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Anatomía de la mente / Luis Carretié Arangüena / Ediciones Pirámide (Grupo Anaya) (2021)

Público ISBD Vista personalizada Título : Anatomía de la mente : emoción, cognición y cerebro Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Carretié Arangüena, Autor Mención de edición: Tercera edición Editorial: Ediciones Pirámide (Grupo Anaya) Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 298 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-4416-0 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] APTITUD CREADORA [Agneaux] CREATIVIDA, PERCEPCIÓN - PSICOLOGÍA Clasificación: 153.4 Pensamiento, el pensar, razonamiento, intuición, valor, juicio Nota de contenido: Introducción -- Cómo acceder a la mente -- Señales de la mente -- Experimentación y análisis -- Anatomía de la emoción y la cognición -- Atención -- Memoria -- Lenguaje -- Consciencia, funciones ejecutivas, creatividad -- Emoción. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112507 Anatomía de la mente : emoción, cognición y cerebro [texto impreso] / Luis Carretié Arangüena, Autor  . -  Tercera edición . - Ediciones Pirámide (Grupo Anaya), 2021 . - 298 páginas : ilustraciones, diagramas ; 23 cm. ISBN : 978-84-368-4416-0 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] APTITUD CREADORA [Agneaux] CREATIVIDA, PERCEPCIÓN - PSICOLOGÍA Clasificación: 153.4 Pensamiento, el pensar, razonamiento, intuición, valor, juicio Nota de contenido: Introducción -- Cómo acceder a la mente -- Señales de la mente -- Experimentación y análisis -- Anatomía de la emoción y la cognición -- Atención -- Memoria -- Lenguaje -- Consciencia, funciones ejecutivas, creatividad -- Emoción. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=112507 Anatomía de la mente Carretié Arangüena, Luis - Madrid : Ediciones Pirámide (Grupo Anaya) - 2021 Incluye referencias bibliográficas Introducción -- Cómo acceder a la mente -- Señales de la mente -- Experimentación y análisis -- Anatomía de la emoción y la cognición -- Atención -- Memoria -- Lenguaje -- Consciencia, funciones ejecutivas, creatividad -- Emoción.

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39177-90063-01	153.4 C31	Libros	Biblioteca Central	Area Sociales ( 1er. Piso )	Disponible
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Cognición humana. Mente, ordenadores y neuronas / Crespo, Antonio / Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces (2009)

Público ISBD Vista personalizada Título : Cognición humana. Mente, ordenadores y neuronas Tipo de documento: texto impreso Autores: Crespo, Antonio, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces Fecha de publicación: 2009 Colección: Psicología Número de páginas: xxi, 462 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-8004-777-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 153.4 Pensamiento, el pensar, razonamiento, intuición, valor, juicio Nota de contenido: Contemplando la cognición -- Sistemas inteligentes: ordenadores y neuronas en la explicación de la mente -- Representando el conocimiento en la mente -- La mente neuromorfa: arquitectura y computación básica -- La mente neuromorfa: aprendizaje y procesamiento distribuido en paralelo -- Procesamiento de la información: control selectivo, acción motora y niveles de procesamiento -- Registros sensoriales en el procesamiento de la información -- Menoría operativa -- Memoria a largo plazo -- El ser humano como sujeto pensante. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30078 Cognición humana. Mente, ordenadores y neuronas [texto impreso] / Crespo, Antonio, Autor  . -  Segunda edición . - Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces, 2009 . - xxi, 462 páginas : ilustraciones, diagramas ; 23 cm. - (Psicología) . ISBN : 978-84-8004-777-7 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 153.4 Pensamiento, el pensar, razonamiento, intuición, valor, juicio Nota de contenido: Contemplando la cognición -- Sistemas inteligentes: ordenadores y neuronas en la explicación de la mente -- Representando el conocimiento en la mente -- La mente neuromorfa: arquitectura y computación básica -- La mente neuromorfa: aprendizaje y procesamiento distribuido en paralelo -- Procesamiento de la información: control selectivo, acción motora y niveles de procesamiento -- Registros sensoriales en el procesamiento de la información -- Menoría operativa -- Memoria a largo plazo -- El ser humano como sujeto pensante. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=30078 Cognición humana. Mente, ordenadores y neuronas Crespo, Antonio - Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces - 2009 Incluye referencias bibliográficas Contemplando la cognición -- Sistemas inteligentes: ordenadores y neuronas en la explicación de la mente -- Representando el conocimiento en la mente -- La mente neuromorfa: arquitectura y computación básica -- La mente neuromorfa: aprendizaje y procesamiento distribuido en paralelo -- Procesamiento de la información: control selectivo, acción motora y niveles de procesamiento -- Registros sensoriales en el procesamiento de la información -- Menoría operativa -- Memoria a largo plazo -- El ser humano como sujeto pensante.

