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Hacer una sugerencia Refinar búsquedaCómo gestionar el estrés, tristeza, ansiedad y preocupaciones / Karina Ballestas Arzuza / Bogotá : Ecoe Ediciones (2025)
Título : Cómo gestionar el estrés, tristeza, ansiedad y preocupaciones : neuropsicología y educación emocional Tipo de documento: texto impreso Autores: Karina Ballestas Arzuza, Autor ; Alexander Ortiz Ocaña, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bogotá : Ecoe Ediciones Fecha de publicación: 2025 Número de páginas: xix, 226 páginas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-50-8363-9 Nota general: Incluye referencias bibliográficas: páginas 217-224 Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Gestión de las emociones
[Agneaux] Impulsos fisiológicos - Emociones
[Agneaux] Neuropsicología
[Agneaux] Psicología y emocionesClasificación: 155.24 Adaptabilidad y ajuste Nota de contenido: ¿Qué buscas? -- Tu enojo -- Aléjate -- Vive ahora y consciente -- Eres silencio -- Las emociones aflictivas. Su origen y evolución -- Educación emocional para la vida -- Estrategias para cuidar tu salud mental. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119900 Cómo gestionar el estrés, tristeza, ansiedad y preocupaciones : neuropsicología y educación emocional [texto impreso] / Karina Ballestas Arzuza, Autor ; Alexander Ortiz Ocaña, Autor . - Primera edición . - Bogotá : Ecoe Ediciones, 2025 . - xix, 226 páginas ; 24 cm.
ISBN : 978-958-50-8363-9
Incluye referencias bibliográficas: páginas 217-224
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Gestión de las emociones
[Agneaux] Impulsos fisiológicos - Emociones
[Agneaux] Neuropsicología
[Agneaux] Psicología y emocionesClasificación: 155.24 Adaptabilidad y ajuste Nota de contenido: ¿Qué buscas? -- Tu enojo -- Aléjate -- Vive ahora y consciente -- Eres silencio -- Las emociones aflictivas. Su origen y evolución -- Educación emocional para la vida -- Estrategias para cuidar tu salud mental. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119900
Cómo gestionar el estrés, tristeza, ansiedad y preocupaciones
Ballestas Arzuza, KarinaOrtiz Ocaña, Alexander - - Bogotá : Ecoe Ediciones - 2025
Incluye referencias bibliográficas: páginas 217-224
¿Qué buscas? -- Tu enojo -- Aléjate -- Vive ahora y consciente -- Eres silencio -- Las emociones aflictivas. Su origen y evolución -- Educación emocional para la vida -- Estrategias para cuidar tu salud mental.
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Título : Biopsicología Tipo de documento: texto impreso Autores: Pinel, John P.J., Autor ; María José Ramos Platón, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Pearson Educación Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: xxxii, 608 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-7829-081-9 Nota general: Título original en inglés: Biopsychology Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Psicología y emociones Clasificación: 152 Percepción sensorial Nota de contenido: La biopsicología en tanto que neurociencia -- Evolución, genética y experiencia -- Anatomía el sistema nervioso -- Conducción neural y transmisión sináptica -- Métodos de investigación en biopsicología -- El sistema visual -- Mecanismos de la percepción, la conciencia y la atención -- Sistema sensitivo motor -- Desarrollo del sistema nervioso -- Daño cerebral y plasticidad neural -- Aprendizaje, memoria y amnesia -- Hambre, ingesta de alimentos y salud -- Hormonas y sexo -- Sueño, ensueños y ritmos circadianos -- Drogadicción y circuitos cerebrales de recompensa -- Lateralización, lenguaje y cerebro escindido -- Biopsicología de la emoción, el estrés y la salud -- Biopsicología de los trastornos psiquiátricos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28291 Biopsicología [texto impreso] / Pinel, John P.J., Autor ; María José Ramos Platón, Traductor . - Primera edición . - Madrid : Pearson Educación, 2007 . - xxxii, 608 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 23 cm.
