Sistema de Bibliotecas

Masculino-femenino (Cuestiones psicoanalíticas contemporáneas) / Buenos Aires : Lumen (2004)

Público ISBD Vista personalizada Título : Masculino-femenino (Cuestiones psicoanalíticas contemporáneas) Tipo de documento: texto impreso Autores: Alcira Mariam Alizade, Compilador Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Lumen Fecha de publicación: 2004 Colección: Psicología Número de páginas: 191 páginas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-987-00-0421-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Psicoanálisis Clasificación: 150.195 Sistemas psicoanalíticos Nota de contenido: El contexto social en lo masculino y lo femenino -- Contexto histórico cultural de lo masculino y de lo femenino -- La identidad de género y su influencia en el proceso psicoanalítico una experiencia de investigación en la SPPA -- Modelos culturales en el conflicto intrapsíquico -- Género y proceso analítico -- Escucha del efecto del género en el paciente psicoanalítico -- Parejas típicas y atípicas, familias típicas y atípicas -- Disturbios de la sexualidad -- La vida en la cultura. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25927 Masculino-femenino (Cuestiones psicoanalíticas contemporáneas) [texto impreso] / Alcira Mariam Alizade, Compilador  . -  Primera edición . - Buenos Aires : Lumen, 2004 . - 191 páginas ; 22 cm. - (Psicología) . ISBN : 978-987-00-0421-9 Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Psicoanálisis Clasificación: 150.195 Sistemas psicoanalíticos Nota de contenido: El contexto social en lo masculino y lo femenino -- Contexto histórico cultural de lo masculino y de lo femenino -- La identidad de género y su influencia en el proceso psicoanalítico una experiencia de investigación en la SPPA -- Modelos culturales en el conflicto intrapsíquico -- Género y proceso analítico -- Escucha del efecto del género en el paciente psicoanalítico -- Parejas típicas y atípicas, familias típicas y atípicas -- Disturbios de la sexualidad -- La vida en la cultura. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=25927 Masculino-femenino (Cuestiones psicoanalíticas contemporáneas) Buenos Aires : Lumen - 2004 Incluye referencias bibliográficas al final de cada capitulo El contexto social en lo masculino y lo femenino -- Contexto histórico cultural de lo masculino y de lo femenino -- La identidad de género y su influencia en el proceso psicoanalítico una experiencia de investigación en la SPPA -- Modelos culturales en el conflicto intrapsíquico -- Género y proceso analítico -- Escucha del efecto del género en el paciente psicoanalítico -- Parejas típicas y atípicas, familias típicas y atípicas -- Disturbios de la sexualidad -- La vida en la cultura.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (1)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
22311-65202-01	150.195 A42	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Psicología escolar / M. Helena Novaes / Buenos Aires : Lumen (1992)

Público ISBD Vista personalizada Título : Psicología escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: M. Helena Novaes, Autor Mención de edición: primera edición Editorial: Buenos Aires : Lumen Fecha de publicación: 1992 Colección: Psicología Número de páginas: 315, xvi páginas Il.: diagramas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-724-184-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: 701 Filosofía y teoría de las bellas artes y artes decorativas Nota de contenido: Norma de la psicología escolar -- La escuela en la comunidad: su acción preventiva -- Formación y atribuciones profesionales del psicólogo escolar -- Funadmentos psicológicos de las mediciones educacionales -- Uso de tests en la escuela -- La importancia del diagnóstico en la educación -- Aspectos psicológicos de la dinámica de grupo en la escuela -- Problemas de adaptación escolar -- Repercusión de la problemática emocional en el rendimiento y en las relaciones escolares -- Etapas evolutivas y proceso educativo -- Estudio evolutivo de los niveles de segregación perceptiva en el niño -- La influencia decisiva de la familia y de la escuela en la adolescencia -- Principios psicológicos básicos del lenguaje -- El desafío de la dislexia -- Análisis de las disgrafías -- La influencia de la organización perceptivo-motora en el aprendizaje escolar -- La contribución del plaget y de los modelos estructurales de inteligencia en el campode la psicología escolar -- Significado y valor de la orientación profesional -- Creatividad y educación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99195 Psicología escolar [texto impreso] / M. Helena Novaes, Autor  . -  primera edición . - Buenos Aires : Lumen, 1992 . - 315, xvi páginas : diagramas ; 22 cm. - (Psicología) . ISBN : 978-950-724-184-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: 701 Filosofía y teoría de las bellas artes y artes decorativas Nota de contenido: Norma de la psicología escolar -- La escuela en la comunidad: su acción preventiva -- Formación y atribuciones profesionales del psicólogo escolar -- Funadmentos psicológicos de las mediciones educacionales -- Uso de tests en la escuela -- La importancia del diagnóstico en la educación -- Aspectos psicológicos de la dinámica de grupo en la escuela -- Problemas de adaptación escolar -- Repercusión de la problemática emocional en el rendimiento y en las relaciones escolares -- Etapas evolutivas y proceso educativo -- Estudio evolutivo de los niveles de segregación perceptiva en el niño -- La influencia decisiva de la familia y de la escuela en la adolescencia -- Principios psicológicos básicos del lenguaje -- El desafío de la dislexia -- Análisis de las disgrafías -- La influencia de la organización perceptivo-motora en el aprendizaje escolar -- La contribución del plaget y de los modelos estructurales de inteligencia en el campode la psicología escolar -- Significado y valor de la orientación profesional -- Creatividad y educación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99195 Psicología escolar Novaes, M. Helena - Buenos Aires : Lumen - 1992 Norma de la psicología escolar -- La escuela en la comunidad: su acción preventiva -- Formación y atribuciones profesionales del psicólogo escolar -- Funadmentos psicológicos de las mediciones educacionales -- Uso de tests en la escuela -- La importancia del diagnóstico en la educación -- Aspectos psicológicos de la dinámica de grupo en la escuela -- Problemas de adaptación escolar -- Repercusión de la problemática emocional en el rendimiento y en las relaciones escolares -- Etapas evolutivas y proceso educativo -- Estudio evolutivo de los niveles de segregación perceptiva en el niño -- La influencia decisiva de la familia y de la escuela en la adolescencia -- Principios psicológicos básicos del lenguaje -- El desafío de la dislexia -- Análisis de las disgrafías -- La influencia de la organización perceptivo-motora en el aprendizaje escolar -- La contribución del plaget y de los modelos estructurales de inteligencia en el campode la psicología escolar -- Significado y valor de la orientación profesional -- Creatividad y educación.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares (2)

Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
09-0032-01	155.4 N86	Libros	Bib. Esp. Trabajo Social	Estanteria (Libros)	Disponible
09-0033-02	155.4 N86	Libros	Bib. Esp. Trabajo Social	Estanteria (Libros)	Disponible

---

1 (1 - 2 / 2)