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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaInfancia y poder: la conformación de la pedagogía moderna / Mariano Narodowski / Buenos Aires : Aique (1994)
Título : Infancia y poder: la conformación de la pedagogía moderna Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariano Narodowski, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Aique Fecha de publicación: 1994 Colección: Transversal Número de páginas: 211 páginas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-251-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación y pedagogía
[Agneaux] Pedagogía - Métodos de enseñanzaClasificación: 370.111 Educación fundamental Nota de contenido: Un cuerpo para la institución escolar -- El imperio del orden -- La pedagogización de la infancia -- "La escuela enseña por si misma" -- Peligro de subversión -- La pedagogía moderna. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18748 Infancia y poder: la conformación de la pedagogía moderna [texto impreso] / Mariano Narodowski, Autor . - Primera edición . - Buenos Aires : Aique, 1994 . - 211 páginas ; 22 cm. - (Transversal) .
ISBN : 978-950-701-251-8
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación y pedagogía
[Agneaux] Pedagogía - Métodos de enseñanzaClasificación: 370.111 Educación fundamental Nota de contenido: Un cuerpo para la institución escolar -- El imperio del orden -- La pedagogización de la infancia -- "La escuela enseña por si misma" -- Peligro de subversión -- La pedagogía moderna. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18748
Infancia y poder: la conformación de la pedagogía moderna
Narodowski, Mariano - Buenos Aires : Aique - 1994
Incluye referencias bibliográficas
Un cuerpo para la institución escolar -- El imperio del orden -- La pedagogización de la infancia -- "La escuela enseña por si misma" -- Peligro de subversión -- La pedagogía moderna.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15798-52587-01 370.111 N25 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título de serie: Mini atlas JOVER, Vol. 13 Título : Los mosquitos Tipo de documento: texto impreso Autores: X. Espadaler Gelabert, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Jover Fecha de publicación: 1979 Número de páginas: irregular Il.: ilustraciones, mapas Dimensiones: 13 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7093-182-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación y pedagogía Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42340 Mini atlas JOVER, Vol. 13. Los mosquitos [texto impreso] / X. Espadaler Gelabert, Autor . - Primera edición . - Barcelona : Jover, 1979 . - irregular : ilustraciones, mapas ; 13 cm.
ISBN : 978-84-7093-182-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación y pedagogía Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42340
Mini atlas JOVER, Vol. 13. Los mosquitos
Espadaler Gelabert, X. - Barcelona : Jover - 1979
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado R4238-38795-01 595.772 E84 V.13 Referencia Biblioteca Central Areas Referencia - Hemeroteca ( Quinto Piso ) Consulta en sala
DisponibleR4238-38794-02 595.772 E84 V.13 Referencia Biblioteca Central Areas Referencia - Hemeroteca ( Quinto Piso ) Consulta en sala
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DisponibleR4238-38791-04 595.775 E84 V.13 Referencia Biblioteca Central Areas Referencia - Hemeroteca ( Quinto Piso ) Consulta en sala
DisponibleR4238-38799-05 595.775 E84 V.13 Referencia Biblioteca Central Areas Referencia - Hemeroteca ( Quinto Piso ) Consulta en sala
DisponibleR4238-38790-08 595.775 E84 V.13 Referencia Biblioteca Central Areas Referencia - Hemeroteca ( Quinto Piso ) Consulta en sala
DisponibleR4238-38800-06 595.775 E84 V.13 Referencia Biblioteca Central Areas Referencia - Hemeroteca ( Quinto Piso ) Consulta en sala
DisponibleR4238-38980-07 595.775 E84 V.13 Referencia Biblioteca Central Areas Referencia - Hemeroteca ( Quinto Piso ) Consulta en sala
DisponibleR4238-38793-09 595.775 E84 V.13 Referencia Biblioteca Central Areas Referencia - Hemeroteca ( Quinto Piso ) Consulta en sala
DisponibleR4238-38792-10 595.775 E84 V.13 Referencia Biblioteca Central Areas Referencia - Hemeroteca ( Quinto Piso ) Consulta en sala
DisponibleR4238-38797-11 595.775 E84 V.13 Referencia Biblioteca Central Areas Referencia - Hemeroteca ( Quinto Piso ) Consulta en sala
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Título : Poder y práctica pedagógica Tipo de documento: texto impreso Autores: José Olmedo Ortega Hurtado, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2005 Colección: Seminarium Número de páginas: 215 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0825-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación y pedagogía Clasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Una mirada sociológico-semiótica a la práctica pedagógica universitaria: un modelo prolegómenos al modelo -- Microfísica del poder en el aula: aplicación del modelo -- Arqueología del poder en el aula: análisis del corpus del estudio -- Elementos para el mejoramiento de la práctica pedagógica universitaria. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81565 Poder y práctica pedagógica [texto impreso] / José Olmedo Ortega Hurtado, Autor . - Primera edición . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2005 . - 215 páginas : diagramas ; 24 cm. - (Seminarium) .
