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Estimulación temprana / María del Carmen Ordóñez Legarda / Apolo (2018)
Título : Estimulación temprana : educación emocional y cognitiva Tipo de documento: texto impreso Autores: María del Carmen Ordóñez Legarda, Autor ; Alfredo Tinajero Miketta, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Apolo Fecha de publicación: 2018 Número de páginas: 576 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-59827-3-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, índice Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Educación emocional y cognitiva
[Agneaux] Padres y maestros
[Agneaux] PsicologíaClasificación: 153.9 Inteligencia y aptitudes Nota de contenido: Principios de la estimulación temprana -- Desarrollo integral del niño -- La inteligencia y su medición -- ¿Cómo se desarrolla la inteligencia? -- Las inteligencias múltiples y la inteligencia emocional -- Reggio Emilia -- El proyecto Spectrum -- El lenguaje, el juego y el arte como medios -- Perfeccionando nuestras destrezas como facilitadores -- La gestación -- La estimulación prenatal -- De 0 a 1 año -- De 1 a 2 años -- De 2 a 3 años -- De 3 a 4 años -- De 4 a 5 años -- De 5 a 6 años -- Experiencias de aprendizaje - -Estimulación del niño en el jardín de infancia -- Prevención y solución de dificultades. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116132 Estimulación temprana : educación emocional y cognitiva [texto impreso] / María del Carmen Ordóñez Legarda, Autor ; Alfredo Tinajero Miketta, Autor . - Primera edición . - Apolo, 2018 . - 576 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 27 cm.
ISBN : 978-958-59827-3-4
Incluye referencias bibliográficas, índice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Educación emocional y cognitiva
[Agneaux] Padres y maestros
[Agneaux] PsicologíaClasificación: 153.9 Inteligencia y aptitudes Nota de contenido: Principios de la estimulación temprana -- Desarrollo integral del niño -- La inteligencia y su medición -- ¿Cómo se desarrolla la inteligencia? -- Las inteligencias múltiples y la inteligencia emocional -- Reggio Emilia -- El proyecto Spectrum -- El lenguaje, el juego y el arte como medios -- Perfeccionando nuestras destrezas como facilitadores -- La gestación -- La estimulación prenatal -- De 0 a 1 año -- De 1 a 2 años -- De 2 a 3 años -- De 3 a 4 años -- De 4 a 5 años -- De 5 a 6 años -- Experiencias de aprendizaje - -Estimulación del niño en el jardín de infancia -- Prevención y solución de dificultades. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=116132
Estimulación temprana
Ordóñez Legarda, María del CarmenTinajero Miketta, Alfredo - - Colombia : Apolo - 2018
Incluye referencias bibliográficas, índice
Principios de la estimulación temprana -- Desarrollo integral del niño -- La inteligencia y su medición -- ¿Cómo se desarrolla la inteligencia? -- Las inteligencias múltiples y la inteligencia emocional -- Reggio Emilia -- El proyecto Spectrum -- El lenguaje, el juego y el arte como medios -- Perfeccionando nuestras destrezas como facilitadores -- La gestación -- La estimulación prenatal -- De 0 a 1 año -- De 1 a 2 años -- De 2 a 3 años -- De 3 a 4 años -- De 4 a 5 años -- De 5 a 6 años -- Experiencias de aprendizaje - -Estimulación del niño en el jardín de infancia -- Prevención y solución de dificultades.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-1100-01 153.9 O63 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Estrategias para el Aprendizaje Significativo / Rocio Quesada Castillo / México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores (2009)
Título : Estrategias para el Aprendizaje Significativo : Guías del Estudiante Tipo de documento: texto impreso Autores: Rocio Quesada Castillo, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 329 p. Il.: diagramas, ilustraciones, tablas Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-6393-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: Nota de contenido: Administrar el tiempo -- Escuchar con atención -- Tomar apuntes -- Leer para aprender -- Elaborar resúmenes y cuadros sinópticos -- Elaborar guías de estudio -- Elaborar mapas conceptuales -- Mejorar la memoria -- Preparar informes escritos -- Preparar informes orales -- Preparar exámenes -- Usar la biblioteca y otros recursos de aprendizaje -- Fomentar la autorregulación -- Elaborar mapas mentales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99399 Estrategias para el Aprendizaje Significativo : Guías del Estudiante [texto impreso] / Rocio Quesada Castillo, Autor . - 1a ed. . - México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores, 2009 . - 329 p. : diagramas, ilustraciones, tablas ; 21 cm.
