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Cómo Escribir Mejor / Elena Luchetti / Buenos Aires [Argentina] : Longseller (2005)

Público ISBD Vista personalizada Título : Cómo Escribir Mejor Tipo de documento: texto impreso Autores: Elena Luchetti, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires [Argentina] : Longseller Fecha de publicación: 2005 Colección: Guías Prácticas Número de páginas: 127 p. Il.: diagrs.; tbls. Dimensiones: 20 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-550-613-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.623 Nota de contenido: ¿Quiénes son los destinatarios de este libro? -- Planificación -- Revisión -- Puesta definitiva en texto Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92766 Cómo Escribir Mejor [texto impreso] / Elena Luchetti, Autor  . -  1a ed. . - Buenos Aires [Argentina] : Longseller, 2005 . - 127 p. : diagrs.; tbls. ; 20 cm.. - (Guías Prácticas) . ISBN : 978-987-550-613-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.623 Nota de contenido: ¿Quiénes son los destinatarios de este libro? -- Planificación -- Revisión -- Puesta definitiva en texto Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92766 Cómo Escribir Mejor Luchetti, Elena - Buenos Aires (Argentina) : Longseller - 2005 ¿Quiénes son los destinatarios de este libro? -- Planificación -- Revisión -- Puesta definitiva en texto

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Diagnóstico Pedagógico / Andrés Suárez Yáñez / Madrid : La Muralla (2011)

Público ISBD Vista personalizada Título : Diagnóstico Pedagógico : Diagnóstico de las Competencias en Lenguaje Verbal Escrito y Matemáticas en Educación Primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Andrés Suárez Yáñez, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : La Muralla Fecha de publicación: 2011 Colección: Manuales de Metodología de la Investigación Educativa Número de páginas: 261 p. Il.: diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 21.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-794-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.623 Nota de contenido: Concepto de diagnóstico pedagógico (DP): Lo fundamental del concepto -- El papel del conocimiento del diagnosticando -- Ámbito del DP demandas abordadas en este libro -- Otros aspectos -- Demandas de DP abordadas en este libro: DP de la competencia lectora -- DP de la competencia en expresión escrita -- El tema de la dislexia -- Dp de la competencia matemática -- DP general. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95295 Diagnóstico Pedagógico : Diagnóstico de las Competencias en Lenguaje Verbal Escrito y Matemáticas en Educación Primaria [texto impreso] / Andrés Suárez Yáñez, Autor  . -  1a ed. . - Madrid : La Muralla, 2011 . - 261 p. : diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. ; 21.5 cm.. - (Manuales de Metodología de la Investigación Educativa) . ISBN : 978-84-7133-794-8 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.623 Nota de contenido: Concepto de diagnóstico pedagógico (DP): Lo fundamental del concepto -- El papel del conocimiento del diagnosticando -- Ámbito del DP demandas abordadas en este libro -- Otros aspectos -- Demandas de DP abordadas en este libro: DP de la competencia lectora -- DP de la competencia en expresión escrita -- El tema de la dislexia -- Dp de la competencia matemática -- DP general. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95295 Diagnóstico Pedagógico Suárez Yáñez, Andrés - Madrid : La Muralla - 2011 Incluye referencias bibliográficas Concepto de diagnóstico pedagógico (DP): Lo fundamental del concepto -- El papel del conocimiento del diagnosticando -- Ámbito del DP demandas abordadas en este libro -- Otros aspectos -- Demandas de DP abordadas en este libro: DP de la competencia lectora -- DP de la competencia en expresión escrita -- El tema de la dislexia -- Dp de la competencia matemática -- DP general.

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El Lenguaje de Género y el Género Lingüístico / José Antonio Martínez / Universidad de Oviedo (2008)

