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Adolescentes, 50 casos problemáticos. Análisis psicológico y propuestas educativas / Nuevo González, Eliseo / Madrid : CCS (2009)

Público ISBD Vista personalizada Título : Adolescentes, 50 casos problemáticos. Análisis psicológico y propuestas educativas Tipo de documento: texto impreso Autores: Nuevo González, Eliseo, Autor ; Sánchez González, Diana, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : CCS Fecha de publicación: 2009 Colección: EDUCAR num. 51 Número de páginas: 352 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9842-255-9 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 155.53 Gente joven de doce a veinte años por sexo Nota de contenido: Los problemas de los adolescentes -- Otros problemas de los adolescentes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28785 Adolescentes, 50 casos problemáticos. Análisis psicológico y propuestas educativas [texto impreso] / Nuevo González, Eliseo, Autor ; Sánchez González, Diana, Traductor  . -  Primera edición . - Madrid : CCS, 2009 . - 352 páginas : ilustraciones ; 24 cm. - (EDUCAR; 51) . ISBN : 978-84-9842-255-9 Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 155.53 Gente joven de doce a veinte años por sexo Nota de contenido: Los problemas de los adolescentes -- Otros problemas de los adolescentes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28785 Adolescentes, 50 casos problemáticos. Análisis psicológico y propuestas educativas Nuevo González, Eliseo - Madrid : CCS - 2009 Los problemas de los adolescentes -- Otros problemas de los adolescentes.

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24892-69582-01	155.53 N89 V.51	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

El análisis transaccional ante los nuevos retos sociales / Lluís Casado Esquius / Madrid : CCS (2016)

Público ISBD Vista personalizada Título : El análisis transaccional ante los nuevos retos sociales : adaptación a un mundo en cambio Tipo de documento: texto impreso Autores: Lluís Casado Esquius, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : CCS Fecha de publicación: 2016 Colección: EDUCAR Número de páginas: 156 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9023-388-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 628.351 Tratamiento y eliminación de aguas negras. Estanques de oxidación Nota de contenido: Revisión teórica -- El análisis transaccional en la sociedad del siglo XXI. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105701 El análisis transaccional ante los nuevos retos sociales : adaptación a un mundo en cambio [texto impreso] / Lluís Casado Esquius, Autor  . -  Primera edición . - Madrid : CCS, 2016 . - 156 páginas : diagramas, tablas ; 21 cm. - (EDUCAR) . ISBN : 978-84-9023-388-7 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 628.351 Tratamiento y eliminación de aguas negras. Estanques de oxidación Nota de contenido: Revisión teórica -- El análisis transaccional en la sociedad del siglo XXI. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=105701 El análisis transaccional ante los nuevos retos sociales Casado Esquius, Lluís - Madrid : CCS - 2016 Incluye referencias bibliográficas Revisión teórica -- El análisis transaccional en la sociedad del siglo XXI.

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37829-87584-01	616.8914 C32	Libros	Biblioteca Central	Area Biomédicas ( Sótano )	Disponible

¡Ayuda, Soy Profesor! / María José Molina Martínez / Madrid : CCS (2011)

