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Refinar búsquedaLa acción retórica televisiva en el mensaje propagandístico en las elecciones municipales 2006 en la ciudad de Puno / Edwin Jorge Chaparro Yujra / Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social (2008)
Título : La acción retórica televisiva en el mensaje propagandístico en las elecciones municipales 2006 en la ciudad de Puno Tipo de documento: texto impreso Autores: Edwin Jorge Chaparro Yujra, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 115 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD - ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Resumen: Los equipos de campaña de los distintos partidos y movimientos políticos que participaron en la contienda electoral, diseñan mensajes con una estructura propagandística confusa, ya que no hay una clara orientación del mensaje. La enunciación de los principios y valores no tienen una secuencia ideal; se confunde a la propaganda como un medio de información y no consideran las palabras claves, así como las figuras retóricas que ayudan a persuadir.
El spot político electoral pertenece al género retórico por excelencia, ya que su objetivo es la persuasión; explota los recursos de la comunicación televisiva para influir sobre los votos de los electores. Para ello, se plantea un análisis de las características estructurales del contenido y la utilización del argumento propagandístico televisivo difundido durante la campaña político electoral municipal 2006 en la ciudad de Puno.
El spot electoral tiene una estructura similar con la publicidad, por que ofrece un mensaje breve en el que se propone promover un “producto”, cuya adquisición depende de una elección del telespectador. Se centra en hacer-hacer en la medida que convence a los electores, para decidir su voto por el partido que los solicita; en segundo lugar son discursos mediáticos elaborados directamente por los propios partidos o movimientos políticos. Por eso, en estos discursos aparecen sólo aquellos elementes que cada uno de ellos quiere poner de manifiesto.
Sin embargo, las características estructurales del contenido es escasamente adecuada y los argumentos no se manejan de acuerdo al contexto electoral en el spot propagandístico. Las figuras retóricas no dan forma sensible y soslayan valores a las argumentaciones que debilitan la acción persuasiva, en la mayoría de los anuncios propagandísticos; y el enunciador no utiliza en forma adecuada el lenguaje audiovisual.
El discurso político ha tomando una creciente relevancia, a la imagen del candidato. Es decir, con una persona que tiene nombre y apellidos, parece que la política se ríe, se equivoca, se alegra o se enfada. El candidato, a través de su aspecto físico, su vestuario, sus atributos vocales, etc., se convierte, pues, en un elemento más de comunicación. También en el plano formal, pero siempre en conexión con el contenido, se encuentra la tendencia al uso de la emoción.
Después de observar algunas frases, imágenes, sonidos y argumentos, es decir su discurso, utilizados en los spots de las elecciones del 2006, se puede decir que la mayoría de los partidos o movimientos políticos no lograron utilizar los esquemas ideales para el diseño de los mensajes. Pocos spots recurrieron al empleo de valores, palabras sensibilizadoras, metáforas, etc. importantes en un discurso político, para acercarse al electorado y obtener una identificación. Finalmente, las imágenes en los "spots" atañen a la emoción, a la reacción; y no a la razón ni a la argumentación de ideas, y mucho menos, a una propuesta de gobierno.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59788 La acción retórica televisiva en el mensaje propagandístico en las elecciones municipales 2006 en la ciudad de Puno [texto impreso] / Edwin Jorge Chaparro Yujra, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2008 . - 115 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD - ROM.
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Resumen: Los equipos de campaña de los distintos partidos y movimientos políticos que participaron en la contienda electoral, diseñan mensajes con una estructura propagandística confusa, ya que no hay una clara orientación del mensaje. La enunciación de los principios y valores no tienen una secuencia ideal; se confunde a la propaganda como un medio de información y no consideran las palabras claves, así como las figuras retóricas que ayudan a persuadir.
El spot político electoral pertenece al género retórico por excelencia, ya que su objetivo es la persuasión; explota los recursos de la comunicación televisiva para influir sobre los votos de los electores. Para ello, se plantea un análisis de las características estructurales del contenido y la utilización del argumento propagandístico televisivo difundido durante la campaña político electoral municipal 2006 en la ciudad de Puno.
El spot electoral tiene una estructura similar con la publicidad, por que ofrece un mensaje breve en el que se propone promover un “producto”, cuya adquisición depende de una elección del telespectador. Se centra en hacer-hacer en la medida que convence a los electores, para decidir su voto por el partido que los solicita; en segundo lugar son discursos mediáticos elaborados directamente por los propios partidos o movimientos políticos. Por eso, en estos discursos aparecen sólo aquellos elementes que cada uno de ellos quiere poner de manifiesto.
Sin embargo, las características estructurales del contenido es escasamente adecuada y los argumentos no se manejan de acuerdo al contexto electoral en el spot propagandístico. Las figuras retóricas no dan forma sensible y soslayan valores a las argumentaciones que debilitan la acción persuasiva, en la mayoría de los anuncios propagandísticos; y el enunciador no utiliza en forma adecuada el lenguaje audiovisual.
El discurso político ha tomando una creciente relevancia, a la imagen del candidato. Es decir, con una persona que tiene nombre y apellidos, parece que la política se ríe, se equivoca, se alegra o se enfada. El candidato, a través de su aspecto físico, su vestuario, sus atributos vocales, etc., se convierte, pues, en un elemento más de comunicación. También en el plano formal, pero siempre en conexión con el contenido, se encuentra la tendencia al uso de la emoción.
Después de observar algunas frases, imágenes, sonidos y argumentos, es decir su discurso, utilizados en los spots de las elecciones del 2006, se puede decir que la mayoría de los partidos o movimientos políticos no lograron utilizar los esquemas ideales para el diseño de los mensajes. Pocos spots recurrieron al empleo de valores, palabras sensibilizadoras, metáforas, etc. importantes en un discurso político, para acercarse al electorado y obtener una identificación. Finalmente, las imágenes en los "spots" atañen a la emoción, a la reacción; y no a la razón ni a la argumentación de ideas, y mucho menos, a una propuesta de gobierno.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59788
La acción retórica televisiva en el mensaje propagandístico en las elecciones municipales 2006 en la ciudad de Puno
Los equipos de campaña de los distintos partidos y movimientos políticos que participaron en la contienda electoral, diseñan mensajes con una estructura propagandística confusa, ya que no hay una clara orientación del mensaje. La enunciación de los principios y valores no tienen una secuencia ideal; se confunde a la propaganda como un medio de información y no consideran las palabras claves, así como las figuras retóricas que ayudan a persuadir.
El spot político electoral pertenece al género retórico por excelencia, ya que su objetivo es la persuasión; explota los recursos de la comunicación televisiva para influir sobre los votos de los electores. Para ello, se plantea un análisis de las características estructurales del contenido y la utilización del argumento propagandístico televisivo difundido durante la campaña político electoral municipal 2006 en la ciudad de Puno.
El spot electoral tiene una estructura similar con la publicidad, por que ofrece un mensaje breve en el que se propone promover un “producto”, cuya adquisición depende de una elección del telespectador. Se centra en hacer-hacer en la medida que convence a los electores, para decidir su voto por el partido que los solicita; en segundo lugar son discursos mediáticos elaborados directamente por los propios partidos o movimientos políticos. Por eso, en estos discursos aparecen sólo aquellos elementes que cada uno de ellos quiere poner de manifiesto.
