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Título : Cómo Elaborar Trabajos de Grado Tipo de documento: texto impreso Autores: Mireya Cisneros Estupiñán, Autor Mención de edición: 2a ed. Editorial: Bogotá : Ecoe Ediciones Fecha de publicación: 2012 Colección: Educación y Pedagogía: Pedagogía Número de páginas: 180 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-648-795-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación - Aprendizaje y enseñanza Clasificación: 371.956 Métodos de enseñanza Nota de contenido: Descripción y tipología de trabajos de grado -- Empezar con pie firme -- En qué consiste la investigación científica -- Cómo obtener y manejar la información -- Cómo redactar el trabajo de grado -- Estructura de los trabajos de grado -- Cómo sustentar el trabajo de grado. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92981 Cómo Elaborar Trabajos de Grado [texto impreso] / Mireya Cisneros Estupiñán, Autor . - 2a ed. . - Bogotá : Ecoe Ediciones, 2012 . - 180 p. : gráfs.; tbls. ; 24 cm.. - (Educación y Pedagogía: Pedagogía) .
ISBN : 978-958-648-795-5
Incluye referencias bibliográficas.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación - Aprendizaje y enseñanza Clasificación: 371.956 Métodos de enseñanza Nota de contenido: Descripción y tipología de trabajos de grado -- Empezar con pie firme -- En qué consiste la investigación científica -- Cómo obtener y manejar la información -- Cómo redactar el trabajo de grado -- Estructura de los trabajos de grado -- Cómo sustentar el trabajo de grado. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92981
Cómo Elaborar Trabajos de Grado
Cisneros Estupiñán, Mireya - Bogotá : Ecoe Ediciones - 2012
Incluye referencias bibliográficas.
Descripción y tipología de trabajos de grado -- Empezar con pie firme -- En qué consiste la investigación científica -- Cómo obtener y manejar la información -- Cómo redactar el trabajo de grado -- Estructura de los trabajos de grado -- Cómo sustentar el trabajo de grado.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-1204-01 001.42 C65 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible Educación ambiental para el desarrollo sostenible del presente milenio / Bárbara Bernardina Matos Meléndez / Bogotá : Ecoe Ediciones (2016)
Título : Educación ambiental para el desarrollo sostenible del presente milenio Tipo de documento: texto impreso Autores: Bárbara Bernardina Matos Meléndez, Autor ; Maritza Asunción Flores Guerrero, Autor Mención de edición: Segunda edición reimpresa Editorial: Bogotá : Ecoe Ediciones Fecha de publicación: 2016 Colección: Educación y Pedagogía: Pedagogía Número de páginas: 255 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-771-323-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Protección del medio ambiente Clasificación: 372.357 Estudio de la naturaleza Nota de contenido: Fundamentos y principios de la educación ambiental -- Metodología aplicativa de la educación ambiental -- Educación y gestión -- Evaluación en educación ambiental. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101218 Educación ambiental para el desarrollo sostenible del presente milenio [texto impreso] / Bárbara Bernardina Matos Meléndez, Autor ; Maritza Asunción Flores Guerrero, Autor . - Segunda edición reimpresa . - Bogotá : Ecoe Ediciones, 2016 . - 255 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Educación y Pedagogía: Pedagogía) .
ISBN : 978-958-771-323-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Protección del medio ambiente Clasificación: 372.357 Estudio de la naturaleza Nota de contenido: Fundamentos y principios de la educación ambiental -- Metodología aplicativa de la educación ambiental -- Educación y gestión -- Evaluación en educación ambiental. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101218
Educación ambiental para el desarrollo sostenible del presente milenio
Matos Meléndez, Bárbara BernardinaFlores Guerrero, Maritza Asunción - - Bogotá : Ecoe Ediciones - 2016
Incluye referencias bibliográficas
Fundamentos y principios de la educación ambiental -- Metodología aplicativa de la educación ambiental -- Educación y gestión -- Evaluación en educación ambiental.
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Título : Enseñar en la Universidad : Saberes, Prácticas y Textualidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Gómez Mendoza, Miguel Angel, Autor ; María Victoria Alzate Piedrahita, Autor ; María Victoria Alzate Piedrahita, Autor ; María Victoria Alzate Piedrahita, Autor ; Martha Cecilia Arbeláez Gómez, Autor ; Martha Cecilia Arbeláez Gómez, Autor ; Martha Cecilia Arbeláez Gómez, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Bogotá : Ecoe Ediciones Fecha de publicación: 2011 Colección: Educación y Pedagogía: Pedagogía Número de páginas: 170 p. Il.: diagrs.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-648-694-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos, índice de autores, índice analítico Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Psicología y emociones Clasificación: 664.82 Nota de contenido: Saberes universitarios: conceptos y dimensiones -- Una perspectiva metodológica para el estudio de los saberes universitarios -- natualeza de los saberes en la enseñanza universitaria -- La transposición didáctica: práctica y traducción en la enseñanza de los saberes universitarios -- Práctica y forma textual en la enseñanza de los saberes universitarios Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90045 Enseñar en la Universidad : Saberes, Prácticas y Textualidad [texto impreso] / Gómez Mendoza, Miguel Angel, Autor ; María Victoria Alzate Piedrahita, Autor ; María Victoria Alzate Piedrahita, Autor ; María Victoria Alzate Piedrahita, Autor ; Martha Cecilia Arbeláez Gómez, Autor ; Martha Cecilia Arbeláez Gómez, Autor ; Martha Cecilia Arbeláez Gómez, Autor . - 1a ed. . - Bogotá : Ecoe Ediciones, 2011 . - 170 p. : diagrs.; tbls. ; 24 cm.. - (Educación y Pedagogía: Pedagogía) .
