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Aprendizaje significativo de la gramática generativa / Francisco V. García León / Lima : Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y (2004)

Público ISBD Vista personalizada Título : Aprendizaje significativo de la gramática generativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco V. García León, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y Fecha de publicación: 2004 Colección: Pedagógica Cantuta: Investigar para Liderar Número de páginas: 178 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9972-34-018-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Estudios de caso Clasificación: 370.14 Lengua y comunicación Nota de contenido: Marco teórico para una didáctica de la gramática generativa -- Enseñanza y aprendizaje de la gramática generativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23963 Aprendizaje significativo de la gramática generativa [texto impreso] / Francisco V. García León, Autor  . -  Primera edición . - Lima : Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y, 2004 . - 178 páginas : diagramas, tablas ; 23 cm. - (Pedagógica Cantuta: Investigar para Liderar) . ISBN : 978-9972-34-018-5 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Estudios de caso Clasificación: 370.14 Lengua y comunicación Nota de contenido: Marco teórico para una didáctica de la gramática generativa -- Enseñanza y aprendizaje de la gramática generativa. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23963 Aprendizaje significativo de la gramática generativa García León, Francisco V. - Lima : Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y - 2004 Incluye referencias bibliográficas Marco teórico para una didáctica de la gramática generativa -- Enseñanza y aprendizaje de la gramática generativa.

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20540-60180-01	370.14 G23	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Características distitivas del quechua de Corongo / Daniel John Hintz / Lima : Instituto Lingüístico de Verano (2000)

Público ISBD Vista personalizada Título : Características distitivas del quechua de Corongo : perspectivas histórica y sincrónica Tipo de documento: texto impreso Autores: Daniel John Hintz, Autor ; Mary Ruth Wise, Editor científico Mención de edición: Primera edición Editorial: Lima : Instituto Lingüístico de Verano Fecha de publicación: 2000 Colección: Lingüística Peruana num. 50 Número de páginas: 261 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 20 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas: apéndices; lista de cuadros y figuras; abreviaturas; símbolos y glosas de sufijos Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Estudios de caso Clasificación: 498 Lenguas nativas sudamericanas Nota de contenido: Introducción a objetivos básicos del estudio -- Fonología histórica -- Reconstrucción histórica de elementos seleccionados -- fonología sincrónica -- Las vocales medias -- Los textos -- Morfología -- Vocabulario. bilingüe. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84255 Características distitivas del quechua de Corongo : perspectivas histórica y sincrónica [texto impreso] / Daniel John Hintz, Autor ; Mary Ruth Wise, Editor científico  . -  Primera edición . - Lima : Instituto Lingüístico de Verano, 2000 . - 261 páginas : diagramas, tablas ; 20 cm. - (Lingüística Peruana; 50) . Incluye referencias bibliográficas: apéndices; lista de cuadros y figuras; abreviaturas; símbolos y glosas de sufijos Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Estudios de caso Clasificación: 498 Lenguas nativas sudamericanas Nota de contenido: Introducción a objetivos básicos del estudio -- Fonología histórica -- Reconstrucción histórica de elementos seleccionados -- fonología sincrónica -- Las vocales medias -- Los textos -- Morfología -- Vocabulario. bilingüe. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=84255 Características distitivas del quechua de Corongo Hintz, Daniel John - Lima : Instituto Lingüístico de Verano - 2000 Incluye referencias bibliográficas: apéndices; lista de cuadros y figuras; abreviaturas; símbolos y glosas de sufijos Introducción a objetivos básicos del estudio -- Fonología histórica -- Reconstrucción histórica de elementos seleccionados -- fonología sincrónica -- Las vocales medias -- Los textos -- Morfología -- Vocabulario. bilingüe.

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Las categorías gramaticales / Ignacio Bosque / Madrid : Editorial Síntesis (2015)

