Infancia, sociedad y educación: desarrollo de la subjetividad / Enrique Palladino / Buenos Aires : Espacio Editorial (2009)

Público ISBD Vista personalizada Título : Infancia, sociedad y educación: desarrollo de la subjetividad Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique Palladino, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Espacio Editorial Fecha de publicación: 2009 Colección: Didáctica: Novedades Número de páginas: 222 páginas Il.: tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-802-305-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 303.32 Socialización Nota de contenido: Los sujetos del nivel inicial -- Estimulación temprana -- Educación inicial y estimulación temprana -- El enfoque conductista -- Las relaciones de objeto -- Otros aportes del psicoanálisis -- Desarrollo del pensamiento -- Desarrollo cognitivo -- La protección y desprotección del niño. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28791 Infancia, sociedad y educación: desarrollo de la subjetividad [texto impreso] / Enrique Palladino, Autor  . -  Primera edición . - Buenos Aires : Espacio Editorial, 2009 . - 222 páginas : tablas ; 23 cm. - (Didáctica: Novedades) . ISBN : 978-950-802-305-6 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 303.32 Socialización Nota de contenido: Los sujetos del nivel inicial -- Estimulación temprana -- Educación inicial y estimulación temprana -- El enfoque conductista -- Las relaciones de objeto -- Otros aportes del psicoanálisis -- Desarrollo del pensamiento -- Desarrollo cognitivo -- La protección y desprotección del niño. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28791 Infancia, sociedad y educación: desarrollo de la subjetividad Palladino, Enrique - Buenos Aires : Espacio Editorial - 2009 Incluye referencias bibliográficas Los sujetos del nivel inicial -- Estimulación temprana -- Educación inicial y estimulación temprana -- El enfoque conductista -- Las relaciones de objeto -- Otros aportes del psicoanálisis -- Desarrollo del pensamiento -- Desarrollo cognitivo -- La protección y desprotección del niño.

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