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Título : Competencias y Matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: D'amore, Bruno ; Diaz Godino, Juan ; Diaz Godino, Juan ; Diaz Godino, Juan Editorial: Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2008 Colección: Didácticas Número de páginas: 103 p. Il.: tbls., diagrs. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0939-7 Clasificación: [Agneaux] Jurisprudencia - España
[Agneaux] Migrantes - Situación legalPalabras clave: ; MATEMATICAS ENSEÑANZA Clasificación: 343.7 Jurisdicciones Nota de contenido: Contenidos, conocimientos, capacidades, núcleos fundacionales, competencias: la complejidad de la construcción del saber y de la evaluación de competencias -- "Competencias": Objetivo de quien construye su propio saber -- "Ser competente", un desafío con raices antropológicos -- Perspectiva ontosemiótica de la competencia y comprensión matemática -- Competencia y comprensión matemática. ¿Qué son y cómo se consiguen? Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28461 Competencias y Matemática [texto impreso] / D'amore, Bruno ; Diaz Godino, Juan ; Diaz Godino, Juan ; Diaz Godino, Juan . - Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio, 2008 . - 103 p. : tbls., diagrs. ; 24 cm.. - (Didácticas) .
ISBN : 978-958-20-0939-7
Clasificación: [Agneaux] Jurisprudencia - España
[Agneaux] Migrantes - Situación legalPalabras clave: ; MATEMATICAS ENSEÑANZA Clasificación: 343.7 Jurisdicciones Nota de contenido: Contenidos, conocimientos, capacidades, núcleos fundacionales, competencias: la complejidad de la construcción del saber y de la evaluación de competencias -- "Competencias": Objetivo de quien construye su propio saber -- "Ser competente", un desafío con raices antropológicos -- Perspectiva ontosemiótica de la competencia y comprensión matemática -- Competencia y comprensión matemática. ¿Qué son y cómo se consiguen? Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28461
Competencias y Matemática
D'amore, Bruno - Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio - 2008
Contenidos, conocimientos, capacidades, núcleos fundacionales, competencias: la complejidad de la construcción del saber y de la evaluación de competencias -- "Competencias": Objetivo de quien construye su propio saber -- "Ser competente", un desafío con raices antropológicos -- Perspectiva ontosemiótica de la competencia y comprensión matemática -- Competencia y comprensión matemática. ¿Qué son y cómo se consiguen?
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24599-68684-01 510.7 D22C 2008 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible 24599-80021-02 510.7 D22C 2008 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible 24599-80022-03 510.7 D22C 2008 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible Didáctica de la Geometría Euclidiana / María Agustina García Roa / Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio (2006)
Título : Didáctica de la Geometría Euclidiana : Conceptos básicos para el desarrollo del pensamiento espacial Tipo de documento: texto impreso Autores: María Agustina García Roa, Autor ; Flor Alba Franco, Autor ; Flor Alba Franco, Autor ; Flor Alba Franco, Autor ; Doris Garzón, Autor ; Doris Garzón, Autor ; Doris Garzón, Autor Editorial: Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2006 Colección: Didácticas Número de páginas: 143 p. Il.: gráfs. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0827-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Comercio electrónico - Derecho
[Agneaux] Delitos informáticos . Criminología
[Agneaux] Gestión sostenible - Patrimonio nacional - PerúClasificación: 338.45 Eficiencia de la producción Nota de contenido: Educación matemática -- Teorías del conocimiento del pensamiento espacial -- Geometría euclidiana -- Juegos iniciales -- Linea poligonal -- Posiciones de dos segmentos -- Triángulos -- ángulos en líneas poligonales -- ángulos -- Cuadriláteros -- Elementos de un polígono Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81651 Didáctica de la Geometría Euclidiana : Conceptos básicos para el desarrollo del pensamiento espacial [texto impreso] / María Agustina García Roa, Autor ; Flor Alba Franco, Autor ; Flor Alba Franco, Autor ; Flor Alba Franco, Autor ; Doris Garzón, Autor ; Doris Garzón, Autor ; Doris Garzón, Autor . - Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio, 2006 . - 143 p. : gráfs. ; 24 cm.. - (Didácticas) .