Público ISBD Vista personalizada Título : Las categorías gramaticales : relaciones y diferencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Ignacio Bosque, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Editorial Síntesis Fecha de publicación: 2015 Colección: Linguística num. 1 Número de páginas: 238 páginas Il.: tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9077-082-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Estudios de caso Clasificación: 465 Gramática del español estándar Sintaxis del español estándar Nota de contenido: Introducción: los límites de los inventarios -- Las partes de la oración: características generales -- Núcleos y complementos -- Sintagmas nominales y oraciones sustantivas. Relaciones y diferencias -- Sustancias y adjetivos. Relaciones y diferencias -- Adjetivos y adverbios. Relaciones y diferencias -- Sustantivos y verbos. Relaciones y diferencias -- Adjetivos y verbos. Relaciones y diferencias -- Artículo y pronombre. Relaciones y diferencias -- Preposición, conjunción y adverbio. Relaciones y diferencias. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93022 Las categorías gramaticales : relaciones y diferencias [texto impreso] / Ignacio Bosque, Autor  . -  Primera edición . - Madrid : Editorial Síntesis, 2015 . - 238 páginas : tablas ; 23 cm. - (Linguística; 1) . ISBN : 978-84-9077-082-5 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Estudios de caso Clasificación: 465 Gramática del español estándar Sintaxis del español estándar Nota de contenido: Introducción: los límites de los inventarios -- Las partes de la oración: características generales -- Núcleos y complementos -- Sintagmas nominales y oraciones sustantivas. Relaciones y diferencias -- Sustancias y adjetivos. Relaciones y diferencias -- Adjetivos y adverbios. Relaciones y diferencias -- Sustantivos y verbos. Relaciones y diferencias -- Adjetivos y verbos. Relaciones y diferencias -- Artículo y pronombre. Relaciones y diferencias -- Preposición, conjunción y adverbio. Relaciones y diferencias. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93022 Las categorías gramaticales Bosque, Ignacio - Madrid : Editorial Síntesis - 2015 Incluye referencias bibliográficas Introducción: los límites de los inventarios -- Las partes de la oración: características generales -- Núcleos y complementos -- Sintagmas nominales y oraciones sustantivas. Relaciones y diferencias -- Sustancias y adjetivos. Relaciones y diferencias -- Adjetivos y adverbios. Relaciones y diferencias -- Sustantivos y verbos. Relaciones y diferencias -- Adjetivos y verbos. Relaciones y diferencias -- Artículo y pronombre. Relaciones y diferencias -- Preposición, conjunción y adverbio. Relaciones y diferencias.

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16-1806-01	465 B75	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible
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Competencias en Lectura y Redacción I / Enrique Tejeda Rodríguez / México, D.F. : Trillas (2013)

Público ISBD Vista personalizada Título : Competencias en Lectura y Redacción I : El Proceso Comunicativo - Textos Personales y Expositivos - Léxico y Semántica Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique Tejeda Rodríguez, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 200 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 27 cm. Material de acompañamiento: 01 CD-ROM ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-0818-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, consideraciones generales para el diseño de plan de clase, índices analítico, de lecturas y de autores Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Estudios de caso Nota de contenido: El proceso comunicativo. ¿Qué dices? -- El proceso de lectura y escritura. "Hubo una vez..." -- Prototipos textuales. ¡Quien supiera escribir! -- Léxico y semántica. ¿Con cuál letra se escribe? -- Funciones y características de los textos personales. Querido diario... -- Clasificación de los textos personales. A las seis, masaje... a las siete, reunión... -- Léxico y semántica: signos de puntuación, uso de grafías y homófonos. ¿Ojeas... Hojeas? -- Textos expositivos: funciones del lenguaje y características. Así pues, como acabo de decir... -- Clasificación de los textos expositivos. ¿Cómo influyo en su vida la estancia en palacio? -- Léxico y semántica: homónimos, sinónimos, antónimos, parónimos y polisemia. Lo siento... pero es un ciento... Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89337 Competencias en Lectura y Redacción I : El Proceso Comunicativo - Textos Personales y Expositivos - Léxico y Semántica [texto impreso] / Enrique Tejeda Rodríguez, Autor  . -  1a ed. . - México, D.F. : Trillas, 2013 . - 200 p. : ils.; tbls. ; 27 cm. + 01 CD-ROM. ISBN : 978-607-17-0818-2 Incluye referencias bibliográficas, consideraciones generales para el diseño de plan de clase, índices analítico, de lecturas y de autores Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Estudios de caso Nota de contenido: El proceso comunicativo. ¿Qué dices? -- El proceso de lectura y escritura. "Hubo una vez..." -- Prototipos textuales. ¡Quien supiera escribir! -- Léxico y semántica. ¿Con cuál letra se escribe? -- Funciones y características de los textos personales. Querido diario... -- Clasificación de los textos personales. A las seis, masaje... a las siete, reunión... -- Léxico y semántica: signos de puntuación, uso de grafías y homófonos. ¿Ojeas... Hojeas? -- Textos expositivos: funciones del lenguaje y características. Así pues, como acabo de decir... -- Clasificación de los textos expositivos. ¿Cómo influyo en su vida la estancia en palacio? -- Léxico y semántica: homónimos, sinónimos, antónimos, parónimos y polisemia. Lo siento... pero es un ciento... Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89337 Competencias en Lectura y Redacción I Tejeda Rodríguez, Enrique - México, D.F. : Trillas - 2013 Incluye referencias bibliográficas, consideraciones generales para el diseño de plan de clase, índices analítico, de lecturas y de autores El proceso comunicativo. ¿Qué dices? -- El proceso de lectura y escritura. "Hubo una vez..." -- Prototipos textuales. ¡Quien supiera escribir! -- Léxico y semántica. ¿Con cuál letra se escribe? -- Funciones y características de los textos personales. Querido diario... -- Clasificación de los textos personales. A las seis, masaje... a las siete, reunión... -- Léxico y semántica: signos de puntuación, uso de grafías y homófonos. ¿Ojeas... Hojeas? -- Textos expositivos: funciones del lenguaje y características. Así pues, como acabo de decir... -- Clasificación de los textos expositivos. ¿Cómo influyo en su vida la estancia en palacio? -- Léxico y semántica: homónimos, sinónimos, antónimos, parónimos y polisemia. Lo siento... pero es un ciento...