ISBN : 978-84-7829-081-9
Título original en inglés: Biopsychology
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] Psicología y emociones Clasificación: 152 Percepción sensorial Nota de contenido: La biopsicología en tanto que neurociencia -- Evolución, genética y experiencia -- Anatomía el sistema nervioso -- Conducción neural y transmisión sináptica -- Métodos de investigación en biopsicología -- El sistema visual -- Mecanismos de la percepción, la conciencia y la atención -- Sistema sensitivo motor -- Desarrollo del sistema nervioso -- Daño cerebral y plasticidad neural -- Aprendizaje, memoria y amnesia -- Hambre, ingesta de alimentos y salud -- Hormonas y sexo -- Sueño, ensueños y ritmos circadianos -- Drogadicción y circuitos cerebrales de recompensa -- Lateralización, lenguaje y cerebro escindido -- Biopsicología de la emoción, el estrés y la salud -- Biopsicología de los trastornos psiquiátricos Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=28291
Biopsicología
Pinel, John P.J. - Madrid : Pearson Educación - 2007
Título original en inglés: Biopsychology
La biopsicología en tanto que neurociencia -- Evolución, genética y experiencia -- Anatomía el sistema nervioso -- Conducción neural y transmisión sináptica -- Métodos de investigación en biopsicología -- El sistema visual -- Mecanismos de la percepción, la conciencia y la atención -- Sistema sensitivo motor -- Desarrollo del sistema nervioso -- Daño cerebral y plasticidad neural -- Aprendizaje, memoria y amnesia -- Hambre, ingesta de alimentos y salud -- Hormonas y sexo -- Sueño, ensueños y ritmos circadianos -- Drogadicción y circuitos cerebrales de recompensa -- Lateralización, lenguaje y cerebro escindido -- Biopsicología de la emoción, el estrés y la salud -- Biopsicología de los trastornos psiquiátricos
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Título : Clima Institucional y Desempeño Laboral de los Docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNA Puno, 2010. Tipo de documento: texto impreso Autores: Zaida Esther Callata Gallegos, Autor Editorial: Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 103 p. Il.: gráfs.; tbls. Dimensiones: 30 cm. Nota general: Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Psicología y emociones Clasificación: 641.3001 Filosofía y teoría Resumen: Resultados obtenidos en la investigación se presentan en los cuadros y gráficos estadísticos con sus respectivos estadígrafos e interpretación que permiten observar cuál es el nivel en que se encuentran cada una de las variables y finalmente establecer el tipo y grado de correlación entre estas. Existe una correlación de tipo positiva y grado alto entre Clima Institucional y Desempeño Laboral siendo el coeficiente de correlación de r=0,69 siendo el valor de Zc=11,56 por lo cual la hipótesis de investigación ha sido aprobada. Respecto al Clima institucional se llegó a la conclusión que se encuentra en un nivel Desfavorable con un 54% de los docentes. El Desempeño Laboral de los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación está en la categoría C de Desempeño mínimo, tal como se muestra en el cuadro Nº 12, con un promedio general de 13,32, cuyas notas oscilan entre 11 y 14 puntos en la escala vigesimal. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77679 Clima Institucional y Desempeño Laboral de los Docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNA Puno, 2010. [texto impreso] / Zaida Esther Callata Gallegos, Autor . - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación, 2011 . - 103 p. : gráfs.; tbls. ; 30 cm.
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Psicología y emociones Clasificación: 641.3001 Filosofía y teoría Resumen: Resultados obtenidos en la investigación se presentan en los cuadros y gráficos estadísticos con sus respectivos estadígrafos e interpretación que permiten observar cuál es el nivel en que se encuentran cada una de las variables y finalmente establecer el tipo y grado de correlación entre estas. Existe una correlación de tipo positiva y grado alto entre Clima Institucional y Desempeño Laboral siendo el coeficiente de correlación de r=0,69 siendo el valor de Zc=11,56 por lo cual la hipótesis de investigación ha sido aprobada. Respecto al Clima institucional se llegó a la conclusión que se encuentra en un nivel Desfavorable con un 54% de los docentes. El Desempeño Laboral de los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación está en la categoría C de Desempeño mínimo, tal como se muestra en el cuadro Nº 12, con un promedio general de 13,32, cuyas notas oscilan entre 11 y 14 puntos en la escala vigesimal. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=77679
Clima Institucional y Desempeño Laboral de los Docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNA Puno, 2010.
Resultados obtenidos en la investigación se presentan en los cuadros y gráficos estadísticos con sus respectivos estadígrafos e interpretación que permiten observar cuál es el nivel en que se encuentran cada una de las variables y finalmente establecer el tipo y grado de correlación entre estas. Existe una correlación de tipo positiva y grado alto entre Clima Institucional y Desempeño Laboral siendo el coeficiente de correlación de r=0,69 siendo el valor de Zc=11,56 por lo cual la hipótesis de investigación ha sido aprobada. Respecto al Clima institucional se llegó a la conclusión que se encuentra en un nivel Desfavorable con un 54% de los docentes. El Desempeño Laboral de los docentes de la Facultad de Ciencias de la Educación está en la categoría C de Desempeño mínimo, tal como se muestra en el cuadro Nº 12, con un promedio general de 13,32, cuyas notas oscilan entre 11 y 14 puntos en la escala vigesimal.