Público ISBD Vista personalizada Título : ¡Ayuda, Soy Profesor! : Soluciones Prácticas a los Interrogantes del Docente Actual Tipo de documento: texto impreso Autores: María José Molina Martínez, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : CCS Fecha de publicación: 2011 Colección: EDUCAR num. Vol. 62 Número de páginas: 208 p. Il.: tbls. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9842-658-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Me resulta muy difícil conectar con mis alumnos -- No tengo motivación -- Quiero saber qué se espera de mí como docente -- Quiero integrarme en mi nuevo colegio -- En clase se me nota nervioso y no me siento cómoda -- Quiero saber cómo cuidar mejor mi voz -- Necesito mejorar la actitud de mis alumnos -- Quiero que mis alumnos presten atención , estén más motivados y participen más -- ¿Cómo diseño la distribución de mi aula? -- Necesito mejorar la convivencia en el aula -- Siempre tengo todo desordenado -- Necesito ayuda para programar y planificar -- Cálculo mal el tiempo en clase -- ¿Cómo influyen las competencias en mi labor como docente? -- Quiero poner en práctica el trabajo el trabajo cooperativo con los alumnos -- ¿Todos mis alumnos aprenden igual? -- ¿En qué consiste la metodología por proyectos?... Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94529 ¡Ayuda, Soy Profesor! : Soluciones Prácticas a los Interrogantes del Docente Actual [texto impreso] / María José Molina Martínez, Autor  . -  1a ed. . - Madrid : CCS, 2011 . - 208 p. : tbls. ; 21 cm.. - (EDUCAR; Vol. 62) . ISBN : 978-84-9842-658-8 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Me resulta muy difícil conectar con mis alumnos -- No tengo motivación -- Quiero saber qué se espera de mí como docente -- Quiero integrarme en mi nuevo colegio -- En clase se me nota nervioso y no me siento cómoda -- Quiero saber cómo cuidar mejor mi voz -- Necesito mejorar la actitud de mis alumnos -- Quiero que mis alumnos presten atención , estén más motivados y participen más -- ¿Cómo diseño la distribución de mi aula? -- Necesito mejorar la convivencia en el aula -- Siempre tengo todo desordenado -- Necesito ayuda para programar y planificar -- Cálculo mal el tiempo en clase -- ¿Cómo influyen las competencias en mi labor como docente? -- Quiero poner en práctica el trabajo el trabajo cooperativo con los alumnos -- ¿Todos mis alumnos aprenden igual? -- ¿En qué consiste la metodología por proyectos?... Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94529 ¡Ayuda, Soy Profesor! Molina Martínez, María José - Madrid : CCS - 2011 Incluye referencias bibliográficas Me resulta muy difícil conectar con mis alumnos -- No tengo motivación -- Quiero saber qué se espera de mí como docente -- Quiero integrarme en mi nuevo colegio -- En clase se me nota nervioso y no me siento cómoda -- Quiero saber cómo cuidar mejor mi voz -- Necesito mejorar la actitud de mis alumnos -- Quiero que mis alumnos presten atención , estén más motivados y participen más -- ¿Cómo diseño la distribución de mi aula? -- Necesito mejorar la convivencia en el aula -- Siempre tengo todo desordenado -- Necesito ayuda para programar y planificar -- Cálculo mal el tiempo en clase -- ¿Cómo influyen las competencias en mi labor como docente? -- Quiero poner en práctica el trabajo el trabajo cooperativo con los alumnos -- ¿Todos mis alumnos aprenden igual? -- ¿En qué consiste la metodología por proyectos?...

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21-0319-01	371.14 M81 V.62	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible
21-0838-02	371.14 M81 V.62	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible

Comunicar en la Educación / Antonio Arto / Madrid : CCS (2008)

Público ISBD Vista personalizada Título : Comunicar en la Educación : Training para la Promoción de las Habilidades Socio-Relacionales Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Arto, Autor ; Maria Piccinno, Autor ; Maria Piccinno, Autor ; Maria Piccinno, Autor ; Elisabetta Serra, Autor ; Elisabetta Serra, Autor ; Elisabetta Serra, Autor ; José María Hernández Farelo, Traductor ; José María Hernández Farelo, Traductor ; José María Hernández Farelo, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : CCS Fecha de publicación: 2008 Colección: EDUCAR Número de páginas: 235 p. Il.: ils.; tbls. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9842-137-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, índice de gráficos, índice de fichas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Encuentros introductorios -- El educador como oyente activo -- El educador como comunicador eficaz -- El educador como modelo maduro -- Encuentro conclusivo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96064 Comunicar en la Educación : Training para la Promoción de las Habilidades Socio-Relacionales [texto impreso] / Antonio Arto, Autor ; Maria Piccinno, Autor ; Maria Piccinno, Autor ; Maria Piccinno, Autor ; Elisabetta Serra, Autor ; Elisabetta Serra, Autor ; Elisabetta Serra, Autor ; José María Hernández Farelo, Traductor ; José María Hernández Farelo, Traductor ; José María Hernández Farelo, Traductor  . -  1a ed. . - Madrid : CCS, 2008 . - 235 p. : ils.; tbls. ; 21 cm.. - (EDUCAR) . ISBN : 978-84-9842-137-8 Incluye referencias bibliográficas, índice de gráficos, índice de fichas Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Encuentros introductorios -- El educador como oyente activo -- El educador como comunicador eficaz -- El educador como modelo maduro -- Encuentro conclusivo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96064 Comunicar en la Educación Arto, AntonioPiccinno, Maria ; Piccinno, Maria ; Piccinno, Maria ; Serra, Elisabetta ; Serra, Elisabetta ; Serra, Elisabetta - - Madrid : CCS - 2008 Incluye referencias bibliográficas, índice de gráficos, índice de fichas Encuentros introductorios -- El educador como oyente activo -- El educador como comunicador eficaz -- El educador como modelo maduro -- Encuentro conclusivo.