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16-0200-01	468.2 T33	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible
16-1603-02	468.2 T33	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible

Competencias en Literatura I / Enrique Tejeda Rodríguez / México, D.F. : Trillas (2011)

Público ISBD Vista personalizada Título : Competencias en Literatura I : El Lenguaje Literario - El Género Narrativo - Fabula y Epopeya - Competencias Lingüísticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique Tejeda Rodríguez, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México, D.F. : Trillas Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 148 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 27 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-17-0947-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, consideraciones generales para el diseño de plan de clase, índices analítico, de autores y de lecturas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Estudios de caso [Agneaux] Signo lingüístico - Lingüística Nota de contenido: Identifica a la literatura como arte, "...¿Es? ¿No es?" -- La fábula y la epopeya, "...Y el juez, que nada había dicho..." -- Diferencia la fábula de la epopeya, "...Y el lobo le devora la manada..." -- La leyenda y el mito, "Desde entonces..." -- El cuento, "Hubo una vez..." -- La novela, "No tocaba aun la puerta cuando esta se abrió, como si me esperaran..." Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89341 Competencias en Literatura I : El Lenguaje Literario - El Género Narrativo - Fabula y Epopeya - Competencias Lingüísticas [texto impreso] / Enrique Tejeda Rodríguez, Autor  . -  1a ed. . - México, D.F. : Trillas, 2011 . - 148 p. : ils.; tbls. ; 27 cm. ISBN : 978-607-17-0947-9 Incluye referencias bibliográficas, consideraciones generales para el diseño de plan de clase, índices analítico, de autores y de lecturas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Estudios de caso [Agneaux] Signo lingüístico - Lingüística Nota de contenido: Identifica a la literatura como arte, "...¿Es? ¿No es?" -- La fábula y la epopeya, "...Y el juez, que nada había dicho..." -- Diferencia la fábula de la epopeya, "...Y el lobo le devora la manada..." -- La leyenda y el mito, "Desde entonces..." -- El cuento, "Hubo una vez..." -- La novela, "No tocaba aun la puerta cuando esta se abrió, como si me esperaran..." Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89341 Competencias en Literatura I Tejeda Rodríguez, Enrique - México, D.F. : Trillas - 2011 Incluye referencias bibliográficas, consideraciones generales para el diseño de plan de clase, índices analítico, de autores y de lecturas Identifica a la literatura como arte, "...¿Es? ¿No es?" -- La fábula y la epopeya, "...Y el juez, que nada había dicho..." -- Diferencia la fábula de la epopeya, "...Y el lobo le devora la manada..." -- La leyenda y el mito, "Desde entonces..." -- El cuento, "Hubo una vez..." -- La novela, "No tocaba aun la puerta cuando esta se abrió, como si me esperaran..."

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16-0202-01	468.2 T33	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible

Biblioteca de Comunicación, 3 Volumenes. Cómo Dominar la Lengua / Carlos Gispert / Bacelona : Océano (2012)

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El Español de América II / María Vaquero de Ramírez / Madrid : Arco/Libros (2011)

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Estrategias para el Análisis Sintáctico / Javier de Santiago Guervos / Madrid : Arco Libros (2013)

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Gramática Descriptiva y Funcional de la Lengua Española / José Cáceres Chaupín / Lima : Biblioteca Nacional del Perú (2012)

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Gramática Inglesa / Carlos Gispert / Bacelona : Océano (2011)

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Gramática Moderna de la Lengua Española / Juan Luis Fuentes de la Corte / México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores (1993)

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Manual de redacción superior / Miguel Carneiro Figueroa / Editorial San Marcos (2014)

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Metodología para la elaboración de estudios de caso en responsabilidad social / Óscar Iván Pérez Hoyos / Bogotá : Universidad Externado de Colombia (2016)

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Ortografía y Ortotipografía del Español Actual / Martínez de Sousa, José / Gijón : Ediciones Trea (2008)

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