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796 Deportes y juegos atléticos y al aire libreDocumentos en la biblioteca con la clasificación 796.3342 (29)
Hacer una sugerencia Refinar búsqueda1010 Ejercicios de defensa en fútbol / Santiago Vázquez Folgueira / Badalona [España] : Paidotribo (2007)
Título : 1010 Ejercicios de defensa en fútbol Tipo de documento: texto impreso Autores: Santiago Vázquez Folgueira, Autor Mención de edición: Tercera edición Editorial: Badalona [España] : Paidotribo Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 290 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-8019-232-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 796.3342 Nota de contenido: Táctica defensiva individual y colectiva -- Ejercitación encaminada a la táctica individual defensiva: puestos específicos en los distintos apartados (cualidades motrices, técnico - táctico y estratégico) -- Ejercitación encaminada a la táctica colectiva defensiva atendiendo al número de componentes de las distintas líneas. Puestos específicos -- Principios defensivos para el primer nivel -- Principios defensivos para el segundo nivel -- Estructura de los sistemas: Estilo de juego defensivo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88280 1010 Ejercicios de defensa en fútbol [texto impreso] / Santiago Vázquez Folgueira, Autor . - Tercera edición . - Badalona [España] : Paidotribo, 2007 . - 290 páginas : ilustraciones ; 27 cm.
ISBN : 978-84-8019-232-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 796.3342 Nota de contenido: Táctica defensiva individual y colectiva -- Ejercitación encaminada a la táctica individual defensiva: puestos específicos en los distintos apartados (cualidades motrices, técnico - táctico y estratégico) -- Ejercitación encaminada a la táctica colectiva defensiva atendiendo al número de componentes de las distintas líneas. Puestos específicos -- Principios defensivos para el primer nivel -- Principios defensivos para el segundo nivel -- Estructura de los sistemas: Estilo de juego defensivo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88280
1010 Ejercicios de defensa en fútbol
Vázquez Folgueira, Santiago - Badalona (España) : Paidotribo - 2007
Incluye referencias bibliográficas
Táctica defensiva individual y colectiva -- Ejercitación encaminada a la táctica individual defensiva: puestos específicos en los distintos apartados (cualidades motrices, técnico - táctico y estratégico) -- Ejercitación encaminada a la táctica colectiva defensiva atendiendo al número de componentes de las distintas líneas. Puestos específicos -- Principios defensivos para el primer nivel -- Principios defensivos para el segundo nivel -- Estructura de los sistemas: Estilo de juego defensivo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0290-01 796.3342 V38 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : 175 Juegos y ejercicios de fútbol : didácticos y divertidos para entrenar la técnica, la táctica y la preparación física Tipo de documento: texto impreso Autores: Joseph A. Luxbacher, Autor ; José Miguel Álvarez Gómez, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Ediciones Tutor (Madrid) Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 219 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7902-926-5 Nota general: Título original en inglés: Soccer practice games. 175 games for trchnique, training, and tactics Idioma : Español (spa) Clasificación: 796.3342 Nota de contenido: Planificación de la sesiones de entrenamiento -- Juegos de calentamiento y preparación física -- Juegos de conducción, regate, protección del balón y entradas defensivas -- Juegos de pase y recepción del balón -- Juegos de tiro a puerta y finalización de jugadas -- Juegos de remate de cabeza -- Juegos de táctica individual y en pequeños grupos -- Juegos de táctica de equipo en grandes grupos -- Juegos para porteros. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88844 175 Juegos y ejercicios de fútbol : didácticos y divertidos para entrenar la técnica, la táctica y la preparación física [texto impreso] / Joseph A. Luxbacher, Autor ; José Miguel Álvarez Gómez, Traductor . - Primera edición . - Ediciones Tutor (Madrid), 2012 . - 219 páginas : ilustraciones ; 24 cm.
