD DE PUNO”, se ha realizado, en nueve Instituciones Educativas estatales del nivel de Educación secundaria de menores de la ciudad de Puno, que imparten el sistema educativo, según las disposiciones del Ministerio de Educación descentralizado a través de las Dirección Regional de Educación y de la Unidad de Gestión Educativa Local de Puno.
El objetivo general del presente trabajo de Investigación ha sido establecer la correlación que existe entre el sistema del pago de remuneraciones y la evaluación del desempeño laboral de los docentes que laboran en las Instituciones Educativas del nivel de Educación Secundaria de menores de la ciudad de Puno.
Los objetivos específicos planteados fueron:
a) Analizar el sistema del pago de remuneraciones de los docentes que laboran en las Instituciones Educativas estatales de Educación Secundaria de menores de la ciudad de Puno, en concordancia con la normatividad vigente.
b) Comparar los sueldos mensuales de los docentes en relación con su presupuesto familiar en base a las encuestas socio-económicas.
c) Evaluar el desempeño laboral de los docentes, según los Indicadores propuestos que determinarán la valoración correspondiente.
La Investigación realizada es de Tipo Descriptivo y Diseño Correlacional, porque son estudios que buscan determinar el grado de relación ó asociación existente entre dos variables.
Las Técnicas que se utilizaron fueron la observación directa, la entrevista y el análisis documental,
Los Instrumentos de recolección de datos fueron: el cuestionario, las encuestas socio-económicas y las fichas de evaluación del desempeño laboral de los docentes.
Posteriormente se hizo el procesamiento de los datos los mismos que nos permitieron realizar el análisis e interpretación de los resultados obtenidos. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59607 |
El sistema de remuneraciones en el desempeño laboral del profesorado en las Instituciones Educativas Estatales de Educación Secundaria de menores de la ciudad de Puno [texto impreso] / Roberto Marcelino Quispe Condori, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2008 . - 107 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM. Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación, Con Mención en la Especialidad de Ciencias Sociales Idioma : Español ( spa)
| Resumen: |
El presente trabajo de Investigación Titulado: “EL SISTEMA DE REMUNERACIONES EN EL DESEMPEÑO LABORAL DEL PROFESORADO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ESTATALES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE MENORES DE
LA CIUDAD DE PUNO”, se ha realizado, en nueve Instituciones Educativas estatales del nivel de Educación secundaria de menores de la ciudad de Puno, que imparten el sistema educativo, según las disposiciones del Ministerio de Educación descentralizado a través de las Dirección Regional de Educación y de la Unidad de Gestión Educativa Local de Puno.
El objetivo general del presente trabajo de Investigación ha sido establecer la correlación que existe entre el sistema del pago de remuneraciones y la evaluación del desempeño laboral de los docentes que laboran en las Instituciones Educativas del nivel de Educación Secundaria de menores de la ciudad de Puno.
Los objetivos específicos planteados fueron:
a) Analizar el sistema del pago de remuneraciones de los docentes que laboran en las Instituciones Educativas estatales de Educación Secundaria de menores de la ciudad de Puno, en concordancia con la normatividad vigente.
b) Comparar los sueldos mensuales de los docentes en relación con su presupuesto familiar en base a las encuestas socio-económicas.
c) Evaluar el desempeño laboral de los docentes, según los Indicadores propuestos que determinarán la valoración correspondiente.
La Investigación realizada es de Tipo Descriptivo y Diseño Correlacional, porque son estudios que buscan determinar el grado de relación ó asociación existente entre dos variables.
Las Técnicas que se utilizaron fueron la observación directa, la entrevista y el análisis documental,
Los Instrumentos de recolección de datos fueron: el cuestionario, las encuestas socio-económicas y las fichas de evaluación del desempeño laboral de los docentes.
Posteriormente se hizo el procesamiento de los datos los mismos que nos permitieron realizar el análisis e interpretación de los resultados obtenidos. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59607 |
El sistema de remuneraciones en el desempeño laboral del profesorado en las Instituciones Educativas Estatales de Educación Secundaria de menores de la ciudad de Puno
El presente trabajo de Investigación Titulado: “EL SISTEMA DE REMUNERACIONES EN EL DESEMPEÑO LABORAL DEL PROFESORADO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS ESTATALES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DE MENORES DE
LA CIUDAD DE PUNO”, se ha realizado, en nueve Instituciones Educativas estatales del nivel de Educación secundaria de menores de la ciudad de Puno, que imparten el sistema educativo, según las disposiciones del Ministerio de Educación descentralizado a través de las Dirección Regional de Educación y de la Unidad de Gestión Educativa Local de Puno.
El objetivo general del presente trabajo de Investigación ha sido establecer la correlación que existe entre el sistema del pago de remuneraciones y la evaluación del desempeño laboral de los docentes que laboran en las Instituciones Educativas del nivel de Educación Secundaria de menores de la ciudad de Puno.
Los objetivos específicos planteados fueron:
a) Analizar el sistema del pago de remuneraciones de los docentes que laboran en las Instituciones Educativas estatales de Educación Secundaria de menores de la ciudad de Puno, en concordancia con la normatividad vigente.
b) Comparar los sueldos mensuales de los docentes en relación con su presupuesto familiar en base a las encuestas socio-económicas.
c) Evaluar el desempeño laboral de los docentes, según los Indicadores propuestos que determinarán la valoración correspondiente.
La Investigación realizada es de Tipo Descriptivo y Diseño Correlacional, porque son estudios que buscan determinar el grado de relación ó asociación existente entre dos variables.
Las Técnicas que se utilizaron fueron la observación directa, la entrevista y el análisis documental,
Los Instrumentos de recolección de datos fueron: el cuestionario, las encuestas socio-económicas y las fichas de evaluación del desempeño laboral de los docentes.
Posteriormente se hizo el procesamiento de los datos los mismos que nos permitieron realizar el análisis e interpretación de los resultados obtenidos.
Quispe Condori, Roberto Marcelino -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2008
Para Optar el Titulo Profesional de: Licenciado en Educación, Con Mención en la Especialidad de Ciencias Sociales
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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaAnálisis de los sueldos del profesorado y costo de la canasta familiar en la Región de Educación de Puno: 2005-2009 / Roberto Marcelino Quispe Condori / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Contables y Administrativas. Escuela Profesional de Ciencias Contables (2012)
