Aprendices con autismo. Aprendizaje por ejes de interés en espacios no excluyentes / Sílvia Ester Orrú / Madrid : Morata ediciones (2021)

Público ISBD Vista personalizada Título : Aprendices con autismo. Aprendizaje por ejes de interés en espacios no excluyentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Sílvia Ester Orrú, Autor ; Ricardo Alain Leyva Nápoles, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Morata ediciones Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 269 páginas Il.: ilustraciones Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-984-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en inglés: Aprendizes com autismo: aprendizagem por eixos de interesse em espacos não excludentes Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] AUTISMO [Agneaux] EDUCACIÓN ESPECIAL - APRENDIZAJE [Agneaux] PERTURBACIONES EMOCIONALES Clasificación: 371.94 Estudiantes con perturbaciones emocionales Nota de contenido: La génesis del autismo según la literatura científica -- Consideraciones sobre diagnostico: un instrumento de poder que contribuye a la exclusión social -- Contribuciones del abordaje histórico cultural para la comprensión del lenguaje y el aprendizaje -- Más allá del silencio -- Reflexiones sobre concepciones y acciones pedagógicos para una escuela no excluyente -- Ejes de interés: un principio para las prácticas pedagógicas innovadoras y no excluyentes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112520 Aprendices con autismo. Aprendizaje por ejes de interés en espacios no excluyentes [texto impreso] / Sílvia Ester Orrú, Autor ; Ricardo Alain Leyva Nápoles, Traductor  . -  Primera edición . - Madrid : Morata ediciones, 2021 . - 269 páginas : ilustraciones ; 24 cm. ISBN : 978-84-7112-984-0 Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en inglés: Aprendizes com autismo: aprendizagem por eixos de interesse em espacos não excludentes Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] AUTISMO [Agneaux] EDUCACIÓN ESPECIAL - APRENDIZAJE [Agneaux] PERTURBACIONES EMOCIONALES Clasificación: 371.94 Estudiantes con perturbaciones emocionales Nota de contenido: La génesis del autismo según la literatura científica -- Consideraciones sobre diagnostico: un instrumento de poder que contribuye a la exclusión social -- Contribuciones del abordaje histórico cultural para la comprensión del lenguaje y el aprendizaje -- Más allá del silencio -- Reflexiones sobre concepciones y acciones pedagógicos para una escuela no excluyente -- Ejes de interés: un principio para las prácticas pedagógicas innovadoras y no excluyentes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112520 Aprendices con autismo. Aprendizaje por ejes de interés en espacios no excluyentes Orrú, Sílvia Ester - Madrid : Morata ediciones - 2021 Incluye referencias bibliográficas. Titulo original en inglés: Aprendizes com autismo: aprendizagem por eixos de interesse em espacos não excludentes La génesis del autismo según la literatura científica -- Consideraciones sobre diagnostico: un instrumento de poder que contribuye a la exclusión social -- Contribuciones del abordaje histórico cultural para la comprensión del lenguaje y el aprendizaje -- Más allá del silencio -- Reflexiones sobre concepciones y acciones pedagógicos para una escuela no excluyente -- Ejes de interés: un principio para las prácticas pedagógicas innovadoras y no excluyentes.

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39179-90068-02	371.94 O72	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible
39179-90917-03	371.94 O72	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible

Desarrollo de categorías conceptuales en estudiantes con trastornos del espectro autista / Manuel Ojea Rúa / Madrid : Ediciones Pirámide (2018)

Público ISBD Vista personalizada Título : Desarrollo de categorías conceptuales en estudiantes con trastornos del espectro autista Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Ojea Rúa, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Ediciones Pirámide Fecha de publicación: 2018 Colección: Ojos Solares Número de páginas: 300 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-3936-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.94 Estudiantes con perturbaciones emocionales Nota de contenido: Antecedentes del programa RELATEA -- ¿Que es el programa RELATEA? -- A quien va dirigido el programa? -- Estructura del programa -- Justificación empírica del estudio -- Contenidos y actividades. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110448 Desarrollo de categorías conceptuales en estudiantes con trastornos del espectro autista [texto impreso] / Manuel Ojea Rúa, Autor  . -  Primera edición . - Madrid : Ediciones Pirámide, 2018 . - 300 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 23 cm + 1 CD-ROM. - (Ojos Solares) . ISBN : 978-84-368-3936-4 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.94 Estudiantes con perturbaciones emocionales Nota de contenido: Antecedentes del programa RELATEA -- ¿Que es el programa RELATEA? -- A quien va dirigido el programa? -- Estructura del programa -- Justificación empírica del estudio -- Contenidos y actividades. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110448 Desarrollo de categorías conceptuales en estudiantes con trastornos del espectro autista Ojea Rúa, Manuel - Madrid : Ediciones Pirámide - 2018 Incluye referencias bibliográficas Antecedentes del programa RELATEA -- ¿Que es el programa RELATEA? -- A quien va dirigido el programa? -- Estructura del programa -- Justificación empírica del estudio -- Contenidos y actividades.