Público ISBD Vista personalizada Título : El Lenguaje de Género y el Género Lingüístico Tipo de documento: texto impreso Autores: José Antonio Martínez, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Universidad de Oviedo Fecha de publicación: 2008 Colección: Humanidades Número de páginas: 167 p. Dimensiones: 24 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.623 Nota de contenido: El lenguaje género, o lengua "no sexista" -- Lo políticamente correcto y su lenguaje -- Ámbitos de referencia del lenguaje políticamente correcto -- El ámbito del lenguaje de género -- Teoría feminista o perspectiva de género -- Psicologismo y "visibilidad" en el lenguaje de género -- Tres principios lingüísticos ignorados en el políticamente correcto -- Fusión y confusión de la lengua y la realidad -- La mentalidad, prisionera de la lengua, o viceversa -- Tres cantos al poder creador o devastador de la palabra -- La lengua como espejo (o huella) y como lámpara -- La imposible ingeniería lingüística -- ¿Quién es el dueño de las palabras? -- Corrección lingüística y "corrección política" -- Lengua natural o lenguaje políticamente correcto -- "Democracia académica" y "Despotismo ético" -- Del cambio de la realidad a la toma del diccionario -- El criterio académico del uso lingüístico -- El "todopoder" del diccionario -- El lenguaje eufemístico natural y forzado ... Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92865 El Lenguaje de Género y el Género Lingüístico [texto impreso] / José Antonio Martínez, Autor  . -  1a ed. . - Universidad de Oviedo, 2008 . - 167 p. ; 24 cm.. - (Humanidades) . Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.623 Nota de contenido: El lenguaje género, o lengua "no sexista" -- Lo políticamente correcto y su lenguaje -- Ámbitos de referencia del lenguaje políticamente correcto -- El ámbito del lenguaje de género -- Teoría feminista o perspectiva de género -- Psicologismo y "visibilidad" en el lenguaje de género -- Tres principios lingüísticos ignorados en el políticamente correcto -- Fusión y confusión de la lengua y la realidad -- La mentalidad, prisionera de la lengua, o viceversa -- Tres cantos al poder creador o devastador de la palabra -- La lengua como espejo (o huella) y como lámpara -- La imposible ingeniería lingüística -- ¿Quién es el dueño de las palabras? -- Corrección lingüística y "corrección política" -- Lengua natural o lenguaje políticamente correcto -- "Democracia académica" y "Despotismo ético" -- Del cambio de la realidad a la toma del diccionario -- El criterio académico del uso lingüístico -- El "todopoder" del diccionario -- El lenguaje eufemístico natural y forzado ... Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92865 El Lenguaje de Género y el Género Lingüístico Martínez, José Antonio - [S.l.] : Universidad de Oviedo - 2008 El lenguaje género, o lengua "no sexista" -- Lo políticamente correcto y su lenguaje -- Ámbitos de referencia del lenguaje políticamente correcto -- El ámbito del lenguaje de género -- Teoría feminista o perspectiva de género -- Psicologismo y "visibilidad" en el lenguaje de género -- Tres principios lingüísticos ignorados en el políticamente correcto -- Fusión y confusión de la lengua y la realidad -- La mentalidad, prisionera de la lengua, o viceversa -- Tres cantos al poder creador o devastador de la palabra -- La lengua como espejo (o huella) y como lámpara -- La imposible ingeniería lingüística -- ¿Quién es el dueño de las palabras? -- Corrección lingüística y "corrección política" -- Lengua natural o lenguaje políticamente correcto -- "Democracia académica" y "Despotismo ético" -- Del cambio de la realidad a la toma del diccionario -- El criterio académico del uso lingüístico -- El "todopoder" del diccionario -- El lenguaje eufemístico natural y forzado ...

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Lingüística y Enseñanza de la Lengua / Martha Marín / Buenos Aires : Aique Grupo Editor (2008)

Público ISBD Vista personalizada Título : Lingüística y Enseñanza de la Lengua Tipo de documento: texto impreso Autores: Martha Marín, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Buenos Aires : Aique Grupo Editor Fecha de publicación: 2008 Colección: Aique Educación: Nueva Carrera Docente Número de páginas: 303 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-06-0143-2 Nota general: Incluye índice temático alfabético. Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.623 Nota de contenido: El enfoque comunicacional para la enseñanza de la lengua -- La comunicación -- La enunciación -- Los textos -- Los textos: procedimientos de cohesión -- Los textos: tipología -- Actos lingüísticos. La pragmática -- Teoría de la lectura como proceso -- Teoría de la escritura como proceso. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92931 Lingüística y Enseñanza de la Lengua [texto impreso] / Martha Marín, Autor  . -  2a ed. . - Buenos Aires : Aique Grupo Editor, 2008 . - 303 p. : gráfs.; ils.; tbls. ; 24 cm.. - (Aique Educación: Nueva Carrera Docente) . ISBN : 978-987-06-0143-2 Incluye índice temático alfabético. Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.623 Nota de contenido: El enfoque comunicacional para la enseñanza de la lengua -- La comunicación -- La enunciación -- Los textos -- Los textos: procedimientos de cohesión -- Los textos: tipología -- Actos lingüísticos. La pragmática -- Teoría de la lectura como proceso -- Teoría de la escritura como proceso. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92931 Lingüística y Enseñanza de la Lengua Marín, Martha - Buenos Aires : Aique Grupo Editor - 2008 Incluye índice temático alfabético. El enfoque comunicacional para la enseñanza de la lengua -- La comunicación -- La enunciación -- Los textos -- Los textos: procedimientos de cohesión -- Los textos: tipología -- Actos lingüísticos. La pragmática -- Teoría de la lectura como proceso -- Teoría de la escritura como proceso.