ISBN : 978-968-18-6393-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Nota de contenido: Administrar el tiempo -- Escuchar con atención -- Tomar apuntes -- Leer para aprender -- Elaborar resúmenes y cuadros sinópticos -- Elaborar guías de estudio -- Elaborar mapas conceptuales -- Mejorar la memoria -- Preparar informes escritos -- Preparar informes orales -- Preparar exámenes -- Usar la biblioteca y otros recursos de aprendizaje -- Fomentar la autorregulación -- Elaborar mapas mentales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=99399
Estrategias para el Aprendizaje Significativo
Quesada Castillo, Rocio - México D. F. : Limusa, Grupo Noriega Editores - 2009
Administrar el tiempo -- Escuchar con atención -- Tomar apuntes -- Leer para aprender -- Elaborar resúmenes y cuadros sinópticos -- Elaborar guías de estudio -- Elaborar mapas conceptuales -- Mejorar la memoria -- Preparar informes escritos -- Preparar informes orales -- Preparar exámenes -- Usar la biblioteca y otros recursos de aprendizaje -- Fomentar la autorregulación -- Elaborar mapas mentales.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0559-01 371.3028 Q23 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Estrategias de enseñanza / Cooper, James M. / México, D.F. : Limusa (2010)
Título : Estrategias de enseñanza : guía para una mejor instrucción Tipo de documento: texto impreso Autores: Cooper, James M., Autor ; Cooper, James M., Editor científico ; María Teresa García Arrollo, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Limusa Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: 602 páginas Il.: diagramas, ilustraciones Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-968-18-4505-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos. Título original en inglés: Clasroom teaching skills Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Enseñanza - Aprendizaje Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: El maestro y la toma de decisiones -- Planeación didáctica -- Objetivos instruccionales -- Técnicas para la exposición de una clase -- Técnicas para la elaboración de preguntas -- Enseñanzas de conceptos -- Técnicas de comunicación interpersonal -- Conducción del salón de clases -- Aprendizaje cooperativo -- Evaluación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17160 Estrategias de enseñanza : guía para una mejor instrucción [texto impreso] / Cooper, James M., Autor ; Cooper, James M., Editor científico ; María Teresa García Arrollo, Traductor . - Primera edición . - México, D.F. : Limusa, 2010 . - 602 páginas : diagramas, ilustraciones ; 24 cm.
ISBN : 978-968-18-4505-6
Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos. Título original en inglés: Clasroom teaching skills
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] Enseñanza - Aprendizaje Clasificación: 371.3 Métodos de instrucción y estudio Nota de contenido: El maestro y la toma de decisiones -- Planeación didáctica -- Objetivos instruccionales -- Técnicas para la exposición de una clase -- Técnicas para la elaboración de preguntas -- Enseñanzas de conceptos -- Técnicas de comunicación interpersonal -- Conducción del salón de clases -- Aprendizaje cooperativo -- Evaluación. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17160
Estrategias de enseñanza
Cooper, James M. - México, D.F. : Limusa - 2010
Incluye referencias bibliográficas; glosario de términos. Título original en inglés: Clasroom teaching skills
El maestro y la toma de decisiones -- Planeación didáctica -- Objetivos instruccionales -- Técnicas para la exposición de una clase -- Técnicas para la elaboración de preguntas -- Enseñanzas de conceptos -- Técnicas de comunicación interpersonal -- Conducción del salón de clases -- Aprendizaje cooperativo -- Evaluación.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 21-1300-01 371.3 C77 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 28-0960-01 371.3 C77 Libros Bib. Esp. Cs. Salud Estanteria (Libros) Disponible 08-0698-01 371.3 C77 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 08-0699-02 371.3 C77 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 11-1204-01 371.3 C77 Libros Bib. Esp. Sociología Estanteria (Libros) En Procesos Técnicos_14
