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La clase de educación física en el preescolar / Torres Solís, José Antonio / México, D.F. : Trillas (2008)

Público ISBD Vista personalizada Título : La clase de educación física en el preescolar : estrategias y recursos didácticos Tipo de documento: texto impreso Autores: Torres Solís, José Antonio, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 112 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-8304-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; índice analítico Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación preescolar Clasificación: 372.86 Educación Física y danza Nota de contenido: Teoría y práctica de la clase de educación física en el preescolar -- Estrategias didácticas para la educación física de los preescolares -- Planeación de la clase de educación física para el preescolar. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29474 La clase de educación física en el preescolar : estrategias y recursos didácticos [texto impreso] / Torres Solís, José Antonio, Autor  . -  Primera edición . - México, D.F. : Trillas, 2008 . - 112 páginas : ilustraciones, diagramas ; 23 cm. ISBN : 978-968-24-8304-2 Incluye referencias bibliográficas; índice analítico Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación preescolar Clasificación: 372.86 Educación Física y danza Nota de contenido: Teoría y práctica de la clase de educación física en el preescolar -- Estrategias didácticas para la educación física de los preescolares -- Planeación de la clase de educación física para el preescolar. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29474 La clase de educación física en el preescolar Torres Solís, José Antonio - México, D.F. : Trillas - 2008 Incluye referencias bibliográficas; índice analítico Teoría y práctica de la clase de educación física en el preescolar -- Estrategias didácticas para la educación física de los preescolares -- Planeación de la clase de educación física para el preescolar.

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21-0440-01	372.86 T75	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible
21-0441-02	372.86 T75	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible
21-0515-03	372.86 T75	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible
25516-69937-01	372.86 T75	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Cómo educar la inteligencia del preescolar / Judith del Carmen Gonzáles Salazar / México, D.F. : Trillas (agosto 1997)

Público ISBD Vista personalizada Título : Cómo educar la inteligencia del preescolar : manual de actividades cognoscitivas Tipo de documento: texto impreso Autores: Judith del Carmen Gonzáles Salazar, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: agosto 1997 Colección: Serie pedagogía para la primera Infancia num. 1 Número de páginas: 72 páginas Il.: diagramas, ilustraciones, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-1475-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, índice analítico, lecturas recomendadas. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación preescolar [Agneaux] Estudio [Agneaux] Niños Clasificación: 155.413 Procesos mentales conscientes e inteligencia Nota de contenido: Los aspectos psicopedagógicos del programa -- El programa de actividades cognoscitivas preescolares -- La metodología pedagógica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2933 Cómo educar la inteligencia del preescolar : manual de actividades cognoscitivas [texto impreso] / Judith del Carmen Gonzáles Salazar, Autor  . -  Primera edición . - México, D.F. : Trillas, agosto 1997 . - 72 páginas : diagramas, ilustraciones, tablas ; 23 cm. - (Serie pedagogía para la primera Infancia; 1) . ISBN : 978-968-24-1475-6 Incluye referencias bibliográficas, índice analítico, lecturas recomendadas. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación preescolar [Agneaux] Estudio [Agneaux] Niños Clasificación: 155.413 Procesos mentales conscientes e inteligencia Nota de contenido: Los aspectos psicopedagógicos del programa -- El programa de actividades cognoscitivas preescolares -- La metodología pedagógica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2933 Cómo educar la inteligencia del preescolar Gonzáles Salazar, Judith del Carmen - México, D.F. : Trillas - agosto 1997 Incluye referencias bibliográficas, índice analítico, lecturas recomendadas. Los aspectos psicopedagógicos del programa -- El programa de actividades cognoscitivas preescolares -- La metodología pedagógica.

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08-0695-02	155.413 G71 V.1	Libros	Bib. Esp. Enfermeria	Estanteria (Libros)	Disponible
08-0694-01	155.413 G71 V.1	Libros	Bib. Esp. Enfermeria	Estanteria (Libros)	Disponible

Creatividad y técnicas plásticas en educación infantil / Lorena Quintana / México, D.F. : Trillas (2007)

Público ISBD Vista personalizada Título : Creatividad y técnicas plásticas en educación infantil Tipo de documento: texto impreso Autores: Lorena Quintana, Autor Mención de edición: Primera edición reimpresa Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 170 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 968-25-7418-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Arte - Estudio y enseñanza [Agneaux] Educación preescolar [Agneaux] Pensamiento creativo - Educación Clasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: Consideraciones generales sobre la creatividad -- Aspectos prácticos de las técnicas plásticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26880 Creatividad y técnicas plásticas en educación infantil [texto impreso] / Lorena Quintana, Autor  . -  Primera edición reimpresa . - México, D.F. : Trillas, 2007 . - 170 páginas : ilustraciones, diagramas ; 24 cm. ISSN : 968-25-7418-3 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Arte - Estudio y enseñanza [Agneaux] Educación preescolar [Agneaux] Pensamiento creativo - Educación Clasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: Consideraciones generales sobre la creatividad -- Aspectos prácticos de las técnicas plásticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26880 Creatividad y técnicas plásticas en educación infantil Quintana, Lorena - México, D.F. : Trillas - 2007 Incluye referencias bibliográficas Consideraciones generales sobre la creatividad -- Aspectos prácticos de las técnicas plásticas.