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Cómo Desarrollar Habilidades de Pensamiento / Patricia Márquez Romero / Bogotá : Ediciones de la U (2014)

Público ISBD Vista personalizada Título : Cómo Desarrollar Habilidades de Pensamiento : Guía Basada en Cinco Propuestas de Investigadores Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Márquez Romero, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Bogotá : Ediciones de la U Fecha de publicación: 2014 Colección: Educación Número de páginas: 317 p. Il.: diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. Dimensiones: 24 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-958-762-247-8 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 153.4 Pensamiento, el pensar, razonamiento, intuición, valor, juicio Nota de contenido: Compendio teórico sobre el desarrollo del pensamiento -- TACA. Taxonomía adaptada al Colegio Albania -- Habilidades de pensamiento -- Cómo y para qué usar TACA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95062 Cómo Desarrollar Habilidades de Pensamiento : Guía Basada en Cinco Propuestas de Investigadores [texto impreso] / Patricia Márquez Romero, Autor  . -  1a ed. . - Bogotá : Ediciones de la U, 2014 . - 317 p. : diagrs.; gráfs.; ils.; tbls. ; 24 cm.. - (Educación) . ISBN : 978-958-762-247-8 Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 153.4 Pensamiento, el pensar, razonamiento, intuición, valor, juicio Nota de contenido: Compendio teórico sobre el desarrollo del pensamiento -- TACA. Taxonomía adaptada al Colegio Albania -- Habilidades de pensamiento -- Cómo y para qué usar TACA. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95062 Cómo Desarrollar Habilidades de Pensamiento Márquez Romero, Patricia - Bogotá : Ediciones de la U - 2014 Incluye referencias bibliográficas Compendio teórico sobre el desarrollo del pensamiento -- TACA. Taxonomía adaptada al Colegio Albania -- Habilidades de pensamiento -- Cómo y para qué usar TACA.

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21-0853-01	153.4 M26	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible
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20-0810-02	153.4 M26	Libros	Bib. Esp. Ciencias Educación	Estanteria (Libros)	Disponible

Disforia de género / Susan A. Evans / Bilbao : Desclee de Brouwer (2024)

Público ISBD Vista personalizada Título : Disforia de género : un modelo terapéutico para trabajar con los niños, adolescentes y adultos jóvenes Tipo de documento: texto impreso Autores: Susan A. Evans, Autor ; Marcus Evans, Autor ; Francisco Campillo Ruiz, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Bilbao : Desclee de Brouwer Fecha de publicación: 2024 Colección: Biblioteca de Psicología num. 286 Número de páginas: 332 páginas Dimensiones: 20 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-330-3293-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas: páginas 323-332. Título original en inglés: A Therapeutic model for working with children, adolescents an young adults. Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Subconsciente- Estados y Procesos Alterados Clasificación: 153.4 Pensamiento, el pensar, razonamiento, intuición, valor, juicio Nota de contenido: El contexto social -- Desarrollo y disforia de género -- Disforia de género y comorbilidad -- Teoría psicoanalítica, evaluación y dificultades técnicas en el abordaje terapéutico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119891 Disforia de género : un modelo terapéutico para trabajar con los niños, adolescentes y adultos jóvenes [texto impreso] / Susan A. Evans, Autor ; Marcus Evans, Autor ; Francisco Campillo Ruiz, Traductor  . -  Primera edición . - Bilbao : Desclee de Brouwer, 2024 . - 332 páginas ; 20 cm. - (Biblioteca de Psicología; 286) . ISBN : 978-84-330-3293-5 Incluye referencias bibliográficas: páginas 323-332. Título original en inglés: A Therapeutic model for working with children, adolescents an young adults. Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Subconsciente- Estados y Procesos Alterados Clasificación: 153.4 Pensamiento, el pensar, razonamiento, intuición, valor, juicio Nota de contenido: El contexto social -- Desarrollo y disforia de género -- Disforia de género y comorbilidad -- Teoría psicoanalítica, evaluación y dificultades técnicas en el abordaje terapéutico. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=119891 Disforia de género Evans, Susan A.Evans, Marcus - - Bilbao : Desclee de Brouwer - 2024 Incluye referencias bibliográficas: páginas 323-332. Título original en inglés: A Therapeutic model for working with children, adolescents an young adults. El contexto social -- Desarrollo y disforia de género -- Disforia de género y comorbilidad -- Teoría psicoanalítica, evaluación y dificultades técnicas en el abordaje terapéutico.

