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La ciudad educadora y sus docentes / Ricard Huerta / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2017)

Público ISBD Vista personalizada Título : La ciudad educadora y sus docentes : experiencias al rededor del mundo Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricard Huerta, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2017 Colección: Gestión Número de páginas: 238 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-1252-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 307.76 Comunidades urbanas Nota de contenido: La ciudad observada por quienes educan -- El cine en el aula y ciudades de cine -- La apreciación estética de lo urbano -- Arquitectura, urbanismo y espacios educativos en Iberoamérica -- Buenos Aires: territorio engrandecido y cosmopolita -- Lima: superando el acoso del miedo -- Montevideo: la belleza de lo sencillo -- Santiago de Chile: una larga lucha por la educación -- Valencia: paella, corrupción, flores y despilfarro -- Descubrienso una mirada particular del profesorado hacia lo urbano. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101401 La ciudad educadora y sus docentes : experiencias al rededor del mundo [texto impreso] / Ricard Huerta, Autor  . -  Primera edición . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2017 . - 238 páginas : ilustraciones ; 21 cm. - (Gestión) . ISBN : 978-958-20-1252-6 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 307.76 Comunidades urbanas Nota de contenido: La ciudad observada por quienes educan -- El cine en el aula y ciudades de cine -- La apreciación estética de lo urbano -- Arquitectura, urbanismo y espacios educativos en Iberoamérica -- Buenos Aires: territorio engrandecido y cosmopolita -- Lima: superando el acoso del miedo -- Montevideo: la belleza de lo sencillo -- Santiago de Chile: una larga lucha por la educación -- Valencia: paella, corrupción, flores y despilfarro -- Descubrienso una mirada particular del profesorado hacia lo urbano. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101401 La ciudad educadora y sus docentes Huerta, Ricard - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2017 Incluye referencias bibliográficas La ciudad observada por quienes educan -- El cine en el aula y ciudades de cine -- La apreciación estética de lo urbano -- Arquitectura, urbanismo y espacios educativos en Iberoamérica -- Buenos Aires: territorio engrandecido y cosmopolita -- Lima: superando el acoso del miedo -- Montevideo: la belleza de lo sencillo -- Santiago de Chile: una larga lucha por la educación -- Valencia: paella, corrupción, flores y despilfarro -- Descubrienso una mirada particular del profesorado hacia lo urbano.

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37208-86440-01	307.76 H87	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Cómo diseñar un currículo por competencias / Zubiría Samper, de Julian / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2014)

Público ISBD Vista personalizada Título : Cómo diseñar un currículo por competencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Zubiría Samper, de Julian, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2014 Colección: Gestión Número de páginas: 270 páginas Il.: ilustraciones,diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-1142-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Derecho procesal civil - Responsabilidad civil Clasificación: Nota de contenido: Los fundamentos del curriculo -- El currículo como diseño -- ¿Qué son las competencias? -- Principios para orientar el desarrollo curricular --Estrategias para implementar el rediseño curricular. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101971 Cómo diseñar un currículo por competencias [texto impreso] / Zubiría Samper, de Julian, Autor  . -  Segunda edición . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2014 . - 270 páginas : ilustraciones,diagramas ; 24 cm. - (Gestión) . ISBN : 978-958-20-1142-0 Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Derecho procesal civil - Responsabilidad civil Clasificación: Nota de contenido: Los fundamentos del curriculo -- El currículo como diseño -- ¿Qué son las competencias? -- Principios para orientar el desarrollo curricular --Estrategias para implementar el rediseño curricular. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101971 Cómo diseñar un currículo por competencias Zubiría Samper, de Julian - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2014 Incluye referencias bibliográficas. Los fundamentos del curriculo -- El currículo como diseño -- ¿Qué son las competencias? -- Principios para orientar el desarrollo curricular --Estrategias para implementar el rediseño curricular.

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21-1299-01	372.19 Z89 2014	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible

Cómo diseñar planes de estudio de las áreas fundamentales y obligatorias para la educación preescolar, básica y media / Rivera Márquez, Jorge Enrique / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2011)

Público ISBD Vista personalizada Título : Cómo diseñar planes de estudio de las áreas fundamentales y obligatorias para la educación preescolar, básica y media Tipo de documento: texto impreso Autores: Rivera Márquez, Jorge Enrique, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2011 Colección: Gestión Número de páginas: 176 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-1042-3 Nota general: Incluye referencias bibliográfica; anexos; glosario de términos Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Historia y ciencias humanas [Agneaux] URBANISMO SOSTENIBLE Nota de contenido: Educación por competencias -- Estructura curricular de las áreas y asignaturas fundamentales -- Diseño de plan de estudio general y simplificado -- Diseño de programador enseñanza-aprendizaje -- Los planes de estudio en el ciclo curricular -- Los planes de estudio y los programas de integración. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81648 Cómo diseñar planes de estudio de las áreas fundamentales y obligatorias para la educación preescolar, básica y media [texto impreso] / Rivera Márquez, Jorge Enrique, Autor  . -  Primera edición . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2011 . - 176 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Gestión) . ISBN : 978-958-20-1042-3 Incluye referencias bibliográfica; anexos; glosario de términos Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Historia y ciencias humanas [Agneaux] URBANISMO SOSTENIBLE Nota de contenido: Educación por competencias -- Estructura curricular de las áreas y asignaturas fundamentales -- Diseño de plan de estudio general y simplificado -- Diseño de programador enseñanza-aprendizaje -- Los planes de estudio en el ciclo curricular -- Los planes de estudio y los programas de integración. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81648 Cómo diseñar planes de estudio de las áreas fundamentales y obligatorias para la educación preescolar, básica y media Rivera Márquez, Jorge Enrique - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2011 Incluye referencias bibliográfica; anexos; glosario de términos Educación por competencias -- Estructura curricular de las áreas y asignaturas fundamentales -- Diseño de plan de estudio general y simplificado -- Diseño de programador enseñanza-aprendizaje -- Los planes de estudio en el ciclo curricular -- Los planes de estudio y los programas de integración.

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20-0334-01	375.001 R68	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible
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29383-80053-01	375.001 R68	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Gestión educativa en la sociedad del conocimiento / Rojas Quiñones, Juan Manuel / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2006)

Público ISBD Vista personalizada Título : Gestión educativa en la sociedad del conocimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Rojas Quiñones, Juan Manuel, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2006 Colección: Gestión Número de páginas: 289 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0865-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.2 Administración escolar Nota de contenido: Contexto de actuación general del sistema educativo -- Las funciones del sistema educativo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30192 Gestión educativa en la sociedad del conocimiento [texto impreso] / Rojas Quiñones, Juan Manuel, Autor  . -  Primera edición . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2006 . - 289 páginas : diagramas ; 24 cm. - (Gestión) . ISBN : 978-958-20-0865-9 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.2 Administración escolar Nota de contenido: Contexto de actuación general del sistema educativo -- Las funciones del sistema educativo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30192 Gestión educativa en la sociedad del conocimiento Rojas Quiñones, Juan Manuel - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2006 Incluye referencias bibliográficas Contexto de actuación general del sistema educativo -- Las funciones del sistema educativo.

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26164-71468-01	371.2 R78	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

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