ISBN : 978-84-7902-926-5
Título original en inglés: Soccer practice games. 175 games for trchnique, training, and tactics
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 796.3342 Nota de contenido: Planificación de la sesiones de entrenamiento -- Juegos de calentamiento y preparación física -- Juegos de conducción, regate, protección del balón y entradas defensivas -- Juegos de pase y recepción del balón -- Juegos de tiro a puerta y finalización de jugadas -- Juegos de remate de cabeza -- Juegos de táctica individual y en pequeños grupos -- Juegos de táctica de equipo en grandes grupos -- Juegos para porteros. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88844
175 Juegos y ejercicios de fútbol
Luxbacher, Joseph A. - [S.l.] : Ediciones Tutor (Madrid) - 2012
Título original en inglés: Soccer practice games. 175 games for trchnique, training, and tactics
Planificación de la sesiones de entrenamiento -- Juegos de calentamiento y preparación física -- Juegos de conducción, regate, protección del balón y entradas defensivas -- Juegos de pase y recepción del balón -- Juegos de tiro a puerta y finalización de jugadas -- Juegos de remate de cabeza -- Juegos de táctica individual y en pequeños grupos -- Juegos de táctica de equipo en grandes grupos -- Juegos para porteros.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0887-01 796.3342 L99 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible
Título : 250 Actividades Sociomotrices para Fútbol y Fútbol Sala Tipo de documento: texto impreso Autores: GARCIA OCAÑA, Francisco, Autor Mención de edición: 4a ed. Editorial: Barcelona : Paidotribo Fecha de publicación: 2008 Colección: Fútbol Número de páginas: 288 p. Il.: diagrs.; gráfs. Dimensiones: 22 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-8019-263-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 796.3342 Nota de contenido: Fundamentación teórica -- Actividades con cuadrados -- Actividades con pentágonos -- Actividades con hexágonos -- Actividades con dobles cuadrados -- Actividades triples cuadrados -- Actividades de conservación del balón -- Actividades de dejar el balón detrás de la marca con aplicación al marcaje zonal -- Actividades de dejar el balón detrás de la marca con aplicación al marcaje individual -- Actividades con una portería -- Actividades con dos porterías -- Actividades con tres porterías -- Actividades con cuatro porterías paralelas -- Actividades con cuatro porterías en cruz -- Actividades con diversos objetivos de marca -- Actividades de superioridad e inferioridad numérica Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88850 250 Actividades Sociomotrices para Fútbol y Fútbol Sala [texto impreso] / GARCIA OCAÑA, Francisco, Autor . - 4a ed. . - Barcelona : Paidotribo, 2008 . - 288 p. : diagrs.; gráfs. ; 22 cm.. - (Fútbol) .
ISBN : 978-84-8019-263-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 796.3342 Nota de contenido: Fundamentación teórica -- Actividades con cuadrados -- Actividades con pentágonos -- Actividades con hexágonos -- Actividades con dobles cuadrados -- Actividades triples cuadrados -- Actividades de conservación del balón -- Actividades de dejar el balón detrás de la marca con aplicación al marcaje zonal -- Actividades de dejar el balón detrás de la marca con aplicación al marcaje individual -- Actividades con una portería -- Actividades con dos porterías -- Actividades con tres porterías -- Actividades con cuatro porterías paralelas -- Actividades con cuatro porterías en cruz -- Actividades con diversos objetivos de marca -- Actividades de superioridad e inferioridad numérica Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88850
250 Actividades Sociomotrices para Fútbol y Fútbol Sala
GARCIA OCAÑA, Francisco - Barcelona : Paidotribo - 2008
Incluye referencias bibliográficas
Fundamentación teórica -- Actividades con cuadrados -- Actividades con pentágonos -- Actividades con hexágonos -- Actividades con dobles cuadrados -- Actividades triples cuadrados -- Actividades de conservación del balón -- Actividades de dejar el balón detrás de la marca con aplicación al marcaje zonal -- Actividades de dejar el balón detrás de la marca con aplicación al marcaje individual -- Actividades con una portería -- Actividades con dos porterías -- Actividades con tres porterías -- Actividades con cuatro porterías paralelas -- Actividades con cuatro porterías en cruz -- Actividades con diversos objetivos de marca -- Actividades de superioridad e inferioridad numérica
