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Competencias y matemática / D'amore, Bruno / Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio (2008)

Público ISBD Vista personalizada Título : Competencias y matemática Tipo de documento: texto impreso Autores: D'amore, Bruno, Autor ; Diaz Godino, Juan, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2008 Colección: Didácticas Número de páginas: 103 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0939-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Análisis matemático [Agneaux] Cálculo [Agneaux] Gestión del conocimiento [Agneaux] Matemáticas Clasificación: 510 Matemáticas Nota de contenido: Contenidos, conocimientos, capacidades, núcleos fundacionales, competencias: la complejidad de la construcción del saber y de la evaluación de competencias -- "Competencias": Objetivo de quien construye su propio saber -- "Ser competente", un desafío con raices antropológicos -- Perspectiva ontosemiótica de la competencia y comprensión matemática -- Competencia y comprensión matemática. ¿Qué son y cómo se consiguen?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28461 Competencias y matemática [texto impreso] / D'amore, Bruno, Autor ; Diaz Godino, Juan, Traductor  . -  Primera edición . - Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio, 2008 . - 103 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Didácticas) . ISBN : 978-958-20-0939-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Análisis matemático [Agneaux] Cálculo [Agneaux] Gestión del conocimiento [Agneaux] Matemáticas Clasificación: 510 Matemáticas Nota de contenido: Contenidos, conocimientos, capacidades, núcleos fundacionales, competencias: la complejidad de la construcción del saber y de la evaluación de competencias -- "Competencias": Objetivo de quien construye su propio saber -- "Ser competente", un desafío con raices antropológicos -- Perspectiva ontosemiótica de la competencia y comprensión matemática -- Competencia y comprensión matemática. ¿Qué son y cómo se consiguen?. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28461 Competencias y matemática D'amore, Bruno - Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio - 2008 Contenidos, conocimientos, capacidades, núcleos fundacionales, competencias: la complejidad de la construcción del saber y de la evaluación de competencias -- "Competencias": Objetivo de quien construye su propio saber -- "Ser competente", un desafío con raices antropológicos -- Perspectiva ontosemiótica de la competencia y comprensión matemática -- Competencia y comprensión matemática. ¿Qué son y cómo se consiguen?.

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24599-80022-03	510.7 D22C 2008	Libros	Biblioteca Central	Area Ingenierías ( 1er. Piso )	Disponible

Didáctica de la Geometría Euclidiana / María Agustina García Roa / Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio (2006)

Público ISBD Vista personalizada Título : Didáctica de la Geometría Euclidiana : Conceptos básicos para el desarrollo del pensamiento espacial Tipo de documento: texto impreso Autores: María Agustina García Roa, Autor ; Flor Alba Franco, Autor ; Flor Alba Franco, Autor ; Flor Alba Franco, Autor ; Doris Garzón, Autor ; Doris Garzón, Autor ; Doris Garzón, Autor Editorial: Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2006 Colección: Didácticas Número de páginas: 143 p. Il.: gráfs. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0827-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Comercio electrónico - Derecho [Agneaux] Delitos informáticos . Criminología [Agneaux] Gestión sostenible - Patrimonio nacional - Perú Clasificación: 338.45 Eficiencia de la producción Nota de contenido: Educación matemática -- Teorías del conocimiento del pensamiento espacial -- Geometría euclidiana -- Juegos iniciales -- Linea poligonal -- Posiciones de dos segmentos -- Triángulos -- ángulos en líneas poligonales -- ángulos -- Cuadriláteros -- Elementos de un polígono Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81651 Didáctica de la Geometría Euclidiana : Conceptos básicos para el desarrollo del pensamiento espacial [texto impreso] / María Agustina García Roa, Autor ; Flor Alba Franco, Autor ; Flor Alba Franco, Autor ; Flor Alba Franco, Autor ; Doris Garzón, Autor ; Doris Garzón, Autor ; Doris Garzón, Autor . - Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio, 2006 . - 143 p. : gráfs. ; 24 cm.. - (Didácticas) . ISBN : 978-958-20-0827-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Comercio electrónico - Derecho [Agneaux] Delitos informáticos . Criminología [Agneaux] Gestión sostenible - Patrimonio nacional - Perú Clasificación: 338.45 Eficiencia de la producción Nota de contenido: Educación matemática -- Teorías del conocimiento del pensamiento espacial -- Geometría euclidiana -- Juegos iniciales -- Linea poligonal -- Posiciones de dos segmentos -- Triángulos -- ángulos en líneas poligonales -- ángulos -- Cuadriláteros -- Elementos de un polígono Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81651 Didáctica de la Geometría Euclidiana García Roa, María Agustina - Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio - 2006 Educación matemática -- Teorías del conocimiento del pensamiento espacial -- Geometría euclidiana -- Juegos iniciales -- Linea poligonal -- Posiciones de dos segmentos -- Triángulos -- ángulos en líneas poligonales -- ángulos -- Cuadriláteros -- Elementos de un polígono

