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TÃtulo : Alumnos con Déficit Auditivo : Un Nuevo Método de Enseñanza-Aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Gema Cañizares, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2015 Colección: Serie: Atención a la Diversidad Número de páginas: 140 páginas Il.: tablas Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-2104-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación de niños incapacitados Clasificación: 371.912 Estudiantes con impedimentos auditivos Nota de contenido: Conocimientos teóricos -- La discapacidad auditiva -- Conociendo a las personas sordas -- La lengua de signos -- La sordera en el ámbito escolar -- Los alumnos con déficit auditivo -- Refuerzo de la comprensión lectora en alumnos sordos -- Estrategia de enseñanza-aprendizaje para los alumnos con déficit auditivo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96122 Alumnos con Déficit Auditivo : Un Nuevo Método de Enseñanza-Aprendizaje [texto impreso] / Gema Cañizares, Autor . - Primera edición . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2015 . - 140 páginas : tablas ; 21 cm.. - (Serie: Atención a la Diversidad) .
ISBN : 978-84-277-2104-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación de niños incapacitados Clasificación: 371.912 Estudiantes con impedimentos auditivos Nota de contenido: Conocimientos teóricos -- La discapacidad auditiva -- Conociendo a las personas sordas -- La lengua de signos -- La sordera en el ámbito escolar -- Los alumnos con déficit auditivo -- Refuerzo de la comprensión lectora en alumnos sordos -- Estrategia de enseñanza-aprendizaje para los alumnos con déficit auditivo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96122
Alumnos con Déficit Auditivo
Cañizares, Gema - Madrid : Narcea de Ediciones - 2015
Incluye referencias bibliográficas
Conocimientos teóricos -- La discapacidad auditiva -- Conociendo a las personas sordas -- La lengua de signos -- La sordera en el ámbito escolar -- Los alumnos con déficit auditivo -- Refuerzo de la comprensión lectora en alumnos sordos -- Estrategia de enseñanza-aprendizaje para los alumnos con déficit auditivo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 35974-83813-01 371.912 C26 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Programación de actividades para educación especial / Jesús Garrido Landivar / Madrid : CEPE (2020)
TÃtulo : Programación de actividades para educación especial Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Garrido Landivar, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : CEPE Fecha de publicación: 2020 Colección: Educación Especial num. 28 Número de páginas: 249 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-86235-85-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación de niños incapacitados
[Agneaux] Educación especialClasificación: 371.9 Educación especial; Dificultades de aprendizaje Nota de contenido: Ãreas perceptivas -- Ãreas motrices -- Ãreas verbales -- Otras áreas cognoscitivas -- Ãreas afectivas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110716 Programación de actividades para educación especial [texto impreso] / Jesús Garrido Landivar, Autor . - Primera edición . - Madrid : CEPE, 2020 . - 249 páginas ; 24 cm. - (Educación Especial; 28) .
ISBN : 978-84-86235-85-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación de niños incapacitados
[Agneaux] Educación especialClasificación: 371.9 Educación especial; Dificultades de aprendizaje Nota de contenido: Ãreas perceptivas -- Ãreas motrices -- Ãreas verbales -- Otras áreas cognoscitivas -- Ãreas afectivas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110716
Programación de actividades para educación especial
Garrido Landivar, Jesús - Madrid : CEPE - 2020
Incluye referencias bibliográficas
Ãreas perceptivas -- Ãreas motrices -- Ãreas verbales -- Otras áreas cognoscitivas -- Ãreas afectivas.
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