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Documentos en la biblioteca con la clasificación 343.7 (19)
Procedimiento administrativo / José Bartra Cavero / Lima : Huallaga (2005)
Título : Procedimiento administrativo : Ley de procedimiento administrativo general Tipo de documento: texto impreso Autores: José Bartra Cavero, Autor Mención de edición: Septima edición Editorial: Lima : Huallaga Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 609 páginas Dimensiones: 24 cm Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Derecho procesal administrativo - Legislación - Perú
[Agneaux] Procedimiento administrativo - PerúClasificación: 343.7 Jurisdicciones Nota de contenido: Legislación nacional -- Antecedentes -- Ley del procedimiento administrativo general -- Aspectos generales -- fuentes de procedimiento administrativo -- Dsiposiciones generales -- Sujetos del procedimiento -- Competencia -- Iniciación del procedimiento -- Palzos y términos -- Ordenación -- Conclusión del procedimiento -- Acto administrativo -- Procedimientos especiales -- Responsabilidad de la administración pública y del personal a su servicio. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116843 Procedimiento administrativo : Ley de procedimiento administrativo general [texto impreso] / José Bartra Cavero, Autor . - Septima edición . - Lima : Huallaga, 2005 . - 609 páginas ; 24 cm.
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Derecho procesal administrativo - Legislación - Perú
[Agneaux] Procedimiento administrativo - PerúClasificación: 343.7 Jurisdicciones Nota de contenido: Legislación nacional -- Antecedentes -- Ley del procedimiento administrativo general -- Aspectos generales -- fuentes de procedimiento administrativo -- Dsiposiciones generales -- Sujetos del procedimiento -- Competencia -- Iniciación del procedimiento -- Palzos y términos -- Ordenación -- Conclusión del procedimiento -- Acto administrativo -- Procedimientos especiales -- Responsabilidad de la administración pública y del personal a su servicio. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116843
Procedimiento administrativo
Bartra Cavero, José - Lima : Huallaga - 2005
Incluye referencias bibliográficas
Legislación nacional -- Antecedentes -- Ley del procedimiento administrativo general -- Aspectos generales -- fuentes de procedimiento administrativo -- Dsiposiciones generales -- Sujetos del procedimiento -- Competencia -- Iniciación del procedimiento -- Palzos y términos -- Ordenación -- Conclusión del procedimiento -- Acto administrativo -- Procedimientos especiales -- Responsabilidad de la administración pública y del personal a su servicio.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 005-7397-01 343.7 B25 Libros Bib. Esp. Ing Económica Estanteria (Libros) Disponible Competencias y Matemática / D'amore, Bruno / Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio (2008)
Título : Competencias y Matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: D'amore, Bruno ; Diaz Godino, Juan ; Diaz Godino, Juan ; Diaz Godino, Juan Editorial: Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2008 Colección: Didácticas Número de páginas: 103 p. Il.: tbls., diagrs. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0939-7 Clasificación: [Agneaux] Jurisprudencia - España
[Agneaux] Migrantes - Situación legalPalabras clave: ; MATEMATICAS ENSEÑANZA Clasificación: 343.7 Jurisdicciones Nota de contenido: Contenidos, conocimientos, capacidades, núcleos fundacionales, competencias: la complejidad de la construcción del saber y de la evaluación de competencias -- "Competencias": Objetivo de quien construye su propio saber -- "Ser competente", un desafío con raices antropológicos -- Perspectiva ontosemiótica de la competencia y comprensión matemática -- Competencia y comprensión matemática. ¿Qué son y cómo se consiguen? Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28461 Competencias y Matemática [texto impreso] / D'amore, Bruno ; Diaz Godino, Juan ; Diaz Godino, Juan ; Diaz Godino, Juan . - Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio, 2008 . - 103 p. : tbls., diagrs. ; 24 cm.. - (Didácticas) .