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Eficiencia de dos métodos de capacitación grupal en la aplicación de la técnica del neridoko en la parcialidad campesina de Cahuaya Rosaspata / Juan Vladimir Mamani Luna / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Agrarias. Escuela Profesional de Ingeniería Agronómica (2002)

Público ISBD Vista personalizada Título : Eficiencia de dos métodos de capacitación grupal en la aplicación de la técnica del neridoko en la parcialidad campesina de Cahuaya Rosaspata Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan Vladimir Mamani Luna, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Agrarias. Escuela Profesional de Ingeniería Agronómica Fecha de publicación: 2002 Número de páginas: 38, [21] páginas Il.: ilustraciones, diagramas, mapas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Titulo Profesional de: Ingeniero Agrónomo Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.94 Estudiantes con perturbaciones emocionales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70920 Eficiencia de dos métodos de capacitación grupal en la aplicación de la técnica del neridoko en la parcialidad campesina de Cahuaya Rosaspata [texto impreso] / Juan Vladimir Mamani Luna, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Agrarias. Escuela Profesional de Ingeniería Agronómica, 2002 . - 38, [21] páginas : ilustraciones, diagramas, mapas, tablas ; 30 cm. Para Optar Titulo Profesional de: Ingeniero Agrónomo Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.94 Estudiantes con perturbaciones emocionales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=70920 Eficiencia de dos métodos de capacitación grupal en la aplicación de la técnica del neridoko en la parcialidad campesina de Cahuaya Rosaspata Mamani Luna, Juan Vladimir - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Agrarias. Escuela Profesional de Ingeniería Agronómica - 2002 Para Optar Titulo Profesional de: Ingeniero Agrónomo

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Guía del Agricultor / Luis Sanchez Gavito / Barcelona : Aedos (1979)

Público ISBD Vista personalizada Título : Guía del Agricultor Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Sanchez Gavito Editorial: Barcelona : Aedos Fecha de publicación: 1979 Colección: Biblioteca Veterinaria AEDOS Número de páginas: 365 Il.: tbls., ilus., grafs. ISBN/ISSN/DL: 978-84-7003-228-8 Nota general: Colección indeteminada Palabras clave: ; AGRICULTORES  ATMOSFERICA  CLIMAS  SUELOS  PLANTAS  AGUA  RIEGO  ABONOS Y FERTILIZANTES  JARDINERIA  PRADERAS  FRUTICULTURA  SILVICULTURA  MAQUINARIA AGRICOLA Clasificación: 371.94 Estudiantes con perturbaciones emocionales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37181 Guía del Agricultor [texto impreso] / Luis Sanchez Gavito . - Barcelona : Aedos, 1979 . - 365 : tbls., ilus., grafs.. - (Biblioteca Veterinaria AEDOS) . ISBN : 978-84-7003-228-8 Colección indeteminada Palabras clave: ; AGRICULTORES  ATMOSFERICA  CLIMAS  SUELOS  PLANTAS  AGUA  RIEGO  ABONOS Y FERTILIZANTES  JARDINERIA  PRADERAS  FRUTICULTURA  SILVICULTURA  MAQUINARIA AGRICOLA Clasificación: 371.94 Estudiantes con perturbaciones emocionales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37181 Guía del Agricultor Sanchez Gavito, Luis - Barcelona : Aedos - 1979 Colección indeteminada

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7770-33719-00	630.2 S21	Libros	Biblioteca Central	Sala Histórica ( Primer Piso)	Disponible

Informe memoria del diagnóstico situacional y acciones ejecutadas en la SAIS Yocara N.3 de Juliaca - San Roman / Nieves Gomez Noblega / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Escuela Profesional de Medicina Veterinaria y Zootecnia (1979)

Público ISBD Vista personalizada Título : Informe memoria del diagnóstico situacional y acciones ejecutadas en la SAIS Yocara N.3 de Juliaca - San Roman Tipo de documento: texto impreso Autores: Nieves Gomez Noblega, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Escuela Profesional de Medicina Veterinaria y Zootecnia Fecha de publicación: 1979 Número de páginas: 88 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Titulo Profesional de: Médico Veterinario y Zootecnista Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.94 Estudiantes con perturbaciones emocionales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71057 Informe memoria del diagnóstico situacional y acciones ejecutadas en la SAIS Yocara N.3 de Juliaca - San Roman [texto impreso] / Nieves Gomez Noblega, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Escuela Profesional de Medicina Veterinaria y Zootecnia, 1979 . - 88 páginas : tablas ; 30 cm. Para Optar el Titulo Profesional de: Médico Veterinario y Zootecnista Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.94 Estudiantes con perturbaciones emocionales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=71057 Informe memoria del diagnóstico situacional y acciones ejecutadas en la SAIS Yocara N.3 de Juliaca - San Roman Gomez Noblega, Nieves - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Escuela Profesional de Medicina Veterinaria y Zootecnia - 1979 Para Optar el Titulo Profesional de: Médico Veterinario y Zootecnista

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T683-1905-01	630.2 G68	Informe de Experiencia Profesional	Biblioteca Central	Area Tesis (sótano)	Consulta en sala Disponible

Manual Agropecuario / Bogotá : Fundación Hogares Juveniles Campesinos (2002)

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Plantas, Cultivos, Cosechas / MEIER, Helmat M. E. / Barcelona : Aedos (1978)

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Trastornos del espectro autista y calidad de vida / Cuesta Gómez, José Luis / Madrid : La Muralla (2009)

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