Sin embargo, las características estructurales del contenido es escasamente adecuada y los argumentos no se manejan de acuerdo al contexto electoral en el spot propagandístico. Las figuras retóricas no dan forma sensible y soslayan valores a las argumentaciones que debilitan la acción persuasiva, en la mayoría de los anuncios propagandísticos; y el enunciador no utiliza en forma adecuada el lenguaje audiovisual.
El discurso político ha tomando una creciente relevancia, a la imagen del candidato. Es decir, con una persona que tiene nombre y apellidos, parece que la política se ríe, se equivoca, se alegra o se enfada. El candidato, a través de su aspecto físico, su vestuario, sus atributos vocales, etc., se convierte, pues, en un elemento más de comunicación. También en el plano formal, pero siempre en conexión con el contenido, se encuentra la tendencia al uso de la emoción.
Después de observar algunas frases, imágenes, sonidos y argumentos, es decir su discurso, utilizados en los spots de las elecciones del 2006, se puede decir que la mayoría de los partidos o movimientos políticos no lograron utilizar los esquemas ideales para el diseño de los mensajes. Pocos spots recurrieron al empleo de valores, palabras sensibilizadoras, metáforas, etc. importantes en un discurso político, para acercarse al electorado y obtener una identificación. Finalmente, las imágenes en los "spots" atañen a la emoción, a la reacción; y no a la razón ni a la argumentación de ideas, y mucho menos, a una propuesta de gobierno.Chaparro Yujra, Edwin Jorge - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2008
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Título : Acciones de comunicación social en la benemérita sociedad fundadores de la independencia del perú, vencedores el 2 de Mayo de 1866 y defensores calificados de la patria Tipo de documento: texto impreso Autores: Jaime Narciso Reyes León, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 72 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD - ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicacion Resumen: El presente trabajo titulado: “ACCIONES DE COMUNICACIÓN SOCIAL EN LA BENEMÉRITA SOCIEDAD FUNDADORES DE LA INDEPENDENCIA DEL PERÚ, VENCEDORES EL 2 DE MAYO DE 1866 Y DEFENSORES CALIFICADOS DE LA PATRIA”. Se plantea como problema: Qué acciones de comunicación impresa contribuyen al conocimiento de la labor de la “Benemérita Sociedad Fundadores de la Independencia del Perú, Vencedores el 2 de Mayo de 1866 y Defensores Calificados de la Patria, produciendo impresos, audiovisuales, campañas de difusión, protocolo y extensión, promoviendo conciencia cívica y patriótica.Siendo los objetivos de la investigación: Identificar las acciones de comunicación que contribuyen al conocimiento de la “Benemérita Sociedad Fundadores de la Independencia del Perú, Vencedores el 2 de Mayo de 1866” y Defensores Calificados de la Patria, para crear civismo y patriotismo.Teniendo como supuesto: Las acciones de comunicación contribuyen al conocimiento de la “Benemérita Sociedad Fundadores de la Independencia del Perú, Vencedores el 2 de Mayo de 1866 y Defensores Calificados de la Patria”, con la producción de impresos, audiovisuales, campañas de difusión, promoción, protocolo y extensión, en crear conciencia cívica y patriótica.Se demuestra que las acciones de comunicación contribuyen en el conocimiento de la “Benemérita Sociedad Fundadores de la Independencia del Perú, Vencedores el 2 de Mayo de 1866 y Defensores Calificados de la Patria”, en promover conciencia cívica patriótica.Se concluye que la comunicación contribuye a conocer a la “Benemérita Sociedad Fundadores de la Independencia del Perú, Vencedores el 2 de Mayo de 1866 y Defensores Calificados de la Patria” al promover civismo y patriotismo en los diversos estratos sociales e institucionales de la sociedad peruana. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: LIMA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63848 Acciones de comunicación social en la benemérita sociedad fundadores de la independencia del perú, vencedores el 2 de Mayo de 1866 y defensores calificados de la patria [texto impreso] / Jaime Narciso Reyes León, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2010 . - 72 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD - ROM.
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Resumen: El presente trabajo titulado: “ACCIONES DE COMUNICACIÓN SOCIAL EN LA BENEMÉRITA SOCIEDAD FUNDADORES DE LA INDEPENDENCIA DEL PERÚ, VENCEDORES EL 2 DE MAYO DE 1866 Y DEFENSORES CALIFICADOS DE LA PATRIA”. Se plantea como problema: Qué acciones de comunicación impresa contribuyen al conocimiento de la labor de la “Benemérita Sociedad Fundadores de la Independencia del Perú, Vencedores el 2 de Mayo de 1866 y Defensores Calificados de la Patria, produciendo impresos, audiovisuales, campañas de difusión, protocolo y extensión, promoviendo conciencia cívica y patriótica.Siendo los objetivos de la investigación: Identificar las acciones de comunicación que contribuyen al conocimiento de la “Benemérita Sociedad Fundadores de la Independencia del Perú, Vencedores el 2 de Mayo de 1866” y Defensores Calificados de la Patria, para crear civismo y patriotismo.Teniendo como supuesto: Las acciones de comunicación contribuyen al conocimiento de la “Benemérita Sociedad Fundadores de la Independencia del Perú, Vencedores el 2 de Mayo de 1866 y Defensores Calificados de la Patria”, con la producción de impresos, audiovisuales, campañas de difusión, promoción, protocolo y extensión, en crear conciencia cívica y patriótica.Se demuestra que las acciones de comunicación contribuyen en el conocimiento de la “Benemérita Sociedad Fundadores de la Independencia del Perú, Vencedores el 2 de Mayo de 1866 y Defensores Calificados de la Patria”, en promover conciencia cívica patriótica.Se concluye que la comunicación contribuye a conocer a la “Benemérita Sociedad Fundadores de la Independencia del Perú, Vencedores el 2 de Mayo de 1866 y Defensores Calificados de la Patria” al promover civismo y patriotismo en los diversos estratos sociales e institucionales de la sociedad peruana. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: LIMA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=63848
Acciones de comunicación social en la benemérita sociedad fundadores de la independencia del perú, vencedores el 2 de Mayo de 1866 y defensores calificados de la patria
El presente trabajo titulado: “ACCIONES DE COMUNICACIÓN SOCIAL EN LA BENEMÉRITA SOCIEDAD FUNDADORES DE LA INDEPENDENCIA DEL PERÚ, VENCEDORES EL 2 DE MAYO DE 1866 Y DEFENSORES CALIFICADOS DE LA PATRIA”. Se plantea como problema: Qué acciones de comunicación impresa contribuyen al conocimiento de la labor de la “Benemérita Sociedad Fundadores de la Independencia del Perú, Vencedores el 2 de Mayo de 1866 y Defensores Calificados de la Patria, produciendo impresos, audiovisuales, campañas de difusión, protocolo y extensión, promoviendo conciencia cívica y patriótica.Siendo los objetivos de la investigación: Identificar las acciones de comunicación que contribuyen al conocimiento de la “Benemérita Sociedad Fundadores de la Independencia del Perú, Vencedores el 2 de Mayo de 1866” y Defensores Calificados de la Patria, para crear civismo y patriotismo.Teniendo como supuesto: Las acciones de comunicación contribuyen al conocimiento de la “Benemérita Sociedad Fundadores de la Independencia del Perú, Vencedores el 2 de Mayo de 1866 y Defensores Calificados de la Patria”, con la producción de impresos, audiovisuales, campañas de difusión, promoción, protocolo y extensión, en crear conciencia cívica y patriótica.Se demuestra que las acciones de comunicación contribuyen en el conocimiento de la “Benemérita Sociedad Fundadores de la Independencia del Perú, Vencedores el 2 de Mayo de 1866 y Defensores Calificados de la Patria”, en promover conciencia cívica patriótica.Se concluye que la comunicación contribuye a conocer a la “Benemérita Sociedad Fundadores de la Independencia del Perú, Vencedores el 2 de Mayo de 1866 y Defensores Calificados de la Patria” al promover civismo y patriotismo en los diversos estratos sociales e institucionales de la sociedad peruana.
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Título : Actitud del espectador universitario frente al filme million dollar baby, UNA Puno, 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús Quispe Torres, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2016 Número de páginas: 93 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: Determina influencia del filme Million Dollar Baby en las actitudes del espectador universitario de la UNA Puno, la misma que se dio por el conflicto que atravesaron los personajes en el visualizadodel filme. Industria del cine se crean muchos filmes de diversos géneros y para diferentes públicos objetivos, cada una de ellas implica grandes movimientos económicos, y cada filme en particular tiene un modo diferente de plantear problemas o temas polémicos presentes en la sociedad, que son ilegales o calificados como negativos por prejuicios, como el aborto terapéutico, género sexual y la eutanasia, por citar algunos ejemplos. Creados en la mencionada industria es Million Dollar Baby, que fue visualizado por los estudiantes de las tres áreas, ingenierías, biomédicas y sociales, de la Universidad Nacional del Altiplano (UNA Puno), proyectada en cada escuela profesional intervenida, hecho que permitió conocer sus actitudes ante el tema central del filme, la eutanasia.Por ello, el foco principal fue la actitud del espectador universitario frente al filme Million Dollar Baby. Luego de analizar los resultados de los instrumentos de investigación aplicados, se supo que la mayoría de los estudiantes mostraron actitudes de tipo integradora, componente afectivo y función expresiva de la actitud. Permitió conocer las prioridades que le dan a ciertos códigos y dimensiones del lenguaje audiovisual, a los paradigmas y la estructura del drama y por último a las funciones que el filme cumple como imagen o medio comunicativo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93766 Actitud del espectador universitario frente al filme million dollar baby, UNA Puno, 2015 [texto impreso] / Jesús Quispe Torres, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2016 . - 93 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: Determina influencia del filme Million Dollar Baby en las actitudes del espectador universitario de la UNA Puno, la misma que se dio por el conflicto que atravesaron los personajes en el visualizadodel filme. Industria del cine se crean muchos filmes de diversos géneros y para diferentes públicos objetivos, cada una de ellas implica grandes movimientos económicos, y cada filme en particular tiene un modo diferente de plantear problemas o temas polémicos presentes en la sociedad, que son ilegales o calificados como negativos por prejuicios, como el aborto terapéutico, género sexual y la eutanasia, por citar algunos ejemplos. Creados en la mencionada industria es Million Dollar Baby, que fue visualizado por los estudiantes de las tres áreas, ingenierías, biomédicas y sociales, de la Universidad Nacional del Altiplano (UNA Puno), proyectada en cada escuela profesional intervenida, hecho que permitió conocer sus actitudes ante el tema central del filme, la eutanasia.Por ello, el foco principal fue la actitud del espectador universitario frente al filme Million Dollar Baby. Luego de analizar los resultados de los instrumentos de investigación aplicados, se supo que la mayoría de los estudiantes mostraron actitudes de tipo integradora, componente afectivo y función expresiva de la actitud. Permitió conocer las prioridades que le dan a ciertos códigos y dimensiones del lenguaje audiovisual, a los paradigmas y la estructura del drama y por último a las funciones que el filme cumple como imagen o medio comunicativo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=93766
Actitud del espectador universitario frente al filme million dollar baby, UNA Puno, 2015
Determina influencia del filme Million Dollar Baby en las actitudes del espectador universitario de la UNA Puno, la misma que se dio por el conflicto que atravesaron los personajes en el visualizadodel filme. Industria del cine se crean muchos filmes de diversos géneros y para diferentes públicos objetivos, cada una de ellas implica grandes movimientos económicos, y cada filme en particular tiene un modo diferente de plantear problemas o temas polémicos presentes en la sociedad, que son ilegales o calificados como negativos por prejuicios, como el aborto terapéutico, género sexual y la eutanasia, por citar algunos ejemplos. Creados en la mencionada industria es Million Dollar Baby, que fue visualizado por los estudiantes de las tres áreas, ingenierías, biomédicas y sociales, de la Universidad Nacional del Altiplano (UNA Puno), proyectada en cada escuela profesional intervenida, hecho que permitió conocer sus actitudes ante el tema central del filme, la eutanasia.Por ello, el foco principal fue la actitud del espectador universitario frente al filme Million Dollar Baby. Luego de analizar los resultados de los instrumentos de investigación aplicados, se supo que la mayoría de los estudiantes mostraron actitudes de tipo integradora, componente afectivo y función expresiva de la actitud. Permitió conocer las prioridades que le dan a ciertos códigos y dimensiones del lenguaje audiovisual, a los paradigmas y la estructura del drama y por último a las funciones que el filme cumple como imagen o medio comunicativo.