ISBN : 978-958-20-0939-7
Clasificación: [Agneaux] Jurisprudencia - España
[Agneaux] Migrantes - Situación legalPalabras clave: ; MATEMATICAS ENSEÑANZA Clasificación: 343.7 Jurisdicciones Nota de contenido: Contenidos, conocimientos, capacidades, núcleos fundacionales, competencias: la complejidad de la construcción del saber y de la evaluación de competencias -- "Competencias": Objetivo de quien construye su propio saber -- "Ser competente", un desafío con raices antropológicos -- Perspectiva ontosemiótica de la competencia y comprensión matemática -- Competencia y comprensión matemática. ¿Qué son y cómo se consiguen? Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28461
Competencias y Matemática
D'amore, Bruno - Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio - 2008
Contenidos, conocimientos, capacidades, núcleos fundacionales, competencias: la complejidad de la construcción del saber y de la evaluación de competencias -- "Competencias": Objetivo de quien construye su propio saber -- "Ser competente", un desafío con raices antropológicos -- Perspectiva ontosemiótica de la competencia y comprensión matemática -- Competencia y comprensión matemática. ¿Qué son y cómo se consiguen?
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24599-68684-01 510.7 D22C 2008 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible 24599-80021-02 510.7 D22C 2008 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible 24599-80022-03 510.7 D22C 2008 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible Creativamente / Claudia Lilia Minnaard / Buenos Aires : Dunken (2013)
Título : Creativamente : Pensando en Ciencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia Lilia Minnaard, Autor ; María Cecilia Rabino, Autor ; María Cecilia Rabino, Autor ; María Cecilia Rabino, Autor ; Vivian Aurelia Minnaard, Autor ; Vivian Aurelia Minnaard, Autor ; Vivian Aurelia Minnaard, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Buenos Aires : Dunken Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 69 p. Il.: diagrs.; ils.; tbls. Dimensiones: 22.5 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-987-02-6464-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, sitios consultados Idioma : Español (spa) Clasificación: 343.7 Jurisdicciones Nota de contenido: Compartiendo experiencias -- La potencialidad de los foros -- Sumando alternativas con TICS -- Vedette en el escenario educativo second life en la enseñanza de la matemática -- Para seguir pensando. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94826 Creativamente : Pensando en Ciencias [texto impreso] / Claudia Lilia Minnaard, Autor ; María Cecilia Rabino, Autor ; María Cecilia Rabino, Autor ; María Cecilia Rabino, Autor ; Vivian Aurelia Minnaard, Autor ; Vivian Aurelia Minnaard, Autor ; Vivian Aurelia Minnaard, Autor . - 1a ed. . - Buenos Aires : Dunken, 2013 . - 69 p. : diagrs.; ils.; tbls. ; 22.5 cm.
ISBN : 978-987-02-6464-4
Incluye referencias bibliográficas, sitios consultados
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 343.7 Jurisdicciones Nota de contenido: Compartiendo experiencias -- La potencialidad de los foros -- Sumando alternativas con TICS -- Vedette en el escenario educativo second life en la enseñanza de la matemática -- Para seguir pensando. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94826
Creativamente
Minnaard, Claudia LiliaRabino, María Cecilia ; Rabino, María Cecilia ; Rabino, María Cecilia ; Minnaard, Vivian Aurelia ; Minnaard, Vivian Aurelia ; Minnaard, Vivian Aurelia - - Buenos Aires : Dunken - 2013
Incluye referencias bibliográficas, sitios consultados
Compartiendo experiencias -- La potencialidad de los foros -- Sumando alternativas con TICS -- Vedette en el escenario educativo second life en la enseñanza de la matemática -- Para seguir pensando.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0531-01 510.7 M61 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Cuestiones de la didáctica de la matemática / Hermelinda Hernandez Fernandez / Santa Fé : Homo Sapiens Ediciones (2001)
Título : Cuestiones de la didáctica de la matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Hermelinda Hernandez Fernandez, Autor ; Juan Raúl Delgado Rubí, Autor ; Juan Raúl Delgado Rubí, Autor ; Juan Raúl Delgado Rubí, Autor Editorial: Santa Fé : Homo Sapiens Ediciones Fecha de publicación: 2001 Colección: Educación Número de páginas: 147 páginas Il.: diagramas ISBN/ISSN/DL: 978-950-808-173-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 343.7 Jurisdicciones Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26926 Cuestiones de la didáctica de la matemática [texto impreso] / Hermelinda Hernandez Fernandez, Autor ; Juan Raúl Delgado Rubí, Autor ; Juan Raúl Delgado Rubí, Autor ; Juan Raúl Delgado Rubí, Autor . - Santa Fé : Homo Sapiens Ediciones, 2001 . - 147 páginas : diagramas. - (Educación) .