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Título : Anatomía del Futbolista : Guía Ilustrada para Mejorar la Fuerza, la Velocidad y la Agilidad del Futbolista Tipo de documento: texto impreso Autores: Donald T. Kirkendall, Autor ; Milagros Rodríguez López-Privado, Traductor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Ediciones Tutor (Madrid) Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 219 p. Il.: gráfs.; ils.; tbls Dimensiones: 26 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7902-916-6 Nota general: Incluye índice de ejercicios, recursos adicionales, el autor. Título original en inglés: Soccer anatomy Idioma : Español (spa) Clasificación: 796.3342 Nota de contenido: El futbolista en movimiento -- El calentamiento propuesto por la fifa -- Brazos -- Hombros y cuello -- Región pectoral -- Espalda y caderas -- Región abdominal -- Piernas: Aislamiento muscular -- Piernas: Potencia completa -- Entrenamiento integral del futbolista Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88595 Anatomía del Futbolista : Guía Ilustrada para Mejorar la Fuerza, la Velocidad y la Agilidad del Futbolista [texto impreso] / Donald T. Kirkendall, Autor ; Milagros Rodríguez López-Privado, Traductor . - 1a ed. . - Ediciones Tutor (Madrid), 2012 . - 219 p. : gráfs.; ils.; tbls ; 26 cm.
ISBN : 978-84-7902-916-6
Incluye índice de ejercicios, recursos adicionales, el autor. Título original en inglés: Soccer anatomy
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 796.3342 Nota de contenido: El futbolista en movimiento -- El calentamiento propuesto por la fifa -- Brazos -- Hombros y cuello -- Región pectoral -- Espalda y caderas -- Región abdominal -- Piernas: Aislamiento muscular -- Piernas: Potencia completa -- Entrenamiento integral del futbolista Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=88595
Anatomía del Futbolista
Kirkendall, Donald T. - [S.l.] : Ediciones Tutor (Madrid) - 2012
Incluye índice de ejercicios, recursos adicionales, el autor. Título original en inglés: Soccer anatomy
El futbolista en movimiento -- El calentamiento propuesto por la fifa -- Brazos -- Hombros y cuello -- Región pectoral -- Espalda y caderas -- Región abdominal -- Piernas: Aislamiento muscular -- Piernas: Potencia completa -- Entrenamiento integral del futbolista
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Título : Aplicación de fundamentos tecnicos del futbol y evaluación de habilidades en los alumnos del 5to grado de la institución educativa primaria N ° 70026 barrio Porteño de la provincia de Puno - 2010. Tipo de documento: texto impreso Autores: Aldo Hedión Quispecondori Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 125 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD - ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física. Idioma : Español (spa) Clasificación: 796.3342 Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “Aplicación de Fundamentos Técnicos del Futbol y evaluación de habilidades en Alumnos del 5to Grado de la Institución Educativa Primaria N° 70026 Barrio porteño de la Provincia de Puno 2010” responde a la interrogante ¿Cuáles son los Efectos de la aplicación de fundamentos técnicos del futbol y evaluación de habilidades en los alumnos del 5to Grado de la Institución Educativa Primaria N° 70026 Barrio porteño de la Provincia de Puno en el año 2010?
Por lo tanto se tiene los objetivos de la investigación y el marco teórico, así mismo se aborda los resultado de la investigación sobre la variable independiente y dependiente, en este caso de las pruebas de evaluación de entrada y salida obtenidos mediante la aplicación de un programa de entrenamiento: Al realizar la evaluación de entrada, a los estudiantes del 5to. Grado sección “B”, de la Institución Educativa Primaria 70026, sobre los fundamentos técnicos de futbol se observa que el 62% de estudiantes varones alcanzaron un calificativo de condición Regular, seguido de un 26% de estudiantes que están en condición Deficiente y solo el 12% de estudiantes están en condición Bueno y por último en la condición de Muy Bueno refleja un 0%. Al realizar la evaluación de entrada, a los estudiantes del 5to. Grado sección “A”, de la Institución Educativa Primaria 70026, sobre el desarrollo de habilidades de futbol, se observa que el 61% de estudiantes varones alcanzaron un calificativo de condición Regular, seguido de un 22% de estudiantes que están en condición Bueno y solo el 17% de estudiantes están en condición Deficiente y por último en la condición de Excelente refleja un 0%.