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Título : La actitud de los personajes del programa Esto es Guerra y los efectos en la conducta de las alumnas de la Institución Educativa Parroquial Villa Fátima del tercer y cuarto grado de secundaria de la ciudad de Puno 2014 Tipo de documento: texto impreso Autores: Wilber Quispe Rojo, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 132 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar Titulo Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Idioma : Español (spa) Resumen: Los niños pueden imitar las expresiones faciales de las personas que los cuidan. De los factores externos, el más influyente es el medio audiovisual (televisión), cuyos contenidos afectan la mentalidad. Los reality show se emiten en horarios inadecuados, ya que esas horas, son para programas educativos, sin embargo no los ponen, es así que los niños adquieren otra conducta.La televisión en sí misma no debe ser satanizada. Puede ser un instrumento eficaz para el desarrollo y enriquecimiento humano.Programas excelentes han demostrado que la televisión puede enseñar a los niños nuevas habilidades, ampliar su visión del mundo y promover actitudes y conductas. Sin embargo, la televisión comercial tiene objetivos diferentes del desarrollo personal y cultural.Al realizar las encuestas a las alumnas de la I.E.S Villa Fátima, se demostró que varias alumnas actúan e imitan a los personajes del reality show. Es así que a través de los objetivos y las hipótesis de la presente investigación, se afirma que sí existe una relación con los personajes de Esto Es Guerra, ya que al ver este programa compuesto por dos equipos contrincantes denominados Cobras y Leones, las alumnas defienden a su equipo favorito e imitan a sus personajes favoritos, tal como se demuestra en los instrumentos aplicados.De acuerdo a los resultados, una gran mayoría de los estudiantes, han manifestado que en horas de realizar educación física, las alumnas juegan e imitan el juego que realizan en el programa Esto Es guerra, esto demuestra que las actitudes de las alumnas van cambiando.Se puede concluir que los programas inadecuados vistos en horarios especiales para compartir en familia, no aportan nada en el factor social, ya que provoca deficiencia en la comunicación familiar de padres a hijos, así mismo el programa Esto Es Guerra genera aislamiento entre compañeras de salón de clases. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86835 La actitud de los personajes del programa Esto es Guerra y los efectos en la conducta de las alumnas de la Institución Educativa Parroquial Villa Fátima del tercer y cuarto grado de secundaria de la ciudad de Puno 2014 [texto impreso] / Wilber Quispe Rojo, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2015 . - 132 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 01 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: Los niños pueden imitar las expresiones faciales de las personas que los cuidan. De los factores externos, el más influyente es el medio audiovisual (televisión), cuyos contenidos afectan la mentalidad. Los reality show se emiten en horarios inadecuados, ya que esas horas, son para programas educativos, sin embargo no los ponen, es así que los niños adquieren otra conducta.La televisión en sí misma no debe ser satanizada. Puede ser un instrumento eficaz para el desarrollo y enriquecimiento humano.Programas excelentes han demostrado que la televisión puede enseñar a los niños nuevas habilidades, ampliar su visión del mundo y promover actitudes y conductas. Sin embargo, la televisión comercial tiene objetivos diferentes del desarrollo personal y cultural.Al realizar las encuestas a las alumnas de la I.E.S Villa Fátima, se demostró que varias alumnas actúan e imitan a los personajes del reality show. Es así que a través de los objetivos y las hipótesis de la presente investigación, se afirma que sí existe una relación con los personajes de Esto Es Guerra, ya que al ver este programa compuesto por dos equipos contrincantes denominados Cobras y Leones, las alumnas defienden a su equipo favorito e imitan a sus personajes favoritos, tal como se demuestra en los instrumentos aplicados.De acuerdo a los resultados, una gran mayoría de los estudiantes, han manifestado que en horas de realizar educación física, las alumnas juegan e imitan el juego que realizan en el programa Esto Es guerra, esto demuestra que las actitudes de las alumnas van cambiando.Se puede concluir que los programas inadecuados vistos en horarios especiales para compartir en familia, no aportan nada en el factor social, ya que provoca deficiencia en la comunicación familiar de padres a hijos, así mismo el programa Esto Es Guerra genera aislamiento entre compañeras de salón de clases. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=86835
La actitud de los personajes del programa Esto es Guerra y los efectos en la conducta de las alumnas de la Institución Educativa Parroquial Villa Fátima del tercer y cuarto grado de secundaria de la ciudad de Puno 2014
Los niños pueden imitar las expresiones faciales de las personas que los cuidan. De los factores externos, el más influyente es el medio audiovisual (televisión), cuyos contenidos afectan la mentalidad. Los reality show se emiten en horarios inadecuados, ya que esas horas, son para programas educativos, sin embargo no los ponen, es así que los niños adquieren otra conducta.La televisión en sí misma no debe ser satanizada. Puede ser un instrumento eficaz para el desarrollo y enriquecimiento humano.Programas excelentes han demostrado que la televisión puede enseñar a los niños nuevas habilidades, ampliar su visión del mundo y promover actitudes y conductas. Sin embargo, la televisión comercial tiene objetivos diferentes del desarrollo personal y cultural.Al realizar las encuestas a las alumnas de la I.E.S Villa Fátima, se demostró que varias alumnas actúan e imitan a los personajes del reality show. Es así que a través de los objetivos y las hipótesis de la presente investigación, se afirma que sí existe una relación con los personajes de Esto Es Guerra, ya que al ver este programa compuesto por dos equipos contrincantes denominados Cobras y Leones, las alumnas defienden a su equipo favorito e imitan a sus personajes favoritos, tal como se demuestra en los instrumentos aplicados.De acuerdo a los resultados, una gran mayoría de los estudiantes, han manifestado que en horas de realizar educación física, las alumnas juegan e imitan el juego que realizan en el programa Esto Es guerra, esto demuestra que las actitudes de las alumnas van cambiando.Se puede concluir que los programas inadecuados vistos en horarios especiales para compartir en familia, no aportan nada en el factor social, ya que provoca deficiencia en la comunicación familiar de padres a hijos, así mismo el programa Esto Es Guerra genera aislamiento entre compañeras de salón de clases.
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Título : La actitud de los personajes de la teleserie Al Fondo Hay Sitio y la conducta de los alumnos de la I.E.P. 71014, Juliaca - 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Ruben Constantino Quispe Roque, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 95 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Licenciado en Comunicación Idioma : Español (spa) Resumen: La investigación titulada “LA ACTITUD DE LOS PERSONAJES DE LA TELESERIE AL FONDO HAY SITIO Y LA CONDUCTA DE LOS ALUMNOS DE LA I.E.P. 71014, JULIACA- 2012”, tiene como planteamiento general cuáles son las características personales más resaltantes de los personajes de la teleserie Al Fondo hay Sitio y cómo influyen en la conducta de los alumnos de la IEP.71014 de la ciudad de Juliaca, siendo la televisión un medio de comunicación masiva que tiene múltiples aplicaciones en el ámbito educativo, social y cultural; y, que tiene su base fundamental en el público a la que está destinada.
La presente tesis tiene como objetivo analizar la influencia de la actitud de los personajes de la teleserie Al Fondo hay Sitio en la conducta de los alumnos del sexto grado de la IEP. 71014 de la ciudad de Juliaca, centro educativo al que asisten alumnos de diversos estratos sociales, aspecto necesario para nuestro análisis.
Para lograr este estudio se planteará la hipótesis que gira en torno a que los personajes de la teleserie Al Fondo hay Sitio tienen como características personales más resaltantes actitudes negativas que son fácilmente adoptadas y atractivas para los alumnos de la IEP 71014 de la ciudad de Juliaca.
Al finalizar la investigación, encontramos que los alumnos conocen de modo detallado las actitudes de los personajes por la continuidad de su audiencia. Además de su identificación con alguno de los personajes y la influencia en su conducta, a nivel grupal y personal. Notándose además la presencia de algunas actitudes negativas de los personajes que derivan en una influencia negativa hacia el alumnado.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:PE: PUNO - JULIACA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77378 La actitud de los personajes de la teleserie Al Fondo Hay Sitio y la conducta de los alumnos de la I.E.P. 71014, Juliaca - 2012 [texto impreso] / Ruben Constantino Quispe Roque, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2013 . - 95 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 01 CD-ROM.
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Resumen: La investigación titulada “LA ACTITUD DE LOS PERSONAJES DE LA TELESERIE AL FONDO HAY SITIO Y LA CONDUCTA DE LOS ALUMNOS DE LA I.E.P. 71014, JULIACA- 2012”, tiene como planteamiento general cuáles son las características personales más resaltantes de los personajes de la teleserie Al Fondo hay Sitio y cómo influyen en la conducta de los alumnos de la IEP.71014 de la ciudad de Juliaca, siendo la televisión un medio de comunicación masiva que tiene múltiples aplicaciones en el ámbito educativo, social y cultural; y, que tiene su base fundamental en el público a la que está destinada.