ISBN : 978-950-808-173-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 343.7 Jurisdicciones Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26926
Cuestiones de la didáctica de la matemática
Hernandez Fernandez, Hermelinda - Santa Fé : Homo Sapiens Ediciones - 2001
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23213-65988-01 510.7 H44 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible Currículo, evaluación y formación docente en matemática / Fandiño Pinilla, Martha Isabel / Bogotá : Magisterio (2006)
Título : Currículo, evaluación y formación docente en matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Fandiño Pinilla, Martha Isabel, Autor Editorial: Bogotá : Magisterio Fecha de publicación: 2006 Colección: Didácticas Número de páginas: 186 paginas. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0880-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 343.7 Jurisdicciones Nota de contenido: La formación de los docentes de matemática -- Hipótesis a la base de un currículo de matemática -- La evaluación en el aprendizaje de la matemática "ser competente" -- Un desafío con raíces antropológicas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27683 Currículo, evaluación y formación docente en matemática [texto impreso] / Fandiño Pinilla, Martha Isabel, Autor . - Bogotá : Magisterio, 2006 . - 186 paginas. ; 24 cm. - (Didácticas) .
ISBN : 978-958-20-0880-2
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 343.7 Jurisdicciones Nota de contenido: La formación de los docentes de matemática -- Hipótesis a la base de un currículo de matemática -- La evaluación en el aprendizaje de la matemática "ser competente" -- Un desafío con raíces antropológicas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27683
Currículo, evaluación y formación docente en matemática
Fandiño Pinilla, Martha Isabel - Bogotá : Magisterio - 2006
Incluye referencias bibliográficas
La formación de los docentes de matemática -- Hipótesis a la base de un currículo de matemática -- La evaluación en el aprendizaje de la matemática "ser competente" -- Un desafío con raíces antropológicas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 23897-68109-01 510.7 F22 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible 23897-80017-02 510.7 F22 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible Currículo y evaluación en matemáticas / Garcia O., Gloria / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2003)
PermalinkDidáctica de la Matemática / D'amore, Bruno / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2006)
PermalinkDocumentos de gestión / Esteban Miguel Quispe Saravia / Arequipa : Administración Desarrollo y Cambio (ADEC) (2016)
PermalinkEducación Matemática Crítica / Paola Valero / Bogotá, D.C. : Universidad de los Andes (2012)
PermalinkElementos para una didáctica del pensamiento variacional. Relaciones entre la pendiente y la razón de cambio / Camargo Uribe, Leonor / Bogotá, D.C. : Magisterio (2005)
PermalinkEnseñanza de las matemáticas a través de la formulación de problemas / Róbinson Castro Puche / Bogotá : Ecoe Ediciones (2015)
PermalinkLa ley del procedimiento administrativo general en su jurisprudencia / Juan Carlos Moròn Urbina / Lima : Gaceta Jurídica Editores (2022)
PermalinkMatemática para profesores / Ramón Mujica / Lima : Navarrete (1988)
PermalinkMatemática sin ordenador y matemática con computadora / César Javier Piedra Vilchez / Lima : Concytec (1990)
PermalinkMaterial Educativo para Matemática / Fernando Manuel Espinoza Alvarado / Lima : Universidad Inca Garcilaso de la Vega (2008)
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