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Didáctica o dirección del aprendizaje / González, Diego / Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio (2007)

Público ISBD Vista personalizada Título : Didáctica o dirección del aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: González, Diego, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio Fecha de publicación: 2007 Colección: Didácticas Número de páginas: 326 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-20-0912-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Educación y didáctica -- Didáctica del aprendizaje -- La nueva didáctica y el método -- Evolución del método -- Principios del método -- Clasificación general de los métodos -- Procedimientos del aprendizaje -- Las formas didácticas -- LA escuela nueva y la interrogación -- Las preguntas y respuestas del niño -- Medios auxiliares del aprendizaje -- Los métodos lógicos: análisis y síntesis -- Los métodos lógicos: inducción y deducción -- Los métodos pedagógicos fundamentales -- La lección en la escuela intelectualista -- Planes de lección en la escuela tradicional -- Los esquemas del aprendizaje -- Unidades de trabajo -- El maestro y la tarea escolar -- Objetivos, metas y esenciales del aprendizaje -- La motivación pedagógica -- La globalización del aprendizaje -- El método de los centros de interés -- El método de contar cuentos -- El método de juegos -- El método de conversación y discusión -- El método de proyectos -- El método de problemas -- El método de estudios dirigidos -- El método de Cousinet -- El método de Montessori -- El método de Mackinder -- El plan de laboratorios Dalton -- El sistema de Winnetka. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28411 Didáctica o dirección del aprendizaje [texto impreso] / González, Diego, Autor  . -  Primera edición . - Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio, 2007 . - 326 páginas ; 24 cm. - (Didácticas) . ISBN : 978-958-20-0912-0 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Educación y didáctica -- Didáctica del aprendizaje -- La nueva didáctica y el método -- Evolución del método -- Principios del método -- Clasificación general de los métodos -- Procedimientos del aprendizaje -- Las formas didácticas -- LA escuela nueva y la interrogación -- Las preguntas y respuestas del niño -- Medios auxiliares del aprendizaje -- Los métodos lógicos: análisis y síntesis -- Los métodos lógicos: inducción y deducción -- Los métodos pedagógicos fundamentales -- La lección en la escuela intelectualista -- Planes de lección en la escuela tradicional -- Los esquemas del aprendizaje -- Unidades de trabajo -- El maestro y la tarea escolar -- Objetivos, metas y esenciales del aprendizaje -- La motivación pedagógica -- La globalización del aprendizaje -- El método de los centros de interés -- El método de contar cuentos -- El método de juegos -- El método de conversación y discusión -- El método de proyectos -- El método de problemas -- El método de estudios dirigidos -- El método de Cousinet -- El método de Montessori -- El método de Mackinder -- El plan de laboratorios Dalton -- El sistema de Winnetka. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28411 Didáctica o dirección del aprendizaje González, Diego - Bogotá, D.C. : Cooperativa Editorial Magisterio - 2007 Incluye referencias bibliográficas Educación y didáctica -- Didáctica del aprendizaje -- La nueva didáctica y el método -- Evolución del método -- Principios del método -- Clasificación general de los métodos -- Procedimientos del aprendizaje -- Las formas didácticas -- LA escuela nueva y la interrogación -- Las preguntas y respuestas del niño -- Medios auxiliares del aprendizaje -- Los métodos lógicos: análisis y síntesis -- Los métodos lógicos: inducción y deducción -- Los métodos pedagógicos fundamentales -- La lección en la escuela intelectualista -- Planes de lección en la escuela tradicional -- Los esquemas del aprendizaje -- Unidades de trabajo -- El maestro y la tarea escolar -- Objetivos, metas y esenciales del aprendizaje -- La motivación pedagógica -- La globalización del aprendizaje -- El método de los centros de interés -- El método de contar cuentos -- El método de juegos -- El método de conversación y discusión -- El método de proyectos -- El método de problemas -- El método de estudios dirigidos -- El método de Cousinet -- El método de Montessori -- El método de Mackinder -- El plan de laboratorios Dalton -- El sistema de Winnetka.

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