Título : |
Nivel de logro de capacidades y actitudes en las areas de formación de los estudiantes de las Especialidades de LLPF. y CCSS de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNAP, 2008 - II |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
Salomé Rosario Cutipa Quincho, Autor |
Editorial: |
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria |
Fecha de publicación: |
2010 |
Número de páginas: |
108 páginas |
Il.: |
tablas |
Dimensiones: |
30 cm. |
Material de acompañamiento: |
01 CD-ROM |
Nota general: |
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciada en Educación, Mención en la Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía |
Idioma : |
Español (spa) |
Resumen: |
La presente investigación titulada: Nivel de logro de Capacidades y Actitudes en las áreas de formación de los estudiantes de las especialidades de LLPF. y CC.SS. de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNAP, 2008-II, se guía por el objetivo siguiente: Determinar el Nivel de logro de Capacidades y Actitudes en las Áreas de Formación de los estudiantes de las especialidades de LLPF. y CC.SS de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNAP, 2008-II,
Empleando el Tipo y diseño metodológico de carácter Descriptivo – Comparativo y, tomando una población de 465 alumnos de las especialidades de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía y Ciencias Sociales, promoción 2008 II en conjunto, todos ellos regidos por la estructura curricular 2001 – 2006, que abarca los semestres académicos correspondientes del IV, V, VI, VII, VIII, IX Y X respectivamente. Utilizando como técnicas e instrumentos a la ficha de Análisis Documental, esto, con el propósito de recoger información sobre el rendimiento académico de los estudiantes de ambas especialidades, para su posterior análisis y deducción de resultados requeridos.
Al finalizar la investigación se llega a la siguiente conclusión: La especialidad que en mayor grado desarrolló las Capacidades y Actitudes correspondientes a las asignaturas de las cuatro áreas de formación fue, Ciencias Sociales, desarrollando un nivel de logro regular. |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62480 |
Nivel de logro de capacidades y actitudes en las areas de formación de los estudiantes de las Especialidades de LLPF. y CCSS de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNAP, 2008 - II [texto impreso] / Salomé Rosario Cutipa Quincho, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria, 2010 . - 108 páginas : tablas ; 30 cm. + 01 CD-ROM. Para Optar el Titulo Profesional : Licenciada en Educación, Mención en la Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía Idioma : Español ( spa)
Resumen: |
La presente investigación titulada: Nivel de logro de Capacidades y Actitudes en las áreas de formación de los estudiantes de las especialidades de LLPF. y CC.SS. de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNAP, 2008-II, se guía por el objetivo siguiente: Determinar el Nivel de logro de Capacidades y Actitudes en las Áreas de Formación de los estudiantes de las especialidades de LLPF. y CC.SS de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNAP, 2008-II,
Empleando el Tipo y diseño metodológico de carácter Descriptivo – Comparativo y, tomando una población de 465 alumnos de las especialidades de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía y Ciencias Sociales, promoción 2008 II en conjunto, todos ellos regidos por la estructura curricular 2001 – 2006, que abarca los semestres académicos correspondientes del IV, V, VI, VII, VIII, IX Y X respectivamente. Utilizando como técnicas e instrumentos a la ficha de Análisis Documental, esto, con el propósito de recoger información sobre el rendimiento académico de los estudiantes de ambas especialidades, para su posterior análisis y deducción de resultados requeridos.
Al finalizar la investigación se llega a la siguiente conclusión: La especialidad que en mayor grado desarrolló las Capacidades y Actitudes correspondientes a las asignaturas de las cuatro áreas de formación fue, Ciencias Sociales, desarrollando un nivel de logro regular. |
Nota de contenido: |
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62480 |
Nivel de logro de capacidades y actitudes en las areas de formación de los estudiantes de las Especialidades de LLPF. y CCSS de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNAP, 2008 - II
La presente investigación titulada: Nivel de logro de Capacidades y Actitudes en las áreas de formación de los estudiantes de las especialidades de LLPF. y CC.SS. de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNAP, 2008-II, se guía por el objetivo siguiente: Determinar el Nivel de logro de Capacidades y Actitudes en las Áreas de Formación de los estudiantes de las especialidades de LLPF. y CC.SS de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNAP, 2008-II,
Empleando el Tipo y diseño metodológico de carácter Descriptivo – Comparativo y, tomando una población de 465 alumnos de las especialidades de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía y Ciencias Sociales, promoción 2008 II en conjunto, todos ellos regidos por la estructura curricular 2001 – 2006, que abarca los semestres académicos correspondientes del IV, V, VI, VII, VIII, IX Y X respectivamente. Utilizando como técnicas e instrumentos a la ficha de Análisis Documental, esto, con el propósito de recoger información sobre el rendimiento académico de los estudiantes de ambas especialidades, para su posterior análisis y deducción de resultados requeridos.
Al finalizar la investigación se llega a la siguiente conclusión: La especialidad que en mayor grado desarrolló las Capacidades y Actitudes correspondientes a las asignaturas de las cuatro áreas de formación fue, Ciencias Sociales, desarrollando un nivel de logro regular.
Cutipa Quincho, Salomé Rosario -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2010
Para Optar el Titulo Profesional : Licenciada en Educación, Mención en la Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía
Zona Territorial de Estudio PE: PUNO
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