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Enseñar arte es hacer feliz / 2010

Público ISBD Vista personalizada Título : Enseñar arte es hacer feliz Tipo de documento: texto impreso Mención de edición: Primera edición Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 253 páginas Il.: diagramas; ilustraciones Dimensiones: 23 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-95345-80-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: 153.4 Pensamiento, el pensar, razonamiento, intuición, valor, juicio Nota de contenido: Introducción -- Uno. Habitar el yo -- Experiencia I. La mordaza consentida -- Experiencia II. El cuerpo como plantilla del mundo -- Experiencia III. La lógica poética -- Experiencia IV. El alma y el aire -- Dos. Descubrir el tú -- Experiencia V. Lo invisible: la presencia auténtica -- Experiencia VI. Intuición y empatía. Cuando yo te siento, yo soy tú -- Experiencia VII. Tocar (y ser tocado) -- Experiencia VIII. Figura y fondo. Mi perfil -- Y tres. Celebrar el todo -- Experiencia IX. El cuerpo en el flujo. La máscara danzante -- Experiencia X. Descubrir otros mundos. El viaje chamánico -- Experiencia XI. El gusto. La digestión de la vida -- Experiencia XII. La bondad fundamental -- Colofón -- Condiciones en el taller -- Fuentes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110613 Enseñar arte es hacer feliz [texto impreso]  . -  Primera edición . - 2010 . - 253 páginas : diagramas; ilustraciones ; 23 cm. ISBN : 978-84-95345-80-6 Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: 153.4 Pensamiento, el pensar, razonamiento, intuición, valor, juicio Nota de contenido: Introducción -- Uno. Habitar el yo -- Experiencia I. La mordaza consentida -- Experiencia II. El cuerpo como plantilla del mundo -- Experiencia III. La lógica poética -- Experiencia IV. El alma y el aire -- Dos. Descubrir el tú -- Experiencia V. Lo invisible: la presencia auténtica -- Experiencia VI. Intuición y empatía. Cuando yo te siento, yo soy tú -- Experiencia VII. Tocar (y ser tocado) -- Experiencia VIII. Figura y fondo. Mi perfil -- Y tres. Celebrar el todo -- Experiencia IX. El cuerpo en el flujo. La máscara danzante -- Experiencia X. Descubrir otros mundos. El viaje chamánico -- Experiencia XI. El gusto. La digestión de la vida -- Experiencia XII. La bondad fundamental -- Colofón -- Condiciones en el taller -- Fuentes. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=110613 Enseñar arte es hacer feliz 2010 Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Introducción -- Uno. Habitar el yo -- Experiencia I. La mordaza consentida -- Experiencia II. El cuerpo como plantilla del mundo -- Experiencia III. La lógica poética -- Experiencia IV. El alma y el aire -- Dos. Descubrir el tú -- Experiencia V. Lo invisible: la presencia auténtica -- Experiencia VI. Intuición y empatía. Cuando yo te siento, yo soy tú -- Experiencia VII. Tocar (y ser tocado) -- Experiencia VIII. Figura y fondo. Mi perfil -- Y tres. Celebrar el todo -- Experiencia IX. El cuerpo en el flujo. La máscara danzante -- Experiencia X. Descubrir otros mundos. El viaje chamánico -- Experiencia XI. El gusto. La digestión de la vida -- Experiencia XII. La bondad fundamental -- Colofón -- Condiciones en el taller -- Fuentes.

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08-0795-01	153.4 S24	Libros	Bib. Esp. Enfermeria	Estanteria (Libros)	Disponible
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Estrategias para la comprensión significativa. Didácticas cognoscitivas y socioafectivas / Arboleda, Julio César / Bogotá : Cooperativa Editorial Magisterio (2005)

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Habilidades básicas para aprender a pensar / Arredondo, María Celina / México, D.F. : Trillas (2009)

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Lean Thinking / James P. Womack / Barcelona : Centro Libros PAPF (2013)

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Mente y cerebro de la psicología experimental a la neurociencia cognitiva / Madrid : Alianza Editorial (2016)

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La mente humana / Pineda, David / Madrid : Cátedra (2012)

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Motivación inteligente / Valderrama, Beatriz / Madrid : Pearson Educación (2010)

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Pensamiento y lenguaje / Medina Liberty, Adrián / México, D.F. : McGraw-Hill Interamericana (2007)

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El poder del Pensamiento Flexible / Walter Riso / Lima : Planeta Perú (2013)

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Psicología cognoscitiva / Sternberg, Robert J. / México D.F. : Cengage Learning Editores (2011)

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