La presente tesis tiene como objetivo analizar la influencia de la actitud de los personajes de la teleserie Al Fondo hay Sitio en la conducta de los alumnos del sexto grado de la IEP. 71014 de la ciudad de Juliaca, centro educativo al que asisten alumnos de diversos estratos sociales, aspecto necesario para nuestro análisis.
Para lograr este estudio se planteará la hipótesis que gira en torno a que los personajes de la teleserie Al Fondo hay Sitio tienen como características personales más resaltantes actitudes negativas que son fácilmente adoptadas y atractivas para los alumnos de la IEP 71014 de la ciudad de Juliaca.
Al finalizar la investigación, encontramos que los alumnos conocen de modo detallado las actitudes de los personajes por la continuidad de su audiencia. Además de su identificación con alguno de los personajes y la influencia en su conducta, a nivel grupal y personal. Notándose además la presencia de algunas actitudes negativas de los personajes que derivan en una influencia negativa hacia el alumnado.
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:PE: PUNO - JULIACA Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77378
La actitud de los personajes de la teleserie Al Fondo Hay Sitio y la conducta de los alumnos de la I.E.P. 71014, Juliaca - 2012
La investigación titulada “LA ACTITUD DE LOS PERSONAJES DE LA TELESERIE AL FONDO HAY SITIO Y LA CONDUCTA DE LOS ALUMNOS DE LA I.E.P. 71014, JULIACA- 2012”, tiene como planteamiento general cuáles son las características personales más resaltantes de los personajes de la teleserie Al Fondo hay Sitio y cómo influyen en la conducta de los alumnos de la IEP.71014 de la ciudad de Juliaca, siendo la televisión un medio de comunicación masiva que tiene múltiples aplicaciones en el ámbito educativo, social y cultural; y, que tiene su base fundamental en el público a la que está destinada.
La presente tesis tiene como objetivo analizar la influencia de la actitud de los personajes de la teleserie Al Fondo hay Sitio en la conducta de los alumnos del sexto grado de la IEP. 71014 de la ciudad de Juliaca, centro educativo al que asisten alumnos de diversos estratos sociales, aspecto necesario para nuestro análisis.
Para lograr este estudio se planteará la hipótesis que gira en torno a que los personajes de la teleserie Al Fondo hay Sitio tienen como características personales más resaltantes actitudes negativas que son fácilmente adoptadas y atractivas para los alumnos de la IEP 71014 de la ciudad de Juliaca.
Al finalizar la investigación, encontramos que los alumnos conocen de modo detallado las actitudes de los personajes por la continuidad de su audiencia. Además de su identificación con alguno de los personajes y la influencia en su conducta, a nivel grupal y personal. Notándose además la presencia de algunas actitudes negativas de los personajes que derivan en una influencia negativa hacia el alumnado.
Quispe Roque, Ruben Constantino - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2013
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Zona Territorial de Estudio:PE: PUNO - JULIACA
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Título : Adaptación cinematográfica de la obra literaria Los Gallinazos Sin Plumas de Julio Ramón Ribeyro Tipo de documento: texto impreso Autores: Christian Reynoso Torres, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: 119 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Titulo profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social. Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59006 Adaptación cinematográfica de la obra literaria Los Gallinazos Sin Plumas de Julio Ramón Ribeyro [texto impreso] / Christian Reynoso Torres, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2007 . - 119 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
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Adaptación cinematográfica de la obra literaria Los Gallinazos Sin Plumas de Julio Ramón Ribeyro
Reynoso Torres, Christian - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2007
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Título : Aldea infantil Virgen de la Candelaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Mariela Flores Ancachi, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: 37 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: Caso de Puno la Aldea Infantil Virgen de la Candelaria, refugio a niños en extrema pobreza, abandonados por sus padres, niños en desamparo que buscan un hogar sustituto, aguardando en un lugar que simula un hogar conformado por una mamagrande, una mamá, y tíos. Sistema de organización de esta institución benéfica, a cuántos niños alberga, cuántas personas laboran por el bienestar y cuidado de los niños, así también mostrar cuáles son las actividades que realizan para su auto sostenimiento. Adopción, pues por razones justificables los futuros padres adoptivos prefieren a niños menores de un año, quedando a la espera de una familia los que por diversos motivos no tuvieron la suerte de integrarse a alguna de ellas. Nuestra legislación actualmente otorga facilidades para que los padres adoptivos puedan integrar a un niño a su familia, pero las largas solicitudes de adopción no terminan por acabar, que se requiere un equipo multidisciplinario para agilizar los trámites, es cierto, pero también se requiere de normas rigurosas para evitar el tráfico de niños, pues una vez que éstos, salen de las aldeas el futuro depende de quienes los adoptaron y de quienes se supone todavía por el plazo de tres o cuatro años velan por su bienestar. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73854 Aldea infantil Virgen de la Candelaria [texto impreso] / Mariela Flores Ancachi, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2006 . - 37 páginas : figuras, tablas ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: Caso de Puno la Aldea Infantil Virgen de la Candelaria, refugio a niños en extrema pobreza, abandonados por sus padres, niños en desamparo que buscan un hogar sustituto, aguardando en un lugar que simula un hogar conformado por una mamagrande, una mamá, y tíos. Sistema de organización de esta institución benéfica, a cuántos niños alberga, cuántas personas laboran por el bienestar y cuidado de los niños, así también mostrar cuáles son las actividades que realizan para su auto sostenimiento. Adopción, pues por razones justificables los futuros padres adoptivos prefieren a niños menores de un año, quedando a la espera de una familia los que por diversos motivos no tuvieron la suerte de integrarse a alguna de ellas. Nuestra legislación actualmente otorga facilidades para que los padres adoptivos puedan integrar a un niño a su familia, pero las largas solicitudes de adopción no terminan por acabar, que se requiere un equipo multidisciplinario para agilizar los trámites, es cierto, pero también se requiere de normas rigurosas para evitar el tráfico de niños, pues una vez que éstos, salen de las aldeas el futuro depende de quienes los adoptaron y de quienes se supone todavía por el plazo de tres o cuatro años velan por su bienestar. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73854
Aldea infantil Virgen de la Candelaria
Caso de Puno la Aldea Infantil Virgen de la Candelaria, refugio a niños en extrema pobreza, abandonados por sus padres, niños en desamparo que buscan un hogar sustituto, aguardando en un lugar que simula un hogar conformado por una mamagrande, una mamá, y tíos. Sistema de organización de esta institución benéfica, a cuántos niños alberga, cuántas personas laboran por el bienestar y cuidado de los niños, así también mostrar cuáles son las actividades que realizan para su auto sostenimiento. Adopción, pues por razones justificables los futuros padres adoptivos prefieren a niños menores de un año, quedando a la espera de una familia los que por diversos motivos no tuvieron la suerte de integrarse a alguna de ellas. Nuestra legislación actualmente otorga facilidades para que los padres adoptivos puedan integrar a un niño a su familia, pero las largas solicitudes de adopción no terminan por acabar, que se requiere un equipo multidisciplinario para agilizar los trámites, es cierto, pero también se requiere de normas rigurosas para evitar el tráfico de niños, pues una vez que éstos, salen de las aldeas el futuro depende de quienes los adoptaron y de quienes se supone todavía por el plazo de tres o cuatro años velan por su bienestar.