ISBN : 978-958-20-0825-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación y pedagogía Clasificación: 371.102 Enseñanza Nota de contenido: Una mirada sociológico-semiótica a la práctica pedagógica universitaria: un modelo prolegómenos al modelo -- Microfísica del poder en el aula: aplicación del modelo -- Arqueología del poder en el aula: análisis del corpus del estudio -- Elementos para el mejoramiento de la práctica pedagógica universitaria. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81565
Poder y práctica pedagógica
Ortega Hurtado, José Olmedo - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2005
Incluye referencias bibliográficas
Una mirada sociológico-semiótica a la práctica pedagógica universitaria: un modelo prolegómenos al modelo -- Microfísica del poder en el aula: aplicación del modelo -- Arqueología del poder en el aula: análisis del corpus del estudio -- Elementos para el mejoramiento de la práctica pedagógica universitaria.
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Título : Las TIC en la escuela secundaria : proyectos, consejos y herramientas para la inclusión digital Tipo de documento: texto impreso Autores: Libedinsky, Marta, Director de la investigación ; Paula Pérez, Director de la investigación ; María Ximena García Tellera, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2015 Colección: Biblioteca Didáctica Número de páginas: 188 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-422-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación secundaria
[Agneaux] Educación y pedagogía
[Agneaux] Tecnología educativaClasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Modelos 1 a 1 -- Proyectos colaborativos interescolares -- La investigación escolar y las TIC -- Las narraciones digitales -- Historia, geografía y TIC -- Artes y TIC -- Matemática y TIC -- Física, química, biología y TIC -- Inglés y TIC. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105071 Las TIC en la escuela secundaria : proyectos, consejos y herramientas para la inclusión digital [texto impreso] / Libedinsky, Marta, Director de la investigación ; Paula Pérez, Director de la investigación ; María Ximena García Tellera, Director de la investigación . - Primera edición . - Buenos Aires : Novedades Educativas, 2015 . - 188 páginas : ilustraciones ; 24 cm. - (Biblioteca Didáctica) .
ISBN : 978-987-538-422-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación secundaria
[Agneaux] Educación y pedagogía
[Agneaux] Tecnología educativaClasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: Modelos 1 a 1 -- Proyectos colaborativos interescolares -- La investigación escolar y las TIC -- Las narraciones digitales -- Historia, geografía y TIC -- Artes y TIC -- Matemática y TIC -- Física, química, biología y TIC -- Inglés y TIC. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105071
Las TIC en la escuela secundaria
Buenos Aires : Novedades Educativas - 2015
Incluye referencias bibliográficas
Modelos 1 a 1 -- Proyectos colaborativos interescolares -- La investigación escolar y las TIC -- Las narraciones digitales -- Historia, geografía y TIC -- Artes y TIC -- Matemática y TIC -- Física, química, biología y TIC -- Inglés y TIC.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 37681-87345-02 370.15 T Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 37681-87344-01 370.15 T Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
