Información de una colección
|
|
Documentos disponibles dentro de esta colección (4)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLa ciudad educadora y sus docentes / Ricard Huerta / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2017)
Título : La ciudad educadora y sus docentes : experiencias al rededor del mundo Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricard Huerta, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2017 Colección: Gestión Número de páginas: 238 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-1252-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 307.76 Comunidades urbanas Nota de contenido: La ciudad observada por quienes educan -- El cine en el aula y ciudades de cine -- La apreciación estética de lo urbano -- Arquitectura, urbanismo y espacios educativos en Iberoamérica -- Buenos Aires: territorio engrandecido y cosmopolita -- Lima: superando el acoso del miedo -- Montevideo: la belleza de lo sencillo -- Santiago de Chile: una larga lucha por la educación -- Valencia: paella, corrupción, flores y despilfarro -- Descubrienso una mirada particular del profesorado hacia lo urbano. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101401 La ciudad educadora y sus docentes : experiencias al rededor del mundo [texto impreso] / Ricard Huerta, Autor . - Primera edición . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2017 . - 238 páginas : ilustraciones ; 21 cm. - (Gestión) .
ISBN : 978-958-20-1252-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 307.76 Comunidades urbanas Nota de contenido: La ciudad observada por quienes educan -- El cine en el aula y ciudades de cine -- La apreciación estética de lo urbano -- Arquitectura, urbanismo y espacios educativos en Iberoamérica -- Buenos Aires: territorio engrandecido y cosmopolita -- Lima: superando el acoso del miedo -- Montevideo: la belleza de lo sencillo -- Santiago de Chile: una larga lucha por la educación -- Valencia: paella, corrupción, flores y despilfarro -- Descubrienso una mirada particular del profesorado hacia lo urbano. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101401
La ciudad educadora y sus docentes
Huerta, Ricard - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2017
Incluye referencias bibliográficas
La ciudad observada por quienes educan -- El cine en el aula y ciudades de cine -- La apreciación estética de lo urbano -- Arquitectura, urbanismo y espacios educativos en Iberoamérica -- Buenos Aires: territorio engrandecido y cosmopolita -- Lima: superando el acoso del miedo -- Montevideo: la belleza de lo sencillo -- Santiago de Chile: una larga lucha por la educación -- Valencia: paella, corrupción, flores y despilfarro -- Descubrienso una mirada particular del profesorado hacia lo urbano.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 37208-86440-01 307.76 H87 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Cómo diseñar un currículo por competencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Zubiría Samper, de Julian, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2014 Colección: Gestión Número de páginas: 270 páginas Il.: ilustraciones,diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-1142-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Derecho procesal civil - Responsabilidad civil Clasificación: Nota de contenido: Los fundamentos del curriculo -- El currículo como diseño -- ¿Qué son las competencias? -- Principios para orientar el desarrollo curricular --Estrategias para implementar el rediseño curricular. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101971 Cómo diseñar un currículo por competencias [texto impreso] / Zubiría Samper, de Julian, Autor . - Segunda edición . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2014 . - 270 páginas : ilustraciones,diagramas ; 24 cm. - (Gestión) .
ISBN : 978-958-20-1142-0
Incluye referencias bibliográficas.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Derecho procesal civil - Responsabilidad civil Clasificación: Nota de contenido: Los fundamentos del curriculo -- El currículo como diseño -- ¿Qué son las competencias? -- Principios para orientar el desarrollo curricular --Estrategias para implementar el rediseño curricular. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101971
Cómo diseñar un currículo por competencias
Zubiría Samper, de Julian - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2014
Incluye referencias bibliográficas.
Los fundamentos del curriculo -- El currículo como diseño -- ¿Qué son las competencias? -- Principios para orientar el desarrollo curricular --Estrategias para implementar el rediseño curricular.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-1299-01 372.19 Z89 2014 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Cómo diseñar planes de estudio de las áreas fundamentales y obligatorias para la educación preescolar, básica y media Tipo de documento: texto impreso Autores: Rivera Márquez, Jorge Enrique, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2011 Colección: Gestión Número de páginas: 176 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-1042-3 Nota general: Incluye referencias bibliográfica; anexos; glosario de términos Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] HISTORIA Y CIENCIAS HUMANAS
[Agneaux] URBANISMO SOSTENIBLENota de contenido: Educación por competencias -- Estructura curricular de las áreas y asignaturas fundamentales -- Diseño de plan de estudio general y simplificado -- Diseño de programador enseñanza-aprendizaje -- Los planes de estudio en el ciclo curricular -- Los planes de estudio y los programas de integración. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81648 Cómo diseñar planes de estudio de las áreas fundamentales y obligatorias para la educación preescolar, básica y media [texto impreso] / Rivera Márquez, Jorge Enrique, Autor . - Primera edición . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2011 . - 176 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Gestión) .
ISBN : 978-958-20-1042-3
Incluye referencias bibliográfica; anexos; glosario de términos
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] HISTORIA Y CIENCIAS HUMANAS
[Agneaux] URBANISMO SOSTENIBLENota de contenido: Educación por competencias -- Estructura curricular de las áreas y asignaturas fundamentales -- Diseño de plan de estudio general y simplificado -- Diseño de programador enseñanza-aprendizaje -- Los planes de estudio en el ciclo curricular -- Los planes de estudio y los programas de integración. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81648
Cómo diseñar planes de estudio de las áreas fundamentales y obligatorias para la educación preescolar, básica y media
Rivera Márquez, Jorge Enrique - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2011
Incluye referencias bibliográfica; anexos; glosario de términos
Educación por competencias -- Estructura curricular de las áreas y asignaturas fundamentales -- Diseño de plan de estudio general y simplificado -- Diseño de programador enseñanza-aprendizaje -- Los planes de estudio en el ciclo curricular -- Los planes de estudio y los programas de integración.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (3)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0334-01 375.001 R68 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 16-2436-01 375.001 R68 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 29383-80053-01 375.001 R68 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Gestión educativa en la sociedad del conocimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Rojas Quiñones, Juan Manuel, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2006 Colección: Gestión Número de páginas: 289 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0865-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.2 Administración escolar Nota de contenido: Contexto de actuación general del sistema educativo -- Las funciones del sistema educativo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30192 Gestión educativa en la sociedad del conocimiento [texto impreso] / Rojas Quiñones, Juan Manuel, Autor . - Primera edición . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2006 . - 289 páginas : diagramas ; 24 cm. - (Gestión) .
ISBN : 978-958-20-0865-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.2 Administración escolar Nota de contenido: Contexto de actuación general del sistema educativo -- Las funciones del sistema educativo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30192
Gestión educativa en la sociedad del conocimiento
Rojas Quiñones, Juan Manuel - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2006
Incluye referencias bibliográficas
Contexto de actuación general del sistema educativo -- Las funciones del sistema educativo.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26164-71468-01 371.2 R78 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
