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Creativamente / Claudia Lilia Minnaard / Buenos Aires : Dunken (2013)

Público ISBD Vista personalizada Título : Creativamente : Pensando en Ciencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia Lilia Minnaard, Autor ; María Cecilia Rabino, Autor ; María Cecilia Rabino, Autor ; María Cecilia Rabino, Autor ; Vivian Aurelia Minnaard, Autor ; Vivian Aurelia Minnaard, Autor ; Vivian Aurelia Minnaard, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Dunken Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 69 p. Il.: diagrs.; ils.; tbls. Dimensiones: 22.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-02-6464-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, sitios consultados Idioma : Español (spa) Clasificación: 343.7 Jurisdicciones Nota de contenido: Compartiendo experiencias -- La potencialidad de los foros -- Sumando alternativas con TICS -- Vedette en el escenario educativo second life en la enseñanza de la matemática -- Para seguir pensando. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94826 Creativamente : Pensando en Ciencias [texto impreso] / Claudia Lilia Minnaard, Autor ; María Cecilia Rabino, Autor ; María Cecilia Rabino, Autor ; María Cecilia Rabino, Autor ; Vivian Aurelia Minnaard, Autor ; Vivian Aurelia Minnaard, Autor ; Vivian Aurelia Minnaard, Autor  . -  1a ed. . - Buenos Aires : Dunken, 2013 . - 69 p. : diagrs.; ils.; tbls. ; 22.5 cm. ISBN : 978-987-02-6464-4 Incluye referencias bibliográficas, sitios consultados Idioma : Español (spa) Clasificación: 343.7 Jurisdicciones Nota de contenido: Compartiendo experiencias -- La potencialidad de los foros -- Sumando alternativas con TICS -- Vedette en el escenario educativo second life en la enseñanza de la matemática -- Para seguir pensando. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94826 Creativamente Minnaard, Claudia LiliaRabino, María Cecilia ; Rabino, María Cecilia ; Rabino, María Cecilia ; Minnaard, Vivian Aurelia ; Minnaard, Vivian Aurelia ; Minnaard, Vivian Aurelia - - Buenos Aires : Dunken - 2013 Incluye referencias bibliográficas, sitios consultados Compartiendo experiencias -- La potencialidad de los foros -- Sumando alternativas con TICS -- Vedette en el escenario educativo second life en la enseñanza de la matemática -- Para seguir pensando.

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21-0531-01	510.7 M61	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible

Cuestiones de la didáctica de la matemática / Hermelinda Hernandez Fernandez / Santa Fé : Homo Sapiens Ediciones (2001)

Público ISBD Vista personalizada Título : Cuestiones de la didáctica de la matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Hermelinda Hernandez Fernandez, Autor ; Juan Raúl Delgado Rubí, Autor ; Juan Raúl Delgado Rubí, Autor ; Juan Raúl Delgado Rubí, Autor Editorial: Santa Fé : Homo Sapiens Ediciones Fecha de publicación: 2001 Colección: Educación Número de páginas: 147 páginas Il.: diagramas ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-173-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 343.7 Jurisdicciones Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26926 Cuestiones de la didáctica de la matemática [texto impreso] / Hermelinda Hernandez Fernandez, Autor ; Juan Raúl Delgado Rubí, Autor ; Juan Raúl Delgado Rubí, Autor ; Juan Raúl Delgado Rubí, Autor . - Santa Fé : Homo Sapiens Ediciones, 2001 . - 147 páginas : diagramas. - (Educación) . ISBN : 978-950-808-173-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 343.7 Jurisdicciones Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26926 Cuestiones de la didáctica de la matemática Hernandez Fernandez, Hermelinda - Santa Fé : Homo Sapiens Ediciones - 2001

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23213-65988-01	510.7 H44	Libros	Biblioteca Central	Area Ingenierías ( 1er. Piso )	Disponible

Currículo, evaluación y formación docente en matemática / Fandiño Pinilla, Martha Isabel / Bogotá : Magisterio (2006)