ISBN : 978-958-648-694-1
Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos, índice de autores, índice analítico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Psicología y emociones Clasificación: 664.82 Nota de contenido: Saberes universitarios: conceptos y dimensiones -- Una perspectiva metodológica para el estudio de los saberes universitarios -- natualeza de los saberes en la enseñanza universitaria -- La transposición didáctica: práctica y traducción en la enseñanza de los saberes universitarios -- Práctica y forma textual en la enseñanza de los saberes universitarios Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90045
Enseñar en la Universidad
Gómez Mendoza, Miguel AngelAlzate Piedrahita, María Victoria ; Alzate Piedrahita, María Victoria ; Alzate Piedrahita, María Victoria ; Arbeláez Gómez, Martha Cecilia ; Arbeláez Gómez, Martha Cecilia ; Arbeláez Gómez, Martha Cecilia - - Bogotá : Ecoe Ediciones - 2011
Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos, índice de autores, índice analítico
Saberes universitarios: conceptos y dimensiones -- Una perspectiva metodológica para el estudio de los saberes universitarios -- natualeza de los saberes en la enseñanza universitaria -- La transposición didáctica: práctica y traducción en la enseñanza de los saberes universitarios -- Práctica y forma textual en la enseñanza de los saberes universitarios
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0742-01 378 G63 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 20-0166-01 378 G63 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : Pedagogía para aprendizajes productivos : sentidos-proactividad-compromiso-valores-convivencia-emprenderismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángel Ignacio Ramírez Castellanos, Autor Mención de edición: Tercera edición Editorial: Bogotá : Ecoe Ediciones Fecha de publicación: 2009 Colección: Educación y Pedagogía: Pedagogía Número de páginas: xiii, 146 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-648-593-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; epílogo Idioma : Español (spa) Clasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa Nota de contenido: Hacia un enfoque pedagógico de aprendizajes productivos -- Lo rural y lo urbano marginal: escenarios de una pedagogía para aprendizajes productivos -- Referentes para mejorar la educación desde la perspectiva de una pedagogía con enfoque de aprendizajes productivos -- Pedagogía con enfoque para aprendizajes productivos: una alternativa educativa pertinente -- Maestros y maestras para el desempeño en lo rural o lo urbano-marginal. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29434 Pedagogía para aprendizajes productivos : sentidos-proactividad-compromiso-valores-convivencia-emprenderismo [texto impreso] / Ángel Ignacio Ramírez Castellanos, Autor . - Tercera edición . - Bogotá : Ecoe Ediciones, 2009 . - xiii, 146 páginas : diagramas ; 24 cm. - (Educación y Pedagogía: Pedagogía) .
ISBN : 978-958-648-593-7
Incluye referencias bibliográficas; epílogo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 370.1 Filosofía y teoría, educación para objetos específicos, psicología educativa Nota de contenido: Hacia un enfoque pedagógico de aprendizajes productivos -- Lo rural y lo urbano marginal: escenarios de una pedagogía para aprendizajes productivos -- Referentes para mejorar la educación desde la perspectiva de una pedagogía con enfoque de aprendizajes productivos -- Pedagogía con enfoque para aprendizajes productivos: una alternativa educativa pertinente -- Maestros y maestras para el desempeño en lo rural o lo urbano-marginal. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29434
Pedagogía para aprendizajes productivos
Ramírez Castellanos, Ángel Ignacio - Bogotá : Ecoe Ediciones - 2009
Incluye referencias bibliográficas; epílogo
Hacia un enfoque pedagógico de aprendizajes productivos -- Lo rural y lo urbano marginal: escenarios de una pedagogía para aprendizajes productivos -- Referentes para mejorar la educación desde la perspectiva de una pedagogía con enfoque de aprendizajes productivos -- Pedagogía con enfoque para aprendizajes productivos: una alternativa educativa pertinente -- Maestros y maestras para el desempeño en lo rural o lo urbano-marginal.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25480-70148-01 370.1 R22 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
