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Cómo trabajar en equipo / Jacques, Josée / Madrid : Narcea Ediciones (2007)
Título : Cómo trabajar en equipo : guía práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Jacques, Josée, Autor ; Jacques, Pierre, Autor ; Pilar Maicas, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Narcea Ediciones Fecha de publicación: 2007 Colección: Educación Hoy Número de páginas: 91, [2] páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1552-3 Nota general: Título original en francés: Le petit guide du travail en équipe gagnant Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: 658.314 Motivación, moral, disciplina Nota de contenido: Etapas del trabajo en equipo -- Formar equipo -- El primer encuentro con el grupo -- Elección del tema -- El segundo encuentro -- Los encuentros posteriores -- Ultima reunión. Puesta en común final y entrega del trabajo -- Cuando las cosas van mal: Aceptar las diferencias individuales -- Medios para solucionar los problemas -- Situaciones problemáticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28088 Cómo trabajar en equipo : guía práctica [texto impreso] / Jacques, Josée, Autor ; Jacques, Pierre, Autor ; Pilar Maicas, Traductor . - Primera edición . - Madrid : Narcea Ediciones, 2007 . - 91, [2] páginas : ilustraciones, tablas ; 21 cm. - (Educación Hoy) .
ISBN : 978-84-277-1552-3
Título original en francés: Le petit guide du travail en équipe gagnant
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: 658.314 Motivación, moral, disciplina Nota de contenido: Etapas del trabajo en equipo -- Formar equipo -- El primer encuentro con el grupo -- Elección del tema -- El segundo encuentro -- Los encuentros posteriores -- Ultima reunión. Puesta en común final y entrega del trabajo -- Cuando las cosas van mal: Aceptar las diferencias individuales -- Medios para solucionar los problemas -- Situaciones problemáticas. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28088
Cómo trabajar en equipo
Jacques, JoséeJacques, Pierre - - Madrid : Narcea Ediciones - 2007
Título original en francés: Le petit guide du travail en équipe gagnant
Etapas del trabajo en equipo -- Formar equipo -- El primer encuentro con el grupo -- Elección del tema -- El segundo encuentro -- Los encuentros posteriores -- Ultima reunión. Puesta en común final y entrega del trabajo -- Cuando las cosas van mal: Aceptar las diferencias individuales -- Medios para solucionar los problemas -- Situaciones problemáticas.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-0897-01 658.3145 J13 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) procesos_tecnicos_19
Excluido de préstamo24260-67680-01 658.3145 J13 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Despertar el placer por la lectura / Sophie Gagnon-Robrege / Madrid : Narcea Ediciones (2019)
Título : Despertar el placer por la lectura : actividades y sugerencias para todos los gustos Tipo de documento: texto impreso Autores: Sophie Gagnon-Robrege, Autor ; Anna Lirón Vilaró, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Narcea Ediciones Fecha de publicación: 2019 Colección: Educación Hoy Número de páginas: 108 páginas Il.: ilustraciones, tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-2626-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Título original en francés: Propager le plausir de lire chez les eleves. Activatés el stigestions literairespour tous les goúst Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre) Clasificación: [Agneaux] LECTURA - LECTORES Clasificación: 418.4 Lectura Nota de contenido: La proximidad de los libros -- La pasión por la lectura -- La lectura en el día a día de la clase -- Acompañar a los lectores y las lecturas -- Compartir lo que leemos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112054 Despertar el placer por la lectura : actividades y sugerencias para todos los gustos [texto impreso] / Sophie Gagnon-Robrege, Autor ; Anna Lirón Vilaró, Traductor . - Primera edición . - Madrid : Narcea Ediciones, 2019 . - 108 páginas : ilustraciones, tablas ; 21 cm. - (Educación Hoy) .
ISBN : 978-84-277-2626-0
Incluye referencias bibliográficas. Título original en francés: Propager le plausir de lire chez les eleves. Activatés el stigestions literairespour tous les goúst
Idioma : Español (spa) Idioma original : Francés (fre)
Clasificación: [Agneaux] LECTURA - LECTORES Clasificación: 418.4 Lectura Nota de contenido: La proximidad de los libros -- La pasión por la lectura -- La lectura en el día a día de la clase -- Acompañar a los lectores y las lecturas -- Compartir lo que leemos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112054
Despertar el placer por la lectura
Gagnon-Robrege, Sophie - Madrid : Narcea Ediciones - 2019
Incluye referencias bibliográficas. Título original en francés: Propager le plausir de lire chez les eleves. Activatés el stigestions literairespour tous les goúst
La proximidad de los libros -- La pasión por la lectura -- La lectura en el día a día de la clase -- Acompañar a los lectores y las lecturas -- Compartir lo que leemos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 38987-89693-01 418.4 G13 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible 38987-89694-02 418.4 G13 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Mapas conceptuales / Antonio Ontoria / Madrid : Narcea Ediciones (2011)
Título : Mapas conceptuales : una técnica para aprender Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Ontoria, Autor ; Ballesteros Pastor, Ana, Autor Mención de edición: Decimocuarta edición Editorial: Madrid : Narcea Ediciones Fecha de publicación: 2011 Colección: Educación Hoy Número de páginas: 207 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-0996-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Construcción del conocimiento desde el aprendizaje significativo cognitivo -- El mapa conceptual como técnica cognitiva y su proceso de elaboración -- El mapa conceptual como técnica para compartir significados -- Los mapas conceptuales y la unidad didáctica -- Las mapas conceptuales como técnica de evaluación -- Los mapas conceptuales y su adaptación a la educación infantil experiencia concreta -- Experiencias sobre aplicación de las mapas conceptuales como técnica de estudio -- Otros mapas conceptuales sobre nuevas aplicaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31304 Mapas conceptuales : una técnica para aprender [texto impreso] / Antonio Ontoria, Autor ; Ballesteros Pastor, Ana, Autor . - Decimocuarta edición . - Madrid : Narcea Ediciones, 2011 . - 207 páginas : diagramas ; 21 cm. - (Educación Hoy) .
ISBN : 978-84-277-0996-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Aprendizaje Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: Construcción del conocimiento desde el aprendizaje significativo cognitivo -- El mapa conceptual como técnica cognitiva y su proceso de elaboración -- El mapa conceptual como técnica para compartir significados -- Los mapas conceptuales y la unidad didáctica -- Las mapas conceptuales como técnica de evaluación -- Los mapas conceptuales y su adaptación a la educación infantil experiencia concreta -- Experiencias sobre aplicación de las mapas conceptuales como técnica de estudio -- Otros mapas conceptuales sobre nuevas aplicaciones. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31304
Mapas conceptuales
Ontoria, AntonioBallesteros Pastor, Ana - - Madrid : Narcea Ediciones - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Construcción del conocimiento desde el aprendizaje significativo cognitivo -- El mapa conceptual como técnica cognitiva y su proceso de elaboración -- El mapa conceptual como técnica para compartir significados -- Los mapas conceptuales y la unidad didáctica -- Las mapas conceptuales como técnica de evaluación -- Los mapas conceptuales y su adaptación a la educación infantil experiencia concreta -- Experiencias sobre aplicación de las mapas conceptuales como técnica de estudio -- Otros mapas conceptuales sobre nuevas aplicaciones.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 27096-73038-01 371.3 O55 2011 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible