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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaDesarrollo afectivo y social / Madrid : Pirámide (2011)
Título : Desarrollo afectivo y social Tipo de documento: texto impreso Autores: Félix López Sánchez, Director de la investigación ; Itziar Etxebarria Bilbao, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Pirámide Fecha de publicación: 2011 Colección: Psicología Número de páginas: 430 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-1362-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Afectividad
[Agneaux] SocializaciónClasificación: 152.4 Emociones Nota de contenido: Parte primera: Desarrollo afectivo y social -- El desarrollo del apego durante la infancia -- Evolución del apego desde la adolescencia hasta la muerte -- El desarrollo emocional -- El desarrollo del conocimiento sobre la sociedad -- Los grupos, las interacciones entre compañeros y las relaciones de amistad en la infancia y adolescencia -- El desarrollo moral -- Desarrollo del altruismo y la agresión -- Desarrollo del yo -- Parte segunda: Los agentes de socialización. La familia y su papel en el desarrollo afectivo y social -- La influencia de las pantallas en el desarrollo socioafectivo -- El papel de la cultura sobre el desarrollo personal y social -- Cultura, intersubjetividad y relaciones de género: normalizando mundos -- Parte tercera: Promoción del desarrollo afectivo y social -- La intervención en la familia -- Intervención educativa para la prevención y el desarrollo socioafectivo en la escuela -- La prevención del maltrato infantil. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89299 Desarrollo afectivo y social [texto impreso] / Félix López Sánchez, Director de la investigación ; Itziar Etxebarria Bilbao, Director de la investigación . - Primera edición . - Madrid : Pirámide, 2011 . - 430 páginas : diagramas, tablas ; 24 cm. - (Psicología) .
ISBN : 978-84-368-1362-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Afectividad
[Agneaux] SocializaciónClasificación: 152.4 Emociones Nota de contenido: Parte primera: Desarrollo afectivo y social -- El desarrollo del apego durante la infancia -- Evolución del apego desde la adolescencia hasta la muerte -- El desarrollo emocional -- El desarrollo del conocimiento sobre la sociedad -- Los grupos, las interacciones entre compañeros y las relaciones de amistad en la infancia y adolescencia -- El desarrollo moral -- Desarrollo del altruismo y la agresión -- Desarrollo del yo -- Parte segunda: Los agentes de socialización. La familia y su papel en el desarrollo afectivo y social -- La influencia de las pantallas en el desarrollo socioafectivo -- El papel de la cultura sobre el desarrollo personal y social -- Cultura, intersubjetividad y relaciones de género: normalizando mundos -- Parte tercera: Promoción del desarrollo afectivo y social -- La intervención en la familia -- Intervención educativa para la prevención y el desarrollo socioafectivo en la escuela -- La prevención del maltrato infantil. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=89299
Desarrollo afectivo y social
Madrid : Pirámide - 2011
Incluye referencias bibliográficas
Parte primera: Desarrollo afectivo y social -- El desarrollo del apego durante la infancia -- Evolución del apego desde la adolescencia hasta la muerte -- El desarrollo emocional -- El desarrollo del conocimiento sobre la sociedad -- Los grupos, las interacciones entre compañeros y las relaciones de amistad en la infancia y adolescencia -- El desarrollo moral -- Desarrollo del altruismo y la agresión -- Desarrollo del yo -- Parte segunda: Los agentes de socialización. La familia y su papel en el desarrollo afectivo y social -- La influencia de las pantallas en el desarrollo socioafectivo -- El papel de la cultura sobre el desarrollo personal y social -- Cultura, intersubjetividad y relaciones de género: normalizando mundos -- Parte tercera: Promoción del desarrollo afectivo y social -- La intervención en la familia -- Intervención educativa para la prevención y el desarrollo socioafectivo en la escuela -- La prevención del maltrato infantil.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16-0083-01 155 L88 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 11-1198-01 155 L88 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) Disponible 09-2187-01 155.4 L88 Libros Bib. Esp. Trabajo Social Estanteria (Libros) Disponible 36043-83925-01 152.4 L88 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) En Procesos Técnicos_04
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Título : La relación del niño con su entorno Tipo de documento: texto impreso Autores: Pablo García Túnez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Barcelona : Octaedro Fecha de publicación: 2015 Colección: Temas de infancia num. Vol. 35 Número de páginas: 133 páginas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9921-723-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Niños - Psicología
[Agneaux] SocializaciónNota de contenido: El pequeño y el adulto en la relación educativa -- La calidad de la relación con el medio para el desarrollo sano -- La escuela en el proceso de socialización -- ¿Por qué los niños se portan mal? -- ¿Por qué decir "no" a los niños? -- Las raíces de la violencia de los niños -- Cuando los padres se separan -- La casa y la escuela: educar, una tarea compartida. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96523 La relación del niño con su entorno [texto impreso] / Pablo García Túnez, Autor . - Primera edición . - Barcelona : Octaedro, 2015 . - 133 páginas ; 23 cm. - (Temas de infancia; Vol. 35) .
ISBN : 978-84-9921-723-9
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Niños - Psicología
[Agneaux] SocializaciónNota de contenido: El pequeño y el adulto en la relación educativa -- La calidad de la relación con el medio para el desarrollo sano -- La escuela en el proceso de socialización -- ¿Por qué los niños se portan mal? -- ¿Por qué decir "no" a los niños? -- Las raíces de la violencia de los niños -- Cuando los padres se separan -- La casa y la escuela: educar, una tarea compartida. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=96523
La relación del niño con su entorno
García Túnez, Pablo - Barcelona : Octaedro - 2015
Incluye referencias bibliográficas
El pequeño y el adulto en la relación educativa -- La calidad de la relación con el medio para el desarrollo sano -- La escuela en el proceso de socialización -- ¿Por qué los niños se portan mal? -- ¿Por qué decir "no" a los niños? -- Las raíces de la violencia de los niños -- Cuando los padres se separan -- La casa y la escuela: educar, una tarea compartida.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-1181-01 303.32 G24 V.35 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 35988-83833-01 303.32 G24 V.35 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
