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Documentos disponibles dentro de esta colección (3)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaApuntes Bio-bibliográficos / José Rubens Lima Jardilino / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2009)
Título : Apuntes Bio-bibliográficos Tipo de documento: texto impreso Autores: José Rubens Lima Jardilino, Autor ; Alfonso Jiménez Espinosa, Traductor ; Reina del Pilar Sánchez Torres, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2009 Colección: Pedagogías Críticas Número de páginas: 111 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0986-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas: páginas 97-99 Idioma : Español (spa) Clasificación: 921 Filósofos y psicólogos Nota de contenido: Paulo Freire: vida y obra -- Tópico del pensamiento Freiriano: de la pedagogía del oprimido a la pedagogía de la autonomía -- La singularidad y la universalidad del pensamiento de Paulo Freire. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81756 Apuntes Bio-bibliográficos [texto impreso] / José Rubens Lima Jardilino, Autor ; Alfonso Jiménez Espinosa, Traductor ; Reina del Pilar Sánchez Torres, Traductor . - Primera edición . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2009 . - 111 páginas : ilustraciones ; 24 cm. - (Pedagogías Críticas) .
ISBN : 978-958-20-0986-1
Incluye referencias bibliográficas: páginas 97-99
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 921 Filósofos y psicólogos Nota de contenido: Paulo Freire: vida y obra -- Tópico del pensamiento Freiriano: de la pedagogía del oprimido a la pedagogía de la autonomía -- La singularidad y la universalidad del pensamiento de Paulo Freire. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81756
Apuntes Bio-bibliográficos
Lima Jardilino, José Rubens - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2009
Incluye referencias bibliográficas: páginas 97-99
Paulo Freire: vida y obra -- Tópico del pensamiento Freiriano: de la pedagogía del oprimido a la pedagogía de la autonomía -- La singularidad y la universalidad del pensamiento de Paulo Freire.
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Título : Educaciones y Pedagogías Críticas Desde el Sur : Cartografías de la Educación Popular Tipo de documento: texto impreso Autores: Marco Raúl Mejía J., Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2011 Colección: Pedagogías Críticas Número de páginas: 214 p. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-1059-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 005.72 Preparación y representación de datos Nota de contenido: Educación y pedagogía críticas desde el sur -- Educación y pedagogía en américa latina, una práctica con historia -- En búsqueda de sus pedagogías -- La negociación cultural: una construcción de lo pedagógico -- Una tradición con acumulado propio -- La educación popular en el siglo XXI. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95477 Educaciones y Pedagogías Críticas Desde el Sur : Cartografías de la Educación Popular [texto impreso] / Marco Raúl Mejía J., Autor . - 1a ed. . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2011 . - 214 p. ; 24 cm.. - (Pedagogías Críticas) .
ISBN : 978-958-20-1059-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 005.72 Preparación y representación de datos Nota de contenido: Educación y pedagogía críticas desde el sur -- Educación y pedagogía en américa latina, una práctica con historia -- En búsqueda de sus pedagogías -- La negociación cultural: una construcción de lo pedagógico -- Una tradición con acumulado propio -- La educación popular en el siglo XXI. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95477
Educaciones y Pedagogías Críticas Desde el Sur
Mejía J., Marco Raúl - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2011
Educación y pedagogía críticas desde el sur -- Educación y pedagogía en américa latina, una práctica con historia -- En búsqueda de sus pedagogías -- La negociación cultural: una construcción de lo pedagógico -- Una tradición con acumulado propio -- La educación popular en el siglo XXI.
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Título : Inclusión Educacional como Investigación-Acción: Un Discurso Interpretativo Tipo de documento: texto impreso Autores: O'Hanlon, Christine ; Zorrilla Abascal, María Luisa, trad. ; Zorrilla Abascal, María Luisa, trad. ; Zorrilla Abascal, María Luisa, trad. Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2009 Colección: Pedagogías Críticas Número de páginas: 188 ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0980-9 Precio: 65 Nota general: Título original en inglés: Palabras clave: ; EDUCACION EDUCACION-INVESTIGACIONES MODELOS DE ENSEÑANZA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30185 Inclusión Educacional como Investigación-Acción: Un Discurso Interpretativo [texto impreso] / O'Hanlon, Christine ; Zorrilla Abascal, María Luisa, trad. ; Zorrilla Abascal, María Luisa, trad. ; Zorrilla Abascal, María Luisa, trad. . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2009 . - 188. - (Pedagogías Críticas) .
ISBN : 978-958-20-0980-9 : 65
Título original en inglés:
Palabras clave: ; EDUCACION EDUCACION-INVESTIGACIONES MODELOS DE ENSEÑANZA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACION Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30185
Inclusión Educacional como Investigación-Acción: Un Discurso Interpretativo
O'Hanlon, Christine - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2009
Título original en inglés:
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