Flores Ancachi, Mariela - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2006
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DisponibleT9369 T9369 Artículo de Investigación Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
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Título : Análisis audiográfico de los radioinformativos de la ciudad de Puno - Pututo y Egpa Tipo de documento: texto impreso Autores: Armida Emérita Antezana Bustinza, Autor ; Dora A. Quispe Leon, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 1994 Número de páginas: 193 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Título Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67559 Análisis audiográfico de los radioinformativos de la ciudad de Puno - Pututo y Egpa [texto impreso] / Armida Emérita Antezana Bustinza, Autor ; Dora A. Quispe Leon, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 1994 . - 193 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 30 cm.
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Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67559
Análisis audiográfico de los radioinformativos de la ciudad de Puno - Pututo y Egpa
Antezana Bustinza, Armida EméritaQuispe Leon, Dora A. - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 1994
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T14-0019-01 T0019 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3670-5702-01 T3670 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
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Título : Análisis del branding interno y el posicionamiento de los docentes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación social de la UNA Puno, periodo 2018 Tipo de documento: texto impreso Autores: Rocio Norma Mamani Alanoca, Autor ; Eva Puma Quecaño, Autor ; Eva Puma Quecaño, Autor ; Eva Puma Quecaño, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2019 Número de páginas: 98 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: Las organizaciones y/o instituciones en un entorno competitivo deben orientar sus esfuerzos a establecer una identidad corporativa fuerte, coherente, distintiva y comunicarla adecuadamente a su público; lo mencionado les permitirá lograr un posicionamiento óptimo. El presente trabajo de investigación denominado: “Análisis del branding interno y el posicionamiento de los docentes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la UNA Puno periodo 2018”. Se realizó con el fin de determinar la relación del branding interno y el posicionamiento de los docentes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación social de la UNA Puno periodo 2018 y las estrategias que se vienen trabajando para el posicionamiento de la misma, puesto que los docentes cumplen un rol importante como partícipes directos de los procesos de construcción y proyección de imagen de la escuela (marca). Este proyecto se trabajó bajo la hipótesis, que afirma que el branding interno se relaciona de manera significativa en el posicionamiento de los docentes de la Escuela Profesional Ciencias de la Comunicación Social, para lo cual se utilizó el método descriptivo correlacional y la técnica empleada fue la encuesta, donde la recolección de datos se hizo a través del cuestionario. Finalmente, se encontró que existe una relación directa entre el branding interno y el posicionamiento de los docentes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/12322 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109920 Análisis del branding interno y el posicionamiento de los docentes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación social de la UNA Puno, periodo 2018 [texto impreso] / Rocio Norma Mamani Alanoca, Autor ; Eva Puma Quecaño, Autor ; Eva Puma Quecaño, Autor ; Eva Puma Quecaño, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2019 . - 98 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
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Idioma : Español (spa)
Resumen: Las organizaciones y/o instituciones en un entorno competitivo deben orientar sus esfuerzos a establecer una identidad corporativa fuerte, coherente, distintiva y comunicarla adecuadamente a su público; lo mencionado les permitirá lograr un posicionamiento óptimo. El presente trabajo de investigación denominado: “Análisis del branding interno y el posicionamiento de los docentes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la UNA Puno periodo 2018”. Se realizó con el fin de determinar la relación del branding interno y el posicionamiento de los docentes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación social de la UNA Puno periodo 2018 y las estrategias que se vienen trabajando para el posicionamiento de la misma, puesto que los docentes cumplen un rol importante como partícipes directos de los procesos de construcción y proyección de imagen de la escuela (marca). Este proyecto se trabajó bajo la hipótesis, que afirma que el branding interno se relaciona de manera significativa en el posicionamiento de los docentes de la Escuela Profesional Ciencias de la Comunicación Social, para lo cual se utilizó el método descriptivo correlacional y la técnica empleada fue la encuesta, donde la recolección de datos se hizo a través del cuestionario. Finalmente, se encontró que existe una relación directa entre el branding interno y el posicionamiento de los docentes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación. En línea: http://tesis.unap.edu.pe/handle/UNAP/12322 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=109920
Análisis del branding interno y el posicionamiento de los docentes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación social de la UNA Puno, periodo 2018
Las organizaciones y/o instituciones en un entorno competitivo deben orientar sus esfuerzos a establecer una identidad corporativa fuerte, coherente, distintiva y comunicarla adecuadamente a su público; lo mencionado les permitirá lograr un posicionamiento óptimo. El presente trabajo de investigación denominado: “Análisis del branding interno y el posicionamiento de los docentes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social de la UNA Puno periodo 2018”. Se realizó con el fin de determinar la relación del branding interno y el posicionamiento de los docentes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación social de la UNA Puno periodo 2018 y las estrategias que se vienen trabajando para el posicionamiento de la misma, puesto que los docentes cumplen un rol importante como partícipes directos de los procesos de construcción y proyección de imagen de la escuela (marca). Este proyecto se trabajó bajo la hipótesis, que afirma que el branding interno se relaciona de manera significativa en el posicionamiento de los docentes de la Escuela Profesional Ciencias de la Comunicación Social, para lo cual se utilizó el método descriptivo correlacional y la técnica empleada fue la encuesta, donde la recolección de datos se hizo a través del cuestionario. Finalmente, se encontró que existe una relación directa entre el branding interno y el posicionamiento de los docentes de la Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación.
Mamani Alanoca, Rocio NormaPuma Quecaño, Eva ; Puma Quecaño, Eva ; Puma Quecaño, Eva - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2019
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Título : Análisis Comparativo de las Estrategias de Comunicación Entre el Proyecto de Construcción del Sistema de Riego Tecnificado Pucará y el Proyecto Mejoramiento y Ampliación del Servicio de Agua y Sistema de Riego Yocará, Periodo 2015 Tipo de documento: texto impreso Autores: Edison Rickerts Cari Muñoz, Autor ; Estanislao Pedro Churata Nuñez, Autor ; Estanislao Pedro Churata Nuñez, Autor ; Estanislao Pedro Churata Nuñez, Autor Fecha de publicación: 2017 Número de páginas: 71 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 01 CD-ROM Nota general: Para Optar el Titulo Profesional : Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: El trabajo de investigación titulado: “Análisis Comparativo de las Estrategias de Comunicación Entre el Proyecto de Construcción del Sistema de Riego Tecnificado Pucará y el Proyecto Mejoramiento y Ampliación del Servicio de Agua y Sistema de Riego Yocará, Periodo 2015”,tuvo como objetivo general identificar y analizar las diferencias existentes entre las estrategias de comunicación de los proyectos: Construcción del sistema de riego tecnificado Pucará y mejoramiento y ampliación del servicio de agua y sistema de riego Yocará, periodo 2015. Metodológicamente, la investigación es de tipo descriptivo – comparativo; la muestra de estudio está conformada por dos proyectos. Para hacer el análisis se aplicó una ficha de análisis hemerográfico documental, y para contrastar el estudio se aplicó un cuestionario a los beneficiarios del proyecto. Los resultados de la investigación evidencia la siguiente conclusión: Existe diferencias significativas en la utilización de las estrategias de comunicación en los dos proyectos. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106767 Análisis Comparativo de las Estrategias de Comunicación Entre el Proyecto de Construcción del Sistema de Riego Tecnificado Pucará y el Proyecto Mejoramiento y Ampliación del Servicio de Agua y Sistema de Riego Yocará, Periodo 2015 [texto impreso] / Edison Rickerts Cari Muñoz, Autor ; Estanislao Pedro Churata Nuñez, Autor ; Estanislao Pedro Churata Nuñez, Autor ; Estanislao Pedro Churata Nuñez, Autor . - 2017 . - 71 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 01 CD-ROM.
