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Título : Taller de lectura en el aula : cómo crear lectores autónomos Tipo de documento: texto impreso Autores: Spiner, Ester, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Novedades Educativas Fecha de publicación: 2009 Colección: Biblioteca Didáctica: Lectura y Escritura Número de páginas: 135 páginas Dimensiones: 26 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-538-249-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 372.42 Motivación para leer Nota de contenido: Para que formar niños lectores -- Un adulto entrometido -- El juego de oír: la narración oral -- Taller de lectura en el aula -- Qué podemos leer? -- Un final que recién comienza. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29471 Taller de lectura en el aula : cómo crear lectores autónomos [texto impreso] / Spiner, Ester, Autor . - Primera edición . - Buenos Aires : Novedades Educativas, 2009 . - 135 páginas ; 26 cm. - (Biblioteca Didáctica: Lectura y Escritura) .
ISBN : 978-987-538-249-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 372.42 Motivación para leer Nota de contenido: Para que formar niños lectores -- Un adulto entrometido -- El juego de oír: la narración oral -- Taller de lectura en el aula -- Qué podemos leer? -- Un final que recién comienza. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29471
Taller de lectura en el aula
Spiner, Ester - Buenos Aires : Novedades Educativas - 2009
Incluye referencias bibliográficas
Para que formar niños lectores -- Un adulto entrometido -- El juego de oír: la narración oral -- Taller de lectura en el aula -- Qué podemos leer? -- Un final que recién comienza.
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