Software que Utilizan los Docentes del Aula de Innovación Pedagógica en el Proceso de Enseñanza - Aprendizaje de la I.E.S. de la Ciudad de Puno 2008
El presente trabajo de investigación denominado “Software que utilizan los Docentes del Aula de Innovación Pedagógica en el proceso de enseñanza - aprendizaje de las I.E.S. de la ciudad de Puno – 2008” el mismo que se define en la siguiente interrogante: “¿Qué software utilizan los Docentes del Aula de Innovación Pedagógica en el proceso de enseñanza - aprendizaje de las I.E.S. de la ciudad de Puno 2008?”.
El objetivo fundamental de la investigación es identificar los Software que utilizan los Docentes del Aula de Innovación Pedagógica en el proceso de enseñanza – aprendizaje en las I.E.S. de la ciudad de Puno e el año académico 2008.
La población investigada estuvo conformada por todos los Docentes que trabajan en las I.E.S. de ciudad de Puno ámbito urbano; de los cuales la población es de 15 Docentes, esta investigación es de carácter descriptivo las técnicas e instrumento de investigación que se han utilizado fueron: las fichas de Encuesta y observación (Anexo).
Respecto a las encuestas realizadas al total de 15 Docentes se observa que utilizan siempre los software propietarios y nunca los libres, en la ficha de observación que observaron los docentes a cada grupo de software sobre la función que cumple en el proceso de enseñanza – aprendizaje fueron distintas como lo muestran los cuadros y gráficos.
Rojas Huarachi, Cesar Alberto -
Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Secundaria - 2008
Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Educación, con Mención en la Especialidad de Matemática e Informática
Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO.
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