Público ISBD Vista personalizada Título : Currículo, evaluación y formación docente en matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Fandiño Pinilla, Martha Isabel, Autor Editorial: Bogotá : Magisterio Fecha de publicación: 2006 Colección: Didácticas Número de páginas: 186 paginas. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0880-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 343.7 Jurisdicciones Nota de contenido: La formación de los docentes de matemática -- Hipótesis a la base de un currículo de matemática -- La evaluación en el aprendizaje de la matemática "ser competente" -- Un desafío con raíces antropológicas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27683 Currículo, evaluación y formación docente en matemática [texto impreso] / Fandiño Pinilla, Martha Isabel, Autor . - Bogotá : Magisterio, 2006 . - 186 paginas. ; 24 cm. - (Didácticas) . ISBN : 978-958-20-0880-2 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 343.7 Jurisdicciones Nota de contenido: La formación de los docentes de matemática -- Hipótesis a la base de un currículo de matemática -- La evaluación en el aprendizaje de la matemática "ser competente" -- Un desafío con raíces antropológicas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27683 Currículo, evaluación y formación docente en matemática Fandiño Pinilla, Martha Isabel - Bogotá : Magisterio - 2006 Incluye referencias bibliográficas La formación de los docentes de matemática -- Hipótesis a la base de un currículo de matemática -- La evaluación en el aprendizaje de la matemática "ser competente" -- Un desafío con raíces antropológicas.

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23897-68109-01	510.7 F22	Libros	Biblioteca Central	Area Ingenierías ( 1er. Piso )	Disponible
23897-80017-02	510.7 F22	Libros	Biblioteca Central	Area Ingenierías ( 1er. Piso )	Disponible

Currículo y evaluación en matemáticas / Garcia O., Gloria / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2003)

Público ISBD Vista personalizada Título : Currículo y evaluación en matemáticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Garcia O., Gloria, Autor Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2003 Colección: Didácticas Número de páginas: 104 páginas. Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0712-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Jurisprudencia - España [Agneaux] Migrantes - Situación legal Clasificación: 343.7 Jurisdicciones Nota de contenido: El campo de la evaluación -- Desarrollos teóricos -- Estudio en el contexto colombiano del currículo -- La evaluación en matemáticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26925 Currículo y evaluación en matemáticas [texto impreso] / Garcia O., Gloria, Autor . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2003 . - 104 páginas. : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Didácticas) . ISBN : 978-958-20-0712-6 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Jurisprudencia - España [Agneaux] Migrantes - Situación legal Clasificación: 343.7 Jurisdicciones Nota de contenido: El campo de la evaluación -- Desarrollos teóricos -- Estudio en el contexto colombiano del currículo -- La evaluación en matemáticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26925 Currículo y evaluación en matemáticas Garcia O., Gloria - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2003 Incluye referencias bibliográficas El campo de la evaluación -- Desarrollos teóricos -- Estudio en el contexto colombiano del currículo -- La evaluación en matemáticas.

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23212-66052-01	510.7 G24	Libros	Biblioteca Central	Area Ingenierías ( 1er. Piso )	Disponible
23212-80019-03	510.7 G24	Libros	Biblioteca Central	Area Ingenierías ( 1er. Piso )	Disponible
23212-80020-02	510.7 G24	Libros	Biblioteca Central	Area Ingenierías ( 1er. Piso )	Disponible

Didáctica de la Matemática / D'amore, Bruno / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2006)