Al realizar la comparación del grupo experimental, en las fases de evaluación de entrada y salida o final, se observa que: al comienzo el conocimiento de fundamentos técnicos más de la mitad de los alumnos estaba en condición Regular 63%, seguido de una deficiencia del 25%. Y solo el 12% en condición Bueno, luego del proceso y la evaluación final se tiene que: los alumnos se encuentran entre la condición de Bueno que ha subido a 49%, Regular con 45% y Muy Bueno con un 6%. Lo que significa que la Deficiencia del 26%, se ha superado significativamente, hasta alcanzar un calificativo de Muy Bueno con 6%.
De los resultados obtenidos en la prueba de salida del grupo experimental se afirma que la aplicación de fundamentos técnicos del futbol tiene efectos positivos para la evaluación de habilidades en los alumnos del 5to grado de la Institución Educativa Primaria N° 70026 de la Provincia de Puno, debido a que la mayoría de los niños se ubican en la categoría de bueno con 97% del total de los niños, asimismo en la prueba de hipótesis estadística se aprecia que la Xc2 > Xt2, es decir, 125,1 > 7,81 entonces se acepta la hipótesis alterna, lo que significa que los niños logran desarrollas las habilidades motrices y el desarrollo de los fundamentos técnicos.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62971 Aplicación de fundamentos tecnicos del futbol y evaluación de habilidades en los alumnos del 5to grado de la institución educativa primaria N ° 70026 barrio Porteño de la provincia de Puno - 2010. [texto impreso] / Aldo Hedión Quispecondori Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física, 2011 . - 125 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD - ROM.
Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 796.3342 Resumen: El presente trabajo de investigación titulado “Aplicación de Fundamentos Técnicos del Futbol y evaluación de habilidades en Alumnos del 5to Grado de la Institución Educativa Primaria N° 70026 Barrio porteño de la Provincia de Puno 2010” responde a la interrogante ¿Cuáles son los Efectos de la aplicación de fundamentos técnicos del futbol y evaluación de habilidades en los alumnos del 5to Grado de la Institución Educativa Primaria N° 70026 Barrio porteño de la Provincia de Puno en el año 2010?
Por lo tanto se tiene los objetivos de la investigación y el marco teórico, así mismo se aborda los resultado de la investigación sobre la variable independiente y dependiente, en este caso de las pruebas de evaluación de entrada y salida obtenidos mediante la aplicación de un programa de entrenamiento: Al realizar la evaluación de entrada, a los estudiantes del 5to. Grado sección “B”, de la Institución Educativa Primaria 70026, sobre los fundamentos técnicos de futbol se observa que el 62% de estudiantes varones alcanzaron un calificativo de condición Regular, seguido de un 26% de estudiantes que están en condición Deficiente y solo el 12% de estudiantes están en condición Bueno y por último en la condición de Muy Bueno refleja un 0%. Al realizar la evaluación de entrada, a los estudiantes del 5to. Grado sección “A”, de la Institución Educativa Primaria 70026, sobre el desarrollo de habilidades de futbol, se observa que el 61% de estudiantes varones alcanzaron un calificativo de condición Regular, seguido de un 22% de estudiantes que están en condición Bueno y solo el 17% de estudiantes están en condición Deficiente y por último en la condición de Excelente refleja un 0%.
Al realizar la comparación del grupo experimental, en las fases de evaluación de entrada y salida o final, se observa que: al comienzo el conocimiento de fundamentos técnicos más de la mitad de los alumnos estaba en condición Regular 63%, seguido de una deficiencia del 25%. Y solo el 12% en condición Bueno, luego del proceso y la evaluación final se tiene que: los alumnos se encuentran entre la condición de Bueno que ha subido a 49%, Regular con 45% y Muy Bueno con un 6%. Lo que significa que la Deficiencia del 26%, se ha superado significativamente, hasta alcanzar un calificativo de Muy Bueno con 6%.