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Resumen: El trabajo de investigación titulado: “Análisis Comparativo de las Estrategias de Comunicación Entre el Proyecto de Construcción del Sistema de Riego Tecnificado Pucará y el Proyecto Mejoramiento y Ampliación del Servicio de Agua y Sistema de Riego Yocará, Periodo 2015”,tuvo como objetivo general identificar y analizar las diferencias existentes entre las estrategias de comunicación de los proyectos: Construcción del sistema de riego tecnificado Pucará y mejoramiento y ampliación del servicio de agua y sistema de riego Yocará, periodo 2015. Metodológicamente, la investigación es de tipo descriptivo – comparativo; la muestra de estudio está conformada por dos proyectos. Para hacer el análisis se aplicó una ficha de análisis hemerográfico documental, y para contrastar el estudio se aplicó un cuestionario a los beneficiarios del proyecto. Los resultados de la investigación evidencia la siguiente conclusión: Existe diferencias significativas en la utilización de las estrategias de comunicación en los dos proyectos. Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=106767
Análisis Comparativo de las Estrategias de Comunicación Entre el Proyecto de Construcción del Sistema de Riego Tecnificado Pucará y el Proyecto Mejoramiento y Ampliación del Servicio de Agua y Sistema de Riego Yocará, Periodo 2015
El trabajo de investigación titulado: “Análisis Comparativo de las Estrategias de Comunicación Entre el Proyecto de Construcción del Sistema de Riego Tecnificado Pucará y el Proyecto Mejoramiento y Ampliación del Servicio de Agua y Sistema de Riego Yocará, Periodo 2015”,tuvo como objetivo general identificar y analizar las diferencias existentes entre las estrategias de comunicación de los proyectos: Construcción del sistema de riego tecnificado Pucará y mejoramiento y ampliación del servicio de agua y sistema de riego Yocará, periodo 2015. Metodológicamente, la investigación es de tipo descriptivo – comparativo; la muestra de estudio está conformada por dos proyectos. Para hacer el análisis se aplicó una ficha de análisis hemerográfico documental, y para contrastar el estudio se aplicó un cuestionario a los beneficiarios del proyecto. Los resultados de la investigación evidencia la siguiente conclusión: Existe diferencias significativas en la utilización de las estrategias de comunicación en los dos proyectos.
Cari Muñoz, Edison RickertsChurata Nuñez, Estanislao Pedro ; Churata Nuñez, Estanislao Pedro ; Churata Nuñez, Estanislao Pedro - - 2017
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Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO.
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Título : Análisis comparativo de la programación televisiva para los niños en la televisión del estado: verano 1983-1986 Tipo de documento: texto impreso Autores: Raquel Herrera Solar, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 1988 Número de páginas: 142 páginas Il.: ilustraciones, tablas Nota general: Para Optar el Título Profesional : Licenciado en Periodismo Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75088 Análisis comparativo de la programación televisiva para los niños en la televisión del estado: verano 1983-1986 [texto impreso] / Raquel Herrera Solar, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 1988 . - 142 páginas : ilustraciones, tablas.
Para Optar el Título Profesional : Licenciado en Periodismo
Idioma : Español (spa)
Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=75088
Análisis comparativo de la programación televisiva para los niños en la televisión del estado: verano 1983-1986
Herrera Solar, Raquel - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 1988
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T14-0029-01 T0029 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Tesis) Consulta en sala
DisponibleTE276 TE276 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) En Procesos Técnicos
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Título : Análisis comunicacional de factores influyentes en la participación comunitaria en las jornadas de vacunación 1991 (caso barrios urbano-marginales del cono sur de la ciudad de Puno) Tipo de documento: texto impreso Autores: Leoncio Rafael Pacheco Cerrato, Autor ; Lorenzo Romero Carazas, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 1992 Número de páginas: 186 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar el Título Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67565 Análisis comunicacional de factores influyentes en la participación comunitaria en las jornadas de vacunación 1991 (caso barrios urbano-marginales del cono sur de la ciudad de Puno) [texto impreso] / Leoncio Rafael Pacheco Cerrato, Autor ; Lorenzo Romero Carazas, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 1992 . - 186 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
Para Optar el Título Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social
Idioma : Español (spa)
Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE:PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=67565
Análisis comunicacional de factores influyentes en la participación comunitaria en las jornadas de vacunación 1991 (caso barrios urbano-marginales del cono sur de la ciudad de Puno)
Pacheco Cerrato, Leoncio RafaelRomero Carazas, Lorenzo - - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 1992
Para Optar el Título Profesional : Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado T14-0008-01 T0008 Tesis Profesional Bib. Esp. Ciencias de la Comunicación Estanteria (Tesis) Consulta en sala
Disponible3676-5302-00 T3676 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
Disponible
Título : Análisis de contenido comparativo del tratamiento de la información medio ambiental de los diarios Correo y Los Andes julio - agosto 2013 Tipo de documento: texto impreso Autores: Leydi Ana Karlin Quispe Quispe, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2014 Número de páginas: 114 páginas Il.: tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar el Título Profesional: Licenciada en Ciencias de la Comunicación Idioma : Español (spa) Resumen: Siendo los objetivos de la investigación, identificar el tratamiento del complemento fotográfico de la información medioambiental de los diarios Correo y Los Andes del 18 de Julio al 18 de agosto del año 2013, identificar y analizar los géneros periodísticos utilizados por los diarios correo y los andes de la ciudad de Puno en información medio ambiental y determinar y analizar la temática a tratarse en la información medioambiental de los diarios Correo y Los Andes de la ciudad de Puno del 18 de Julio al 18 de agosto del año 2013.
Teniendo como hipótesis que: el tratamiento periodístico de información medioambiental que difunden los diarios Correo y Los Andes contribuye muy poco al desarrollo de esta área en la Región.
Se llegó a la conclusión, de que los diarios Correo y Los Andes si incluyen temas medio ambientales dentro de su agenda informativa, sin embargo los géneros periodísticos utilizados se limitan al género informativo en formato de noticia simple, cumpliendo un rol informativo pero que no genera conciencia de preservación del medio ambiente por impedimento de la misma naturaleza de sus unidades informativas periodísticas.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80487 Análisis de contenido comparativo del tratamiento de la información medio ambiental de los diarios Correo y Los Andes julio - agosto 2013 [texto impreso] / Leydi Ana Karlin Quispe Quispe, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2014 . - 114 páginas : tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar el Título Profesional: Licenciada en Ciencias de la Comunicación
Idioma : Español (spa)
Resumen: Siendo los objetivos de la investigación, identificar el tratamiento del complemento fotográfico de la información medioambiental de los diarios Correo y Los Andes del 18 de Julio al 18 de agosto del año 2013, identificar y analizar los géneros periodísticos utilizados por los diarios correo y los andes de la ciudad de Puno en información medio ambiental y determinar y analizar la temática a tratarse en la información medioambiental de los diarios Correo y Los Andes de la ciudad de Puno del 18 de Julio al 18 de agosto del año 2013.
