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Título : Cerebro y lenguaje : perspectivas en la organización cerebral del lenguaje y de los procesos cognoscitivos Tipo de documento: texto impreso Autores: Feggy Ostrosky-Solís, Autor ; Alfredo Ardila, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 257 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-4752-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. Título original en inglés: Brain Organization of Language and cognitive Procesces Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Maestros universitarios Clasificación: 372.6 Artes lingüísticas (destrezas de comunicación) Nota de contenido: Aproximaciones teóricas y técnicas -- Trastornos del lenguaje oral y escrito -- Los ganglios basales y la actividad cognitiva -- Recuperación del daño cerebral. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8543 Cerebro y lenguaje : perspectivas en la organización cerebral del lenguaje y de los procesos cognoscitivos [texto impreso] / Feggy Ostrosky-Solís, Autor ; Alfredo Ardila, Autor . - Primera edición . - México, D.F. : Trillas, 1994 . - 257 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-968-24-4752-5
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. Título original en inglés: Brain Organization of Language and cognitive Procesces
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Maestros universitarios Clasificación: 372.6 Artes lingüísticas (destrezas de comunicación) Nota de contenido: Aproximaciones teóricas y técnicas -- Trastornos del lenguaje oral y escrito -- Los ganglios basales y la actividad cognitiva -- Recuperación del daño cerebral. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=8543
Cerebro y lenguaje
Ostrosky-Solís, FeggyArdila, Alfredo - - México, D.F. : Trillas - 1994
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. Título original en inglés: Brain Organization of Language and cognitive Procesces
Aproximaciones teóricas y técnicas -- Trastornos del lenguaje oral y escrito -- Los ganglios basales y la actividad cognitiva -- Recuperación del daño cerebral.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 11-0903-01 372.6 O83 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_15
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Título : Investigación superior : universidad y formación de profesores Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana Hirsch Adler, Autor Mención de edición: Tercera edición Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 1996 Número de páginas: 147 páginas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-3762-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación superior
[Agneaux] Formación profesional - Maestros - Educación
[Agneaux] Maestros universitariosClasificación: 370.71 Educación Nota de contenido: Formación de profesores-investigadores en el contexto de las principales corrientes de interpretación del pensamiento social en educación -- Tendencia de la formación de profesores en México -- Políticas de formación de profesores -- Problemática de la formación de profesores -- Etapas y causas de la formación de profesores-investigadores. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18745 Investigación superior : universidad y formación de profesores [texto impreso] / Ana Hirsch Adler, Autor . - Tercera edición . - México, D.F. : Trillas, 1996 . - 147 páginas ; 22 cm.
ISBN : 978-968-24-3762-5
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación superior
[Agneaux] Formación profesional - Maestros - Educación
[Agneaux] Maestros universitariosClasificación: 370.71 Educación Nota de contenido: Formación de profesores-investigadores en el contexto de las principales corrientes de interpretación del pensamiento social en educación -- Tendencia de la formación de profesores en México -- Políticas de formación de profesores -- Problemática de la formación de profesores -- Etapas y causas de la formación de profesores-investigadores. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18745
Investigación superior
Hirsch Adler, Ana - México, D.F. : Trillas - 1996
Incluye referencias bibliográficas
Formación de profesores-investigadores en el contexto de las principales corrientes de interpretación del pensamiento social en educación -- Tendencia de la formación de profesores en México -- Políticas de formación de profesores -- Problemática de la formación de profesores -- Etapas y causas de la formación de profesores-investigadores.
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