De los resultados obtenidos en la prueba de salida del grupo experimental se afirma que la aplicación de fundamentos técnicos del futbol tiene efectos positivos para la evaluación de habilidades en los alumnos del 5to grado de la Institución Educativa Primaria N° 70026 de la Provincia de Puno, debido a que la mayoría de los niños se ubican en la categoría de bueno con 97% del total de los niños, asimismo en la prueba de hipótesis estadística se aprecia que la Xc2 > Xt2, es decir, 125,1 > 7,81 entonces se acepta la hipótesis alterna, lo que significa que los niños logran desarrollas las habilidades motrices y el desarrollo de los fundamentos técnicos.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=62971
Aplicación de fundamentos tecnicos del futbol y evaluación de habilidades en los alumnos del 5to grado de la institución educativa primaria N ° 70026 barrio Porteño de la provincia de Puno - 2010.
El presente trabajo de investigación titulado “Aplicación de Fundamentos Técnicos del Futbol y evaluación de habilidades en Alumnos del 5to Grado de la Institución Educativa Primaria N° 70026 Barrio porteño de la Provincia de Puno 2010” responde a la interrogante ¿Cuáles son los Efectos de la aplicación de fundamentos técnicos del futbol y evaluación de habilidades en los alumnos del 5to Grado de la Institución Educativa Primaria N° 70026 Barrio porteño de la Provincia de Puno en el año 2010?
Por lo tanto se tiene los objetivos de la investigación y el marco teórico, así mismo se aborda los resultado de la investigación sobre la variable independiente y dependiente, en este caso de las pruebas de evaluación de entrada y salida obtenidos mediante la aplicación de un programa de entrenamiento: Al realizar la evaluación de entrada, a los estudiantes del 5to. Grado sección “B”, de la Institución Educativa Primaria 70026, sobre los fundamentos técnicos de futbol se observa que el 62% de estudiantes varones alcanzaron un calificativo de condición Regular, seguido de un 26% de estudiantes que están en condición Deficiente y solo el 12% de estudiantes están en condición Bueno y por último en la condición de Muy Bueno refleja un 0%. Al realizar la evaluación de entrada, a los estudiantes del 5to. Grado sección “A”, de la Institución Educativa Primaria 70026, sobre el desarrollo de habilidades de futbol, se observa que el 61% de estudiantes varones alcanzaron un calificativo de condición Regular, seguido de un 22% de estudiantes que están en condición Bueno y solo el 17% de estudiantes están en condición Deficiente y por último en la condición de Excelente refleja un 0%.
Al realizar la comparación del grupo experimental, en las fases de evaluación de entrada y salida o final, se observa que: al comienzo el conocimiento de fundamentos técnicos más de la mitad de los alumnos estaba en condición Regular 63%, seguido de una deficiencia del 25%. Y solo el 12% en condición Bueno, luego del proceso y la evaluación final se tiene que: los alumnos se encuentran entre la condición de Bueno que ha subido a 49%, Regular con 45% y Muy Bueno con un 6%. Lo que significa que la Deficiencia del 26%, se ha superado significativamente, hasta alcanzar un calificativo de Muy Bueno con 6%.
De los resultados obtenidos en la prueba de salida del grupo experimental se afirma que la aplicación de fundamentos técnicos del futbol tiene efectos positivos para la evaluación de habilidades en los alumnos del 5to grado de la Institución Educativa Primaria N° 70026 de la Provincia de Puno, debido a que la mayoría de los niños se ubican en la categoría de bueno con 97% del total de los niños, asimismo en la prueba de hipótesis estadística se aprecia que la Xc2 > Xt2, es decir, 125,1 > 7,81 entonces se acepta la hipótesis alterna, lo que significa que los niños logran desarrollas las habilidades motrices y el desarrollo de los fundamentos técnicos.Quispecondori Quispe, Aldo Hedión - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación. Escuela Profesional de Educación Física - 2011
Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Educación Física.
Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO.
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