Teniendo como hipótesis que: el tratamiento periodístico de información medioambiental que difunden los diarios Correo y Los Andes contribuye muy poco al desarrollo de esta área en la Región.
Se llegó a la conclusión, de que los diarios Correo y Los Andes si incluyen temas medio ambientales dentro de su agenda informativa, sin embargo los géneros periodísticos utilizados se limitan al género informativo en formato de noticia simple, cumpliendo un rol informativo pero que no genera conciencia de preservación del medio ambiente por impedimento de la misma naturaleza de sus unidades informativas periodísticas.Nota de contenido: Zona Territorial de Estudio:. PE: PUNO Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=80487
Análisis de contenido comparativo del tratamiento de la información medio ambiental de los diarios Correo y Los Andes julio - agosto 2013
Siendo los objetivos de la investigación, identificar el tratamiento del complemento fotográfico de la información medioambiental de los diarios Correo y Los Andes del 18 de Julio al 18 de agosto del año 2013, identificar y analizar los géneros periodísticos utilizados por los diarios correo y los andes de la ciudad de Puno en información medio ambiental y determinar y analizar la temática a tratarse en la información medioambiental de los diarios Correo y Los Andes de la ciudad de Puno del 18 de Julio al 18 de agosto del año 2013.
Teniendo como hipótesis que: el tratamiento periodístico de información medioambiental que difunden los diarios Correo y Los Andes contribuye muy poco al desarrollo de esta área en la Región.
Se llegó a la conclusión, de que los diarios Correo y Los Andes si incluyen temas medio ambientales dentro de su agenda informativa, sin embargo los géneros periodísticos utilizados se limitan al género informativo en formato de noticia simple, cumpliendo un rol informativo pero que no genera conciencia de preservación del medio ambiente por impedimento de la misma naturaleza de sus unidades informativas periodísticas.Quispe Quispe, Leydi Ana Karlin - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2014
Para Optar el Título Profesional: Licenciada en Ciencias de la Comunicación
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Título : Análisis de contenido de la publicidad de la televisión puneña - 2012 Tipo de documento: texto impreso Autores: Vladimir Watson Estofanero Fuentes, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 99 páginas Il.: figuras, tablas Dimensiones: 30 cm Material de acompañamiento: 1 CD-ROM Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Resumen: Conocer elementos que se consideran en el contenido de las publicidades que se transmiten en la televisión local Info TV y TV UNA de la ciudad de Puno año 2012. Se comprende tambien que los mensajes publicitarios tienen una importante influencia en las actitudes de los consumidores por tanto se debe tomar en cuenta ya que son modelos referenciales y de comportamiento en la mente y vida de los consumidores. La investigación nos muestra resultados en su mayoría validando las hipótesis planteadas como guía de este trabajo, así hallamos que la publicidad y su frecuencia de difusión gira en función a la demanda de fechas o temporadas festivas de la ciudad de Puno, así como también se logra apreciar que los comerciales apelan sobre todo a la emoción en mayor proporción que la razón, otro punto importante es que los personajes que protagonizan las publicidades no representan al grupo social mayoritario de la región, por tanto se tendría que realizar un mejor estudio de mercado para poder llegar con mayor incidencia hacia el público. Aporta síntesis para una mayor comprensión de los elementos que se utilizan en la elaboración de mensajes publicitarios (duración y frecuencia, categoría de producto, apelación a la razón/ emoción, camino creativo, genero del protagonista, representación de grupos sociales) en la televisión puneña. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/3057 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97930 Análisis de contenido de la publicidad de la televisión puneña - 2012 [texto impreso] / Vladimir Watson Estofanero Fuentes, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2015 . - 99 páginas : figuras, tablas ; 30 cm + 1 CD-ROM.
Para Optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social
Idioma : Español (spa)
Resumen: Conocer elementos que se consideran en el contenido de las publicidades que se transmiten en la televisión local Info TV y TV UNA de la ciudad de Puno año 2012. Se comprende tambien que los mensajes publicitarios tienen una importante influencia en las actitudes de los consumidores por tanto se debe tomar en cuenta ya que son modelos referenciales y de comportamiento en la mente y vida de los consumidores. La investigación nos muestra resultados en su mayoría validando las hipótesis planteadas como guía de este trabajo, así hallamos que la publicidad y su frecuencia de difusión gira en función a la demanda de fechas o temporadas festivas de la ciudad de Puno, así como también se logra apreciar que los comerciales apelan sobre todo a la emoción en mayor proporción que la razón, otro punto importante es que los personajes que protagonizan las publicidades no representan al grupo social mayoritario de la región, por tanto se tendría que realizar un mejor estudio de mercado para poder llegar con mayor incidencia hacia el público. Aporta síntesis para una mayor comprensión de los elementos que se utilizan en la elaboración de mensajes publicitarios (duración y frecuencia, categoría de producto, apelación a la razón/ emoción, camino creativo, genero del protagonista, representación de grupos sociales) en la televisión puneña. En línea: http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/3057 Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=97930
Análisis de contenido de la publicidad de la televisión puneña - 2012
Conocer elementos que se consideran en el contenido de las publicidades que se transmiten en la televisión local Info TV y TV UNA de la ciudad de Puno año 2012. Se comprende tambien que los mensajes publicitarios tienen una importante influencia en las actitudes de los consumidores por tanto se debe tomar en cuenta ya que son modelos referenciales y de comportamiento en la mente y vida de los consumidores. La investigación nos muestra resultados en su mayoría validando las hipótesis planteadas como guía de este trabajo, así hallamos que la publicidad y su frecuencia de difusión gira en función a la demanda de fechas o temporadas festivas de la ciudad de Puno, así como también se logra apreciar que los comerciales apelan sobre todo a la emoción en mayor proporción que la razón, otro punto importante es que los personajes que protagonizan las publicidades no representan al grupo social mayoritario de la región, por tanto se tendría que realizar un mejor estudio de mercado para poder llegar con mayor incidencia hacia el público. Aporta síntesis para una mayor comprensión de los elementos que se utilizan en la elaboración de mensajes publicitarios (duración y frecuencia, categoría de producto, apelación a la razón/ emoción, camino creativo, genero del protagonista, representación de grupos sociales) en la televisión puneña.
Estofanero Fuentes, Vladimir Watson - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2015
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Título : Análisis denotativo del lenguaje audiovisual de los noticieros televisivos de la Provincia de Puno año 2000 Tipo de documento: texto impreso Autores: José Luis Quispe Ramos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 72 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 30 cm Nota general: Para Optar Título Profesional de Licenciado en Ciencias de la Comunicación Social Idioma : Español (spa) Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=59777 Análisis denotativo del lenguaje audiovisual de los noticieros televisivos de la Provincia de Puno año 2000 [texto impreso] / José Luis Quispe Ramos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social, 2008 . - 72 páginas : diagramas, tablas ; 30 cm.
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Idioma : Español (spa)
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Análisis denotativo del lenguaje audiovisual de los noticieros televisivos de la Provincia de Puno año 2000
Quispe Ramos, José Luis - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias Sociales. Escuela Profesional de Ciencias de la Comunicación Social - 2008
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DisponibleT11528-17897-01 T11528 Tesis Profesional Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
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