Callata Gallegos, Zaida Esther - Puno : Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Post Grado. Maestría en Educación - 2011
Para Optar Grado Académico de Magister Scientiae en Educación, Mención: Administración de la Educación
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado EPG189-1307-02 CAL Tesis de Maestría Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG189-1306-01 CAL Tesis Doctorado Bib. Postgrado Area Tesis (sótano) Consulta en sala
DisponibleEPG293-00293-01 378.0071 C23 Tesis de Maestría Biblioteca Central Area Tesis (sótano) Consulta en sala
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Título : Emociones positivas Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique G. Fernandez-Abascal, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Ediciones Pirámide Fecha de publicación: 2009 Colección: Psicología Número de páginas: 479 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-2239-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Emociones y procesos cognitivos
[Agneaux] Psicología y emocionesClasificación: 370.153 Emoción y comportamiento Nota de contenido: Caracterización del afecto positivo -- Principales emociones positivas -- Positividad -- Efectos del afecto positivo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29441 Emociones positivas [texto impreso] / Enrique G. Fernandez-Abascal, Autor . - Primera edición . - Madrid : Ediciones Pirámide, 2009 . - 479 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 25 cm. - (Psicología) .
ISBN : 978-84-368-2239-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Emociones y procesos cognitivos
[Agneaux] Psicología y emocionesClasificación: 370.153 Emoción y comportamiento Nota de contenido: Caracterización del afecto positivo -- Principales emociones positivas -- Positividad -- Efectos del afecto positivo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29441
Emociones positivas
Fernandez-Abascal, Enrique G. - Madrid : Ediciones Pirámide - 2009
Incluye referencias bibliográficas
Caracterización del afecto positivo -- Principales emociones positivas -- Positividad -- Efectos del afecto positivo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 25487-70472-01 370.153 F41 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible
Título : Enseñar en la Universidad : Saberes, Prácticas y Textualidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Gómez Mendoza, Miguel Angel, Autor ; María Victoria Alzate Piedrahita, Autor ; María Victoria Alzate Piedrahita, Autor ; María Victoria Alzate Piedrahita, Autor ; Martha Cecilia Arbeláez Gómez, Autor ; Martha Cecilia Arbeláez Gómez, Autor ; Martha Cecilia Arbeláez Gómez, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Bogotá : Ecoe Ediciones Fecha de publicación: 2011 Colección: Educación y Pedagogía: Pedagogía Número de páginas: 170 p. Il.: diagrs.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-648-694-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos, índice de autores, índice analítico Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Psicología y emociones Clasificación: 664.82 Nota de contenido: Saberes universitarios: conceptos y dimensiones -- Una perspectiva metodológica para el estudio de los saberes universitarios -- natualeza de los saberes en la enseñanza universitaria -- La transposición didáctica: práctica y traducción en la enseñanza de los saberes universitarios -- Práctica y forma textual en la enseñanza de los saberes universitarios Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90045 Enseñar en la Universidad : Saberes, Prácticas y Textualidad [texto impreso] / Gómez Mendoza, Miguel Angel, Autor ; María Victoria Alzate Piedrahita, Autor ; María Victoria Alzate Piedrahita, Autor ; María Victoria Alzate Piedrahita, Autor ; Martha Cecilia Arbeláez Gómez, Autor ; Martha Cecilia Arbeláez Gómez, Autor ; Martha Cecilia Arbeláez Gómez, Autor . - 1a ed. . - Bogotá : Ecoe Ediciones, 2011 . - 170 p. : diagrs.; tbls. ; 24 cm.. - (Educación y Pedagogía: Pedagogía) .
ISBN : 978-958-648-694-1
Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos, índice de autores, índice analítico
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Psicología y emociones Clasificación: 664.82 Nota de contenido: Saberes universitarios: conceptos y dimensiones -- Una perspectiva metodológica para el estudio de los saberes universitarios -- natualeza de los saberes en la enseñanza universitaria -- La transposición didáctica: práctica y traducción en la enseñanza de los saberes universitarios -- Práctica y forma textual en la enseñanza de los saberes universitarios Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=90045
Enseñar en la Universidad
Gómez Mendoza, Miguel AngelAlzate Piedrahita, María Victoria ; Alzate Piedrahita, María Victoria ; Alzate Piedrahita, María Victoria ; Arbeláez Gómez, Martha Cecilia ; Arbeláez Gómez, Martha Cecilia ; Arbeláez Gómez, Martha Cecilia - - Bogotá : Ecoe Ediciones - 2011
Incluye referencias bibliográficas, glosario de términos, índice de autores, índice analítico
Saberes universitarios: conceptos y dimensiones -- Una perspectiva metodológica para el estudio de los saberes universitarios -- natualeza de los saberes en la enseñanza universitaria -- La transposición didáctica: práctica y traducción en la enseñanza de los saberes universitarios -- Práctica y forma textual en la enseñanza de los saberes universitarios
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