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23172-65987-01	370.7122 Q62	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible
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Demanda social por programas de atención y educación de la primera infancia (AEPI) en el Perú / Gabriela Guerrero / Lima : Grupo de Análisis para el Desarrollo. GRADE (2012)

Público ISBD Vista personalizada Título : Demanda social por programas de atención y educación de la primera infancia (AEPI) en el Perú : ¿qué tipo de programas de AEPI demanda la población? ¿cuáles son las posibilidades de retos de llevar a escala este tipo de intervenciones? Tipo de documento: texto impreso Autores: Gabriela Guerrero, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Grupo de Análisis para el Desarrollo. GRADE Fecha de publicación: 2012 Colección: Documento de investigación: educación aprendizaje num. Vol. 65 Número de páginas: 133 páginas Il.: tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-615-68-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Desarrollo humano - Perú [Agneaux] Educación preescolar Clasificación: 372.241 Nivel inferior Nota de contenido: Atención y educación de la Primera Infancia (AEPI) -- Diseño y objetivos del estudio -- Metodología -- Resultados -- Conclusiones y recomendaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93722 Demanda social por programas de atención y educación de la primera infancia (AEPI) en el Perú : ¿qué tipo de programas de AEPI demanda la población? ¿cuáles son las posibilidades de retos de llevar a escala este tipo de intervenciones? [texto impreso] / Gabriela Guerrero, Autor  . -  Primera edición . - Lima : Grupo de Análisis para el Desarrollo. GRADE, 2012 . - 133 páginas : tablas ; 23 cm. - (Documento de investigación: educación aprendizaje; Vol. 65) . ISBN : 978-9972-615-68-9 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Desarrollo humano - Perú [Agneaux] Educación preescolar Clasificación: 372.241 Nivel inferior Nota de contenido: Atención y educación de la Primera Infancia (AEPI) -- Diseño y objetivos del estudio -- Metodología -- Resultados -- Conclusiones y recomendaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93722 Demanda social por programas de atención y educación de la primera infancia (AEPI) en el Perú Guerrero, Gabriela - Lima : Grupo de Análisis para el Desarrollo. GRADE - 2012 Incluye referencias bibliográficas Atención y educación de la Primera Infancia (AEPI) -- Diseño y objetivos del estudio -- Metodología -- Resultados -- Conclusiones y recomendaciones.

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35826-83452-01	372.241 G87 V.65	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Educación infantil temprana / Ellis D. Evans / México, D. F. : Trillas (1997)

Público ISBD Vista personalizada Título : Educación infantil temprana : tendencias actuales Tipo de documento: texto impreso Autores: Ellis D. Evans, Autor ; Guillermo Solano Flores, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D. F. : Trillas Fecha de publicación: 1997 Colección: Biblioteca de Educación Infantil Número de páginas: 488 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-24-2151-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; índice analítico. Título original en inglés: Contemporary influencies in early chilhood education Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación preescolar [Agneaux] Niños - Educación Clasificación: 372.218 Jardines infantiles Nota de contenido: Cambios en las normas de la educación temprana -- La corriente principal de la educación infantil temprana -- Procedimientos del análisis conductual -- El idilio con el lenguaje -- La orientación piagetiana -- El método Montessori -- Educación abierta -- Los niños, los padres y la televisión -- Principales problemas en perspectiva. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15764 Educación infantil temprana : tendencias actuales [texto impreso] / Ellis D. Evans, Autor ; Guillermo Solano Flores, Traductor  . -  Primera edición . - México, D. F. : Trillas, 1997 . - 488 páginas : ilustraciones ; 22 cm. - (Biblioteca de Educación Infantil) . ISBN : 978-968-24-2151-8 Incluye referencias bibliográficas; índice analítico. Título original en inglés: Contemporary influencies in early chilhood education Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación preescolar [Agneaux] Niños - Educación Clasificación: 372.218 Jardines infantiles Nota de contenido: Cambios en las normas de la educación temprana -- La corriente principal de la educación infantil temprana -- Procedimientos del análisis conductual -- El idilio con el lenguaje -- La orientación piagetiana -- El método Montessori -- Educación abierta -- Los niños, los padres y la televisión -- Principales problemas en perspectiva. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15764 Educación infantil temprana Evans, Ellis D. - México, D. F. : Trillas - 1997 Incluye referencias bibliográficas; índice analítico. Título original en inglés: Contemporary influencies in early chilhood education Cambios en las normas de la educación temprana -- La corriente principal de la educación infantil temprana -- Procedimientos del análisis conductual -- El idilio con el lenguaje -- La orientación piagetiana -- El método Montessori -- Educación abierta -- Los niños, los padres y la televisión -- Principales problemas en perspectiva.

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21-0232-01	372.218 E96	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible
20-0622-01	372.218 E96	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible
12965-48137-01	372.218 E96	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible
12965-54652-02	372.218 E96	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

La educación de los niños pequeños en acción / Mary Hohmann / México, D.F. : Trillas (1999)

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Expresión y comunicación / Pepa Montejano Villalba / Madrid : Síntesis (2017)

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Manual de ejercicios sobre el aprendizaje activo / Mary Homann / México, D.F. : Trillas (1999)

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Niños pequeños en acción / Mary Hohmann / México, D.F. : Trillas (19992)

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La resolución de conflictos en el aula / Estela Flores Flores / México. D.F. : Trillas (2006)

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Talleres para padres y maestros / Diamondstone, Jan M. / México, D. F. : Trillas (1996)

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