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Título : Cómo razonar matemáticamente Tipo de documento: texto impreso Autores: John Mason, Autor ; L. Burton, Autor ; K. Stacey, Autor ; Jorge Enrique Sánchez-Sánchez, Traductor Mención de edición: Segunda edición Editorial: México : Trillas Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 318 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-1544-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; índice de problemas; índice analítico. Título original en inglés: Thinking mathematically Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Razonamiento matemático Clasificación: 510 Matemáticas Nota de contenido: Cualquiera puede empezar -- Fases de trabajo -- Soluciones para cuando estas atorado -- Ataque: haz conjeturas -- Ataque: Justifica y convence -- ¿Atorado aún? -- Desarrolla un monitor interno -- Cómo plantearte tus propios problemas -- Desarrolla el razonamiento matemático -- Algo en qué pensar -- Cómo razonar matemáticamente en los temas del currículo escolar -- Capacidades, temas, mundos y atención. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86426 Cómo razonar matemáticamente [texto impreso] / John Mason, Autor ; L. Burton, Autor ; K. Stacey, Autor ; Jorge Enrique Sánchez-Sánchez, Traductor . - Segunda edición . - México : Trillas, 2013 . - 318 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-607-17-1544-9
Incluye referencias bibliográficas; índice de problemas; índice analítico. Título original en inglés: Thinking mathematically
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] Razonamiento matemático Clasificación: 510 Matemáticas Nota de contenido: Cualquiera puede empezar -- Fases de trabajo -- Soluciones para cuando estas atorado -- Ataque: haz conjeturas -- Ataque: Justifica y convence -- ¿Atorado aún? -- Desarrolla un monitor interno -- Cómo plantearte tus propios problemas -- Desarrolla el razonamiento matemático -- Algo en qué pensar -- Cómo razonar matemáticamente en los temas del currículo escolar -- Capacidades, temas, mundos y atención. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86426
Cómo razonar matemáticamente
Mason, JohnBurton, L. ; Stacey, K. - - México : Trillas - 2013
Incluye referencias bibliográficas; índice de problemas; índice analítico. Título original en inglés: Thinking mathematically
Cualquiera puede empezar -- Fases de trabajo -- Soluciones para cuando estas atorado -- Ataque: haz conjeturas -- Ataque: Justifica y convence -- ¿Atorado aún? -- Desarrolla un monitor interno -- Cómo plantearte tus propios problemas -- Desarrolla el razonamiento matemático -- Algo en qué pensar -- Cómo razonar matemáticamente en los temas del currículo escolar -- Capacidades, temas, mundos y atención.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 34-1084-01 510.1 M27 Libros Bib. Esp. Ing Civil Estanteria (Libros) Disponible 36662-85723-01 510 M27 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible Compedio académico / Centro de Estudios Preuniversitarios Universidad nacional del Altiplano (Puno) / 2010
Título : Compedio académico : ciencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Centro de Estudios Preuniversitarios Universidad nacional del Altiplano (Puno), Editor científico Mención de edición: Primera edición Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: Tomo 1: 524 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 29 cm Nota general: incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Ciencias de la educación
[Agneaux] Enseñanza - Aprendizaje
[Agneaux] Razonamiento matemáticoClasificación: 370.1524 Razonamiento Nota de contenido: Matemática I -- Matemática II -- Física -- Química -- Biología -- Razonamiento matemático. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75753 Compedio académico : ciencias [texto impreso] / Centro de Estudios Preuniversitarios Universidad nacional del Altiplano (Puno), Editor científico . - Primera edición . - 2010 . - Tomo 1: 524 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 29 cm.
incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Ciencias de la educación
[Agneaux] Enseñanza - Aprendizaje
[Agneaux] Razonamiento matemáticoClasificación: 370.1524 Razonamiento Nota de contenido: Matemática I -- Matemática II -- Física -- Química -- Biología -- Razonamiento matemático. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75753
Compedio académico
Universidad nacional del Altiplano (Puno), Centro de Estudios Preuniversitarios - - 2010
incluye referencias bibliográficas
Matemática I -- Matemática II -- Física -- Química -- Biología -- Razonamiento matemático.
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Título : Compendio de razonamiento matemático Tipo de documento: texto impreso Mención de edición: Segunda edición reimpresa Editorial: Lima : San Marcos Fecha de publicación: 2017 Colección: Compendios Número de páginas: 656 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-612-315-378-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Matemáticas
[Agneaux] Razonamiento matemáticoClasificación: 510.76 Matemáticas. Revisión y ejercicios Nota de contenido: Inducción. Deducción -- Planteo de ecuaciones -- Edades -- Moviles -- Cronometría -- Conteo de figuras. Figuras de un solo trazo -- Analogías. distribuciones -- Sucesiones -- Series -- Habilidad operativa -- Razonamiento lógico -_ Cortes y estacas. Certezas. Transmisiones -- Orden de información -- Razones y proporciones. Promedios. Mezclas -- Comparación de magnitudes -- Métodos aritméticos -- Fracciones -- Tanto por ciento -- Análisis combinatorio -- Probabilidades -- Conjuntos -- Regiones sombreadas -- Lógica proporcional e inferencial -- Razonamiento geométrico -- Cuatro operaciones -- Criptoaritmética. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110065 Compendio de razonamiento matemático [texto impreso] . - Segunda edición reimpresa . - Lima : San Marcos, 2017 . - 656 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Compendios) .
ISBN : 978-612-315-378-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Matemáticas
[Agneaux] Razonamiento matemáticoClasificación: 510.76 Matemáticas. Revisión y ejercicios Nota de contenido: Inducción. Deducción -- Planteo de ecuaciones -- Edades -- Moviles -- Cronometría -- Conteo de figuras. Figuras de un solo trazo -- Analogías. distribuciones -- Sucesiones -- Series -- Habilidad operativa -- Razonamiento lógico -_ Cortes y estacas. Certezas. Transmisiones -- Orden de información -- Razones y proporciones. Promedios. Mezclas -- Comparación de magnitudes -- Métodos aritméticos -- Fracciones -- Tanto por ciento -- Análisis combinatorio -- Probabilidades -- Conjuntos -- Regiones sombreadas -- Lógica proporcional e inferencial -- Razonamiento geométrico -- Cuatro operaciones -- Criptoaritmética. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110065
Compendio de razonamiento matemático
Lima : San Marcos - 2017
Inducción. Deducción -- Planteo de ecuaciones -- Edades -- Moviles -- Cronometría -- Conteo de figuras. Figuras de un solo trazo -- Analogías. distribuciones -- Sucesiones -- Series -- Habilidad operativa -- Razonamiento lógico -_ Cortes y estacas. Certezas. Transmisiones -- Orden de información -- Razones y proporciones. Promedios. Mezclas -- Comparación de magnitudes -- Métodos aritméticos -- Fracciones -- Tanto por ciento -- Análisis combinatorio -- Probabilidades -- Conjuntos -- Regiones sombreadas -- Lógica proporcional e inferencial -- Razonamiento geométrico -- Cuatro operaciones -- Criptoaritmética.
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