Título : |
Estimulación temprana : educación emocional y cognitiva |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
María del Carmen Ordóñez Legarda, Autor ; Alfredo Tinajero Miketta, Autor |
Mención de edición: |
Primera edición |
Editorial: |
Apolo |
Fecha de publicación: |
2018 |
Número de páginas: |
576 páginas |
Il.: |
ilustraciones, diagramas, tablas |
Dimensiones: |
27 cm |
ISBN/ISSN/DL: |
978-958-59827-3-4 |
Nota general: |
Incluye referencias bibliográficas, índice |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
[Agneaux] Educación emocional y cognitiva [Agneaux] Padres y maestros [Agneaux] Psicología
|
Clasificación: |
153.9 Inteligencia y aptitudes |
Nota de contenido: |
Principios de la estimulación temprana -- Desarrollo integral del niño -- La inteligencia y su medición -- ¿Cómo se desarrolla la inteligencia? -- Las inteligencias múltiples y la inteligencia emocional -- Reggio Emilia -- El proyecto Spectrum -- El lenguaje, el juego y el arte como medios -- Perfeccionando nuestras destrezas como facilitadores -- La gestación -- La estimulación prenatal -- De 0 a 1 año -- De 1 a 2 años -- De 2 a 3 años -- De 3 a 4 años -- De 4 a 5 años -- De 5 a 6 años -- Experiencias de aprendizaje - -Estimulación del niño en el jardín de infancia -- Prevención y solución de dificultades. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116132 |
Estimulación temprana : educación emocional y cognitiva [texto impreso] / María del Carmen Ordóñez Legarda, Autor ; Alfredo Tinajero Miketta, Autor . - Primera edición . - Apolo, 2018 . - 576 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 27 cm. ISBN : 978-958-59827-3-4 Incluye referencias bibliográficas, índice Idioma : Español ( spa)
Clasificación: |
[Agneaux] Educación emocional y cognitiva [Agneaux] Padres y maestros [Agneaux] Psicología
|
Clasificación: |
153.9 Inteligencia y aptitudes |
Nota de contenido: |
Principios de la estimulación temprana -- Desarrollo integral del niño -- La inteligencia y su medición -- ¿Cómo se desarrolla la inteligencia? -- Las inteligencias múltiples y la inteligencia emocional -- Reggio Emilia -- El proyecto Spectrum -- El lenguaje, el juego y el arte como medios -- Perfeccionando nuestras destrezas como facilitadores -- La gestación -- La estimulación prenatal -- De 0 a 1 año -- De 1 a 2 años -- De 2 a 3 años -- De 3 a 4 años -- De 4 a 5 años -- De 5 a 6 años -- Experiencias de aprendizaje - -Estimulación del niño en el jardín de infancia -- Prevención y solución de dificultades. |
Link: |
https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116132 |
Estimulación temprana
Ordóñez Legarda, María del CarmenTinajero Miketta, Alfredo - -
Colombia : Apolo - 2018
Incluye referencias bibliográficas, índice
Principios de la estimulación temprana -- Desarrollo integral del niño -- La inteligencia y su medición -- ¿Cómo se desarrolla la inteligencia? -- Las inteligencias múltiples y la inteligencia emocional -- Reggio Emilia -- El proyecto Spectrum -- El lenguaje, el juego y el arte como medios -- Perfeccionando nuestras destrezas como facilitadores -- La gestación -- La estimulación prenatal -- De 0 a 1 año -- De 1 a 2 años -- De 2 a 3 años -- De 3 a 4 años -- De 4 a 5 años -- De 5 a 6 años -- Experiencias de aprendizaje - -Estimulación del niño en el jardín de infancia -- Prevención y solución de dificultades.
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