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Taller Integral de Lectura y Redacción 1 / Antonio Domínguez Hidalgo / México, D.F. : Oxford University Press (2005)

Público ISBD Vista personalizada Título : Taller Integral de Lectura y Redacción 1 : Juventud Creativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Domínguez Hidalgo, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México, D.F. : Oxford University Press Fecha de publicación: 2005 Colección: Escolar Número de páginas: vii, 305 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 26 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-970-613-811-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.623 Nota de contenido: Comunicación, comprensión y producción de textos diversos: Comunicación, lectura y escritura -- La situación comunicativa -- Los textos y sus prototipos -- Textos personales: La comunicación oral y la exposición oral de temas -- Desarrollo escrito de un tema -- Textos expositivos y textos periodísticos la nota informativa: Situación comunicativa de los textos expositivos -- Estructuras -- Tipos de textos expositivos. Escolares -- Tipos de textos expositivos. Periodísticos -- El texto científico, el texto de divulgación científica y el texto histórico. La función referencial: El texto científico -- La función referencial y el efecto de sentido: conocimiento -- El resumen y la paráfrasis: propósitos, función, ejemplos -- La situación comunicativa del texto histórico -- Relato histórico -- El texto publicitario. Función apelativa. El relato literario. Función poética. El análisis intratextual: Situación comunicativa del texto publicitario -- Presentación del texto publicitario -- Construcción del efecto de sentido -- LA situación de comunicación en el relato literario -- Lectura, análisis e interpretación de relatos literarios -- El narrador -- El comentario libre Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89954 Taller Integral de Lectura y Redacción 1 : Juventud Creativa [texto impreso] / Antonio Domínguez Hidalgo, Autor  . -  1a ed. . - México, D.F. : Oxford University Press, 2005 . - vii, 305 p. : ils.; tbls. ; 26 cm.. - (Escolar) . ISBN : 978-970-613-811-8 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.623 Nota de contenido: Comunicación, comprensión y producción de textos diversos: Comunicación, lectura y escritura -- La situación comunicativa -- Los textos y sus prototipos -- Textos personales: La comunicación oral y la exposición oral de temas -- Desarrollo escrito de un tema -- Textos expositivos y textos periodísticos la nota informativa: Situación comunicativa de los textos expositivos -- Estructuras -- Tipos de textos expositivos. Escolares -- Tipos de textos expositivos. Periodísticos -- El texto científico, el texto de divulgación científica y el texto histórico. La función referencial: El texto científico -- La función referencial y el efecto de sentido: conocimiento -- El resumen y la paráfrasis: propósitos, función, ejemplos -- La situación comunicativa del texto histórico -- Relato histórico -- El texto publicitario. Función apelativa. El relato literario. Función poética. El análisis intratextual: Situación comunicativa del texto publicitario -- Presentación del texto publicitario -- Construcción del efecto de sentido -- LA situación de comunicación en el relato literario -- Lectura, análisis e interpretación de relatos literarios -- El narrador -- El comentario libre Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89954 Taller Integral de Lectura y Redacción 1 Domínguez Hidalgo, Antonio - México, D.F. : Oxford University Press - 2005 Incluye referencias bibliográficas Comunicación, comprensión y producción de textos diversos: Comunicación, lectura y escritura -- La situación comunicativa -- Los textos y sus prototipos -- Textos personales: La comunicación oral y la exposición oral de temas -- Desarrollo escrito de un tema -- Textos expositivos y textos periodísticos la nota informativa: Situación comunicativa de los textos expositivos -- Estructuras -- Tipos de textos expositivos. Escolares -- Tipos de textos expositivos. Periodísticos -- El texto científico, el texto de divulgación científica y el texto histórico. La función referencial: El texto científico -- La función referencial y el efecto de sentido: conocimiento -- El resumen y la paráfrasis: propósitos, función, ejemplos -- La situación comunicativa del texto histórico -- Relato histórico -- El texto publicitario. Función apelativa. El relato literario. Función poética. El análisis intratextual: Situación comunicativa del texto publicitario -- Presentación del texto publicitario -- Construcción del efecto de sentido -- LA situación de comunicación en el relato literario -- Lectura, análisis e interpretación de relatos literarios -- El narrador -- El comentario libre

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