ISBN : 978-958-20-0827-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Comercio electrónico - Derecho
[Agneaux] Delitos informáticos . Criminología
[Agneaux] Gestión sostenible - Patrimonio nacional - PerúClasificación: 338.45 Eficiencia de la producción Nota de contenido: Educación matemática -- Teorías del conocimiento del pensamiento espacial -- Geometría euclidiana -- Juegos iniciales -- Linea poligonal -- Posiciones de dos segmentos -- Triángulos -- ángulos en líneas poligonales -- ángulos -- Cuadriláteros -- Elementos de un polígono Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81651
Didáctica de la Geometría Euclidiana
García Roa, María Agustina - Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio - 2006
Educación matemática -- Teorías del conocimiento del pensamiento espacial -- Geometría euclidiana -- Juegos iniciales -- Linea poligonal -- Posiciones de dos segmentos -- Triángulos -- ángulos en líneas poligonales -- ángulos -- Cuadriláteros -- Elementos de un polígono
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 29341-79986-01 516.2 G24 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible 29341-79987-02 516.2 G24 Libros Biblioteca Central Area Ingenierías ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Didáctica o dirección del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: González, Diego, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2007 Colección: Didácticas Número de páginas: 326 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0912-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Educación y didáctica -- Didáctica del aprendizaje -- La nueva didáctica y el método -- Evolución del método -- Principios del método -- Clasificación general de los métodos -- Procedimientos del aprendizaje -- Las formas didácticas -- LA escuela nueva y la interrogación -- Las preguntas y respuestas del niño -- Medios auxiliares del aprendizaje -- Los métodos lógicos: análisis y síntesis -- Los métodos lógicos: inducción y deducción -- Los métodos pedagógicos fundamentales -- La lección en la escuela intelectualista -- Planes de lección en la escuela tradicional -- Los esquemas del aprendizaje -- Unidades de trabajo -- El maestro y la tarea escolar -- Objetivos, metas y esenciales del aprendizaje -- La motivación pedagógica -- La globalización del aprendizaje -- El método de los centros de interés -- El método de contar cuentos -- El método de juegos -- El método de conversación y discusión -- El método de proyectos -- El método de problemas -- El método de estudios dirigidos -- El método de Cousinet -- El método de Montessori -- El método de Mackinder -- El plan de laboratorios Dalton -- El sistema de Winnetka. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28411 Didáctica o dirección del aprendizaje [texto impreso] / González, Diego, Autor . - Primera edición . - Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio, 2007 . - 326 páginas ; 24 cm. - (Didácticas) .
ISBN : 978-958-20-0912-0
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Educación y didáctica -- Didáctica del aprendizaje -- La nueva didáctica y el método -- Evolución del método -- Principios del método -- Clasificación general de los métodos -- Procedimientos del aprendizaje -- Las formas didácticas -- LA escuela nueva y la interrogación -- Las preguntas y respuestas del niño -- Medios auxiliares del aprendizaje -- Los métodos lógicos: análisis y síntesis -- Los métodos lógicos: inducción y deducción -- Los métodos pedagógicos fundamentales -- La lección en la escuela intelectualista -- Planes de lección en la escuela tradicional -- Los esquemas del aprendizaje -- Unidades de trabajo -- El maestro y la tarea escolar -- Objetivos, metas y esenciales del aprendizaje -- La motivación pedagógica -- La globalización del aprendizaje -- El método de los centros de interés -- El método de contar cuentos -- El método de juegos -- El método de conversación y discusión -- El método de proyectos -- El método de problemas -- El método de estudios dirigidos -- El método de Cousinet -- El método de Montessori -- El método de Mackinder -- El plan de laboratorios Dalton -- El sistema de Winnetka. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28411
Didáctica o dirección del aprendizaje
González, Diego - Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio - 2007
Incluye referencias bibliográficas
Educación y didáctica -- Didáctica del aprendizaje -- La nueva didáctica y el método -- Evolución del método -- Principios del método -- Clasificación general de los métodos -- Procedimientos del aprendizaje -- Las formas didácticas -- LA escuela nueva y la interrogación -- Las preguntas y respuestas del niño -- Medios auxiliares del aprendizaje -- Los métodos lógicos: análisis y síntesis -- Los métodos lógicos: inducción y deducción -- Los métodos pedagógicos fundamentales -- La lección en la escuela intelectualista -- Planes de lección en la escuela tradicional -- Los esquemas del aprendizaje -- Unidades de trabajo -- El maestro y la tarea escolar -- Objetivos, metas y esenciales del aprendizaje -- La motivación pedagógica -- La globalización del aprendizaje -- El método de los centros de interés -- El método de contar cuentos -- El método de juegos -- El método de conversación y discusión -- El método de proyectos -- El método de problemas -- El método de estudios dirigidos -- El método de Cousinet -- El método de Montessori -- El método de Mackinder -- El plan de laboratorios Dalton -- El sistema de Winnetka.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0195-01 371.3 G66 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 21-0976-02 371.3 G66 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 24552-69050-01 371.3 G66 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 24552-71485-02 371.3 G66 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