Público ISBD Vista personalizada Título : Didáctica de la Matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: D'amore, Bruno Editorial: Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2006 Colección: Didácticas Número de páginas: 470 p. Il.: gráfs. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0860-4 Precio: 106,4 Clasificación: [Agneaux] Obstetricia y Ginecología [Agneaux] Pruebas de inteligencia- Psicología Clasificación: 343.7 Jurisdicciones Nota de contenido: Introducción a la didáctica de la matemática -- Didáctica de la matemática como epistemología del aprendizaje matemático -- El contrato didáctico -- Conflictos. misconcepciones. modelos intuitivos. Modelos parásitos -- Imágenes, modelos y esquemas -- Conceptos. Obstáculos -- El triángulo: maestro, estudiante, saber. Transposición didáctica. Teoría de las situaciones didácticas -- Matemática, didáctica de la matemática y lenguajes -- Ejercicios, problemas, situaciones problemáticas -- Estilo cognitivo y perfiles pedagógicos -- Intuición y demostración -- Campos conceptuales, campos de experiencia, campos semánticos -- Relaciones entre didáctica general y didáctica de la matemática. Una posible conciliación de puntos de vista Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26924 Didáctica de la Matemática [texto impreso] / D'amore, Bruno . - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio, 2006 . - 470 p. : gráfs. ; 24 cm.. - (Didácticas) . ISBN : 978-958-20-0860-4 : 106,4 Clasificación: [Agneaux] Obstetricia y Ginecología [Agneaux] Pruebas de inteligencia- Psicología Clasificación: 343.7 Jurisdicciones Nota de contenido: Introducción a la didáctica de la matemática -- Didáctica de la matemática como epistemología del aprendizaje matemático -- El contrato didáctico -- Conflictos. misconcepciones. modelos intuitivos. Modelos parásitos -- Imágenes, modelos y esquemas -- Conceptos. Obstáculos -- El triángulo: maestro, estudiante, saber. Transposición didáctica. Teoría de las situaciones didácticas -- Matemática, didáctica de la matemática y lenguajes -- Ejercicios, problemas, situaciones problemáticas -- Estilo cognitivo y perfiles pedagógicos -- Intuición y demostración -- Campos conceptuales, campos de experiencia, campos semánticos -- Relaciones entre didáctica general y didáctica de la matemática. Una posible conciliación de puntos de vista Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26924 Didáctica de la Matemática D'amore, Bruno - Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio - 2006 Introducción a la didáctica de la matemática -- Didáctica de la matemática como epistemología del aprendizaje matemático -- El contrato didáctico -- Conflictos. misconcepciones. modelos intuitivos. Modelos parásitos -- Imágenes, modelos y esquemas -- Conceptos. Obstáculos -- El triángulo: maestro, estudiante, saber. Transposición didáctica. Teoría de las situaciones didácticas -- Matemática, didáctica de la matemática y lenguajes -- Ejercicios, problemas, situaciones problemáticas -- Estilo cognitivo y perfiles pedagógicos -- Intuición y demostración -- Campos conceptuales, campos de experiencia, campos semánticos -- Relaciones entre didáctica general y didáctica de la matemática. Una posible conciliación de puntos de vista

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23211-66059-01	510.7 D22	Libros	Biblioteca Central	Area Ingenierías ( 1er. Piso )	Disponible
23211-66060-02	510.7 D22	Libros	Biblioteca Central	Area Ingenierías ( 1er. Piso )	Disponible
23211-69640-03	510.7 D22	Libros	Biblioteca Central	Area Ingenierías ( 1er. Piso )	Disponible
23211-80014-05	510.7 D22	Libros	Biblioteca Central	Area Ingenierías ( 1er. Piso )	Disponible
23211-80015-04	510.7 D22	Libros	Biblioteca Central	Area Ingenierías ( 1er. Piso )	Disponible

Documentos de gestión / Esteban Miguel Quispe Saravia / Arequipa : Administración Desarrollo y Cambio (ADEC) (2016)

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Educación Matemática Crítica / Paola Valero / Bogotá, D.C. : Universidad de los Andes (2012)

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Elementos para una didáctica del pensamiento variacional. Relaciones entre la pendiente y la razón de cambio / Camargo Uribe, Leonor / Bogotá, D.C. : Magisterio (2005)

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Enseñanza de las matemáticas a través de la formulación de problemas / Róbinson Castro Puche / Bogotá : Ecoe Ediciones (2015)

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La ley del procedimiento administrativo general en su jurisprudencia / Juan Carlos Moròn Urbina / Lima : Gaceta Jurídica Editores (2022)

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Matemática para profesores / Ramón Mujica / Lima : Navarrete (1988)

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Matemática sin ordenador y matemática con computadora / César Javier Piedra Vilchez / Lima : Concytec (1990)

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Material Educativo para Matemática / Fernando Manuel Espinoza Alvarado / Lima : Universidad Inca Garcilaso de la Vega (2008)

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Múltiples aspectos del aprendizaje de la matemática / Fandiño Pinilla, Martha Isabel / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2012)

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La prensa, la gente y los gobiernos / José Perla Anaya / Lima : Fondo de Desarrollo Editorial. Universidad de Lima (1997)

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