Universidad Nacional del Altiplano
Sistema de Bibliotecas al servicio de la comunidad universitaria
Centro de Recursos para el Aprendizaje
Infraestructura moderna al servicio de la investigación
Espacios para el Estudio e Investigación
Ambientes cómodos y equipados para nuestros estudiantes
Lago Titicaca, Patrimonio Cultural
La universidad más importante del altiplano peruano
Biblioteca Virtual y Repositorio Institucional
Accede a tesis, libros electrónicos y bases de datos académicas
Fachada de la Biblioteca Central UNAP
Más de 120,000 títulos disponibles en nuestras colecciones
Colecciones Especializadas
Libros, revistas y material de consulta para todas las áreas del conocimiento
Edificio Central Universitario
Formando profesionales desde 1856
Biblioteca Central UNAP
Un espacio emblemático de nuestra universidad
Personal del Sistema de Bibliotecas
Profesionales comprometidos con el servicio a la comunidad
Islas Flotantes de los Uros
Preservando la riqueza cultural del altiplano
Información de la indexación
Documentos en la biblioteca con la clasificación 153.152 (1)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda
Título : Psicología del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Cuevas C. Rudy, Autor ; Rodriguez de los Rios Luis, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Editorial San Marcos Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 550 páginas Il.: Ilustraciones, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-302-487-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: 153.152 Nota de contenido: Psicología del aprendizaje -- Historia del estudio del aprendizaje -- Enfoques teóricos del aprendizaje -- Otras teorías del aprendizaje -- Aprendizaje verbal -- El modelo alosterico y las teorías contemporáneas sobre el aprendizaje -- Aproximación conceptual del aprendizaje -- Aprendizaje basado en metas: Una teoría del aprendizaje para transformar la practica educativa -- Constructivismo, innovación didáctica y aprendizaje en las aulas -- Estrategias para el aprendizaje significativo: Las estrategias en el nuevo enfoque pedagógico -- Aprendizaje basado en casos -- Las notas pedagógicas para el profesor -- Aprendizaje basado en problemas -- Pasos para el trabajo con problemas -- Creación de problemas adecuados -- Creación de escenarios en un problema -- El proceso de generación de conocimiento. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108941 Psicología del aprendizaje [texto impreso] / Cuevas C. Rudy, Autor ; Rodriguez de los Rios Luis, Autor . - Primera edición . - Editorial San Marcos, 2011 . - 550 páginas : Ilustraciones, tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-612-302-487-1
Incluye referencias bibliográficas.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 153.152 Nota de contenido: Psicología del aprendizaje -- Historia del estudio del aprendizaje -- Enfoques teóricos del aprendizaje -- Otras teorías del aprendizaje -- Aprendizaje verbal -- El modelo alosterico y las teorías contemporáneas sobre el aprendizaje -- Aproximación conceptual del aprendizaje -- Aprendizaje basado en metas: Una teoría del aprendizaje para transformar la practica educativa -- Constructivismo, innovación didáctica y aprendizaje en las aulas -- Estrategias para el aprendizaje significativo: Las estrategias en el nuevo enfoque pedagógico -- Aprendizaje basado en casos -- Las notas pedagógicas para el profesor -- Aprendizaje basado en problemas -- Pasos para el trabajo con problemas -- Creación de problemas adecuados -- Creación de escenarios en un problema -- El proceso de generación de conocimiento. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=108941
Psicología del aprendizaje
Rudy, Cuevas C.Luis, Rodriguez de los Rios - - Lima : Editorial San Marcos - 2011
Incluye referencias bibliográficas.
Psicología del aprendizaje -- Historia del estudio del aprendizaje -- Enfoques teóricos del aprendizaje -- Otras teorías del aprendizaje -- Aprendizaje verbal -- El modelo alosterico y las teorías contemporáneas sobre el aprendizaje -- Aproximación conceptual del aprendizaje -- Aprendizaje basado en metas: Una teoría del aprendizaje para transformar la practica educativa -- Constructivismo, innovación didáctica y aprendizaje en las aulas -- Estrategias para el aprendizaje significativo: Las estrategias en el nuevo enfoque pedagógico -- Aprendizaje basado en casos -- Las notas pedagógicas para el profesor -- Aprendizaje basado en problemas -- Pasos para el trabajo con problemas -- Creación de problemas adecuados -- Creación de escenarios en un problema -- El proceso de generación de conocimiento.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-2103-01 153.152 C95 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20-0889-01 153.152 R95 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 40-0392-01 153.152 C95 Libros Bib. Postgrado Estanteria (Libros) Consulta en sala
Disponible
153 Procesos mentales conscientes e inteligencia
