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| Título : |
Cultura |
| Tipo de documento: |
texto impreso |
| Autores: |
Emanuele Amodio, Autor ; Massino Amodio, Editor científico |
| Mención de edición: |
Primera edición |
| Editorial: |
La Paz : Unicef |
| Fecha de publicación: |
1993 |
| Colección: |
Materiales de Apoyo a la Formación Docente en Educación Bilinge |
| Número de páginas: |
Vol 1: 204 páginas |
| Il.: |
ilustraciones, diagramas, mapas |
| Dimensiones: |
21 cm |
| Nota general: |
Colección indeterminada |
| Idioma : |
Español (spa) |
| Clasificación: |
306 Cultura e instituciones |
| Nota de contenido: |
Cultura. Definiciones y funciones -- Producción, participación y transmisión de la cultura -- Territorio, grupo y relaciones sociales -- Familia, descendencia y parentesco -- Control social y poder -- Producción, intercambio y consumo -- Comunicación y lenguaje -- Pensamiento, mitos y realidad -- La transformación de las culturas -- Conclusiones: la escuela y las culturas indígenas. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32690 |
Cultura [texto impreso] / Emanuele Amodio, Autor ; Massino Amodio, Editor científico . - Primera edición . - La Paz : Unicef, 1993 . - Vol 1: 204 páginas : ilustraciones, diagramas, mapas ; 21 cm. - ( Materiales de Apoyo a la Formación Docente en Educación Bilinge) . Colección indeterminada Idioma : Español ( spa)
| Clasificación: |
306 Cultura e instituciones |
| Nota de contenido: |
Cultura. Definiciones y funciones -- Producción, participación y transmisión de la cultura -- Territorio, grupo y relaciones sociales -- Familia, descendencia y parentesco -- Control social y poder -- Producción, intercambio y consumo -- Comunicación y lenguaje -- Pensamiento, mitos y realidad -- La transformación de las culturas -- Conclusiones: la escuela y las culturas indígenas. |
| Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=32690 |
Cultura
Amodio, Emanuele -
La Paz : Unicef - 1993
Colección indeterminada
Cultura. Definiciones y funciones -- Producción, participación y transmisión de la cultura -- Territorio, grupo y relaciones sociales -- Familia, descendencia y parentesco -- Control social y poder -- Producción, intercambio y consumo -- Comunicación y lenguaje -- Pensamiento, mitos y realidad -- La transformación de las culturas -- Conclusiones: la escuela y las culturas indígenas.
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