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Título : Educología : epistemología de la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Bladimiro Guevara Gálvez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Pensamiento y Acción Fecha de publicación: 2015 Colección: Opus num. 25 Número de páginas: 350 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación - Filosofía
[Agneaux] Educación - PerúClasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa Nota de contenido: Premisas básicas del estudio -- Relación macrosistémica de la educación -- Educación y enseñanza-aprendizaje -- Políticas para la formación integral del nuevo educador -- Pedagogía y taxonomía de las ciencias clásicas de la educación -- Crítica al tecnologismo antipedagógico -- Teorías educativas en disputa -- Constitución epistémica de la educología -- De la educología a la revolución educativa peruana -- Elementos heustéricos y hermenéuticos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86747 Educología : epistemología de la educación [texto impreso] / Bladimiro Guevara Gálvez, Autor . - Primera edición . - Lima : Pensamiento y Acción, 2015 . - 350 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 24 cm. - (Opus; 25) .
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación - Filosofía
[Agneaux] Educación - PerúClasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa Nota de contenido: Premisas básicas del estudio -- Relación macrosistémica de la educación -- Educación y enseñanza-aprendizaje -- Políticas para la formación integral del nuevo educador -- Pedagogía y taxonomía de las ciencias clásicas de la educación -- Crítica al tecnologismo antipedagógico -- Teorías educativas en disputa -- Constitución epistémica de la educología -- De la educología a la revolución educativa peruana -- Elementos heustéricos y hermenéuticos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86747
Educología
Guevara Gálvez, Bladimiro - Lima : Pensamiento y Acción - 2015
Incluye referencias bibliográficas
Premisas básicas del estudio -- Relación macrosistémica de la educación -- Educación y enseñanza-aprendizaje -- Políticas para la formación integral del nuevo educador -- Pedagogía y taxonomía de las ciencias clásicas de la educación -- Crítica al tecnologismo antipedagógico -- Teorías educativas en disputa -- Constitución epistémica de la educología -- De la educología a la revolución educativa peruana -- Elementos heustéricos y hermenéuticos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0961-01 370.1 G88 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 30523-82116-01 370.1 G88 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : ¿Ocaso de la escuela? : los nuevos desafíos educativos Tipo de documento: texto impreso Autores: Roberto A. Follari, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones Fecha de publicación: 2007 Colección: Educación Número de páginas: 62 páginas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-519-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación - Filosofía
[Agneaux] Escuelas y colegios aspectos socialesClasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa Nota de contenido: La escuela, hija de la modernidad -- Lo posmoderno y la crisis de la escuela -- Todavía tercer mundo -- Imposibilidades escolares. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100285 ¿Ocaso de la escuela? : los nuevos desafíos educativos [texto impreso] / Roberto A. Follari, Autor . - Primera edición . - Rosario [Argentina] : Homo Sapiens Ediciones, 2007 . - 62 páginas ; 22 cm. - (Educación) .
ISBN : 978-950-808-519-1
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación - Filosofía
[Agneaux] Escuelas y colegios aspectos socialesClasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa Nota de contenido: La escuela, hija de la modernidad -- Lo posmoderno y la crisis de la escuela -- Todavía tercer mundo -- Imposibilidades escolares. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100285
¿Ocaso de la escuela?
Follari, Roberto A. - Rosario (Argentina) : Homo Sapiens Ediciones - 2007
Incluye referencias bibliográficas
La escuela, hija de la modernidad -- Lo posmoderno y la crisis de la escuela -- Todavía tercer mundo -- Imposibilidades escolares.
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