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Documentos disponibles dentro de esta colección (3)
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaLos ciclos en educación / Julián De Zubiría Samper / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2009)
Título : Los ciclos en educación : principios y lineamientos desde la pedagogía dialogante Tipo de documento: texto impreso Autores: Julián De Zubiría Samper, Autor Mención de edición: Primera edicicón Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2009 Colección: Pedagogía Dialogante Número de páginas: 273 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0987-8 Nota general: incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Pedagogía Clasificación: 371.39 Otros métodos de instrucción Nota de contenido: La historia de un concepto: los ciclos en la educación -- Los principios de caracterización de los ciclos desde la pedagogía dialogante -- La educación valorativa en la perspectiva de los ciclos educativos -- El desarrollo cognitivo en la escuela -- El desarrollo de la competencia comunicativa en la perspectiva de los ciclos educativos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30200 Los ciclos en educación : principios y lineamientos desde la pedagogía dialogante [texto impreso] / Julián De Zubiría Samper, Autor . - Primera edicicón . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2009 . - 273 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Pedagogía Dialogante) .
ISBN : 978-958-20-0987-8
incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Pedagogía Clasificación: 371.39 Otros métodos de instrucción Nota de contenido: La historia de un concepto: los ciclos en la educación -- Los principios de caracterización de los ciclos desde la pedagogía dialogante -- La educación valorativa en la perspectiva de los ciclos educativos -- El desarrollo cognitivo en la escuela -- El desarrollo de la competencia comunicativa en la perspectiva de los ciclos educativos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30200
Los ciclos en educación
Zubiría Samper, Julián De - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2009
incluye referencias bibliográficas
La historia de un concepto: los ciclos en la educación -- Los principios de caracterización de los ciclos desde la pedagogía dialogante -- La educación valorativa en la perspectiva de los ciclos educativos -- El desarrollo cognitivo en la escuela -- El desarrollo de la competencia comunicativa en la perspectiva de los ciclos educativos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 20-0385-01 371.39 Z89 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 26171-71459-01 371.39 Z89 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : ¿Cómo investigar en educación? Tipo de documento: texto impreso Autores: Zubiría Samper, Julián de, Autor ; Ramírez González, Alberto, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2009 Colección: Pedagogía Dialogante Número de páginas: 270 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-1984-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: Enfoque teórico -- Enfoque práctico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30189 ¿Cómo investigar en educación? [texto impreso] / Zubiría Samper, Julián de, Autor ; Ramírez González, Alberto, Autor . - Primera edición . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2009 . - 270 páginas : diagramas ; 24 cm. - (Pedagogía Dialogante) .
ISSN : 978-958-20-1984-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.7 Educación, investigación, temas relacionados Nota de contenido: Enfoque teórico -- Enfoque práctico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30189
¿Cómo investigar en educación?
Zubiría Samper, Julián deRamírez González, Alberto - - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2009
Incluye referencias bibliográficas
Enfoque teórico -- Enfoque práctico.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 26161-71491-01 370.78 Z89D Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : La Inteligencia y el Talento se Desarrollan. Una Experiencia del Instituto Alberto Merani Tipo de documento: texto impreso Autores: De Zubiría Samper, Julián, y otros Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2009 Colección: Pedagogía Dialogante Número de páginas: 178 ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0974-8 Precio: 50 Palabras clave: ; EDUCACION PSICOLOGIA EDUCATIVA AGRUPACION POR APTITUDES DE LOS ESCOLARES PSICOPEDAGOGIA INTELIGENCIA TEORIA DEL CONOCIMIENTO CREACION LITERARIA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30180 La Inteligencia y el Talento se Desarrollan. Una Experiencia del Instituto Alberto Merani [texto impreso] / De Zubiría Samper, Julián, y otros . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2009 . - 178. - (Pedagogía Dialogante) .
ISBN : 978-958-20-0974-8 : 50
La Inteligencia y el Talento se Desarrollan. Una Experiencia del Instituto Alberto Merani
De Zubiría Samper, Julián, y otros - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2009
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