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16-1698-01	ART	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	En Procesos Técnicos_18 Excluido de préstamo

Educación no Violenta / Jean-Marie Petitclerc / Madrid : CCS (2012)

Público ISBD Vista personalizada Título : Educación no Violenta : Comprender, Prevenir, Frenar la Violencia Tipo de documento: texto impreso Autores: Jean-Marie Petitclerc, Autor ; Julio Yague Cantera, Traductor ; Julio Yague Cantera, Traductor ; Julio Yague Cantera, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Madrid : CCS Fecha de publicación: 2012 Colección: EDUCAR num. Vol. 67 Número de páginas: 83 p. Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-9842-996-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en francés: Education non violente Idioma : Español (spa) Clasificación: 346.944 Nota de contenido: La agresividad, una fuerza para canalizar -- El modelo familiar -- La educación no violenta en la familia -- Preparar a los chicos para afrontar la violencia fuera de la familia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94532 Educación no Violenta : Comprender, Prevenir, Frenar la Violencia [texto impreso] / Jean-Marie Petitclerc, Autor ; Julio Yague Cantera, Traductor ; Julio Yague Cantera, Traductor ; Julio Yague Cantera, Traductor  . -  1a ed. . - Madrid : CCS, 2012 . - 83 p. ; 21 cm.. - (EDUCAR; Vol. 67) . ISBN : 978-84-9842-996-1 Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en francés: Education non violente Idioma : Español (spa) Clasificación: 346.944 Nota de contenido: La agresividad, una fuerza para canalizar -- El modelo familiar -- La educación no violenta en la familia -- Preparar a los chicos para afrontar la violencia fuera de la familia. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=94532 Educación no Violenta Petitclerc, Jean-Marie - Madrid : CCS - 2012 Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en francés: Education non violente La agresividad, una fuerza para canalizar -- El modelo familiar -- La educación no violenta en la familia -- Preparar a los chicos para afrontar la violencia fuera de la familia.

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21-0234-01	371.782 P48	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible
21-0678-02	371.782 P48	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible

Emergencia y Urgencia Educativa / Eugenio Alburquerque / Madrid : CCS (2011)

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La Escuela del Futuro / María Amparo Calatayud Salom / Madrid : CCS (2008)

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Motivación y aprendizaje escolar / Antonio Valla Arias / Madrid : CCS (2015)

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Padres-Educadores / Gloria Martí Cholbi / Madrid : CCS (2009)

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Las Personas Introvertidas / José María Quintana Cabanas / Madrid : CCS (2008)

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Relación Profesor-Alumno / José Antonio San Martín Perez / Madrid : CCS (2010)

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Del Sentimiento de Inferioridad a la Autoestima / José María Quintana Cabanas / Madrid : CCS (2010)

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Separados, pero siempre padres / Alessandro Ricci / Madrid : CCS (2015)

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Una antropología educativa fundada en el amor / Javier Barraca Mairal / Madrid : CCS (2005)

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