Excluido de préstamo14240-49722-01 371.3 C77 Libros Biblioteca Central Area Sociales ( 1er. Piso ) Disponible Estrategias para mejorar la práctica docente / Jesús María Nieto Gil / Madrid : CCS, Alcalá (2004)
Título : Estrategias para mejorar la práctica docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Jesús María Nieto Gil, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : CCS, Alcalá Fecha de publicación: 2004 Número de páginas: 331 páginas Il.: Diagramas; tablas Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-8316-806-6 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] PSICOLOGÍA Y PEDAGOGÍA Clasificación: 378.12 Profesorado y enseñanza Nota de contenido: Aspectos generales de la enseñanza -- Comunicación e información como fundamentos del enseñar y el aprender escolar -- La enseñanza -- Los estilos de la enseñanza -- Técnicas, estrategias, tácticas y rutinas de enseñanza -- Técnica de la exposición oral -- La técnica interrogativa --Técnica de la indagación -- El aprendizaje cooperativo -- Las tareas o actividades de los alumnos -- Orientaciones para un desarrollo fluido de las calles --Algunas estrategias de enseñanza -- Estrategias de agrupamiento de los alumnos en el aula -- Estrategias para exponer/explicar un tema o presentar una cuestión -- Estrategias para el aprendizaje cooperativo -- Estrategias de discusión y debate -- Estrategias para repasar contenidos trabajos y revisar "deberes" -- Estrategias para realizar la práctica guiada -- Estrategias para la memorización por asociación -- Estrategias para incrementar la participación, involucracion y cooperación de los alumnos -- Estrategias para finalizar una unidad o tema curriculares -- Estrategias para incrementar la autoconfianza y el nivel de confianza el nivel de aspiración de los alumnos -- Estrategias de indagación: aprendizaje basado en problemas, aprendizaje por investigación, proyectos de trabajo -- Estrategias para la profundización cognitiva de los alumnos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114651 Estrategias para mejorar la práctica docente [texto impreso] / Jesús María Nieto Gil, Autor . - Primera edición . - Madrid : CCS, Alcalá, 2004 . - 331 páginas : Diagramas; tablas ; 24 cm.
ISBN : 978-84-8316-806-6
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] PSICOLOGÍA Y PEDAGOGÍA Clasificación: 378.12 Profesorado y enseñanza Nota de contenido: Aspectos generales de la enseñanza -- Comunicación e información como fundamentos del enseñar y el aprender escolar -- La enseñanza -- Los estilos de la enseñanza -- Técnicas, estrategias, tácticas y rutinas de enseñanza -- Técnica de la exposición oral -- La técnica interrogativa --Técnica de la indagación -- El aprendizaje cooperativo -- Las tareas o actividades de los alumnos -- Orientaciones para un desarrollo fluido de las calles --Algunas estrategias de enseñanza -- Estrategias de agrupamiento de los alumnos en el aula -- Estrategias para exponer/explicar un tema o presentar una cuestión -- Estrategias para el aprendizaje cooperativo -- Estrategias de discusión y debate -- Estrategias para repasar contenidos trabajos y revisar "deberes" -- Estrategias para realizar la práctica guiada -- Estrategias para la memorización por asociación -- Estrategias para incrementar la participación, involucracion y cooperación de los alumnos -- Estrategias para finalizar una unidad o tema curriculares -- Estrategias para incrementar la autoconfianza y el nivel de confianza el nivel de aspiración de los alumnos -- Estrategias de indagación: aprendizaje basado en problemas, aprendizaje por investigación, proyectos de trabajo -- Estrategias para la profundización cognitiva de los alumnos. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114651
Estrategias para mejorar la práctica docente
Nieto Gil, Jesús María - Madrid : CCS, Alcalá - 2004
Incluye referencias bibliográficas
Aspectos generales de la enseñanza -- Comunicación e información como fundamentos del enseñar y el aprender escolar -- La enseñanza -- Los estilos de la enseñanza -- Técnicas, estrategias, tácticas y rutinas de enseñanza -- Técnica de la exposición oral -- La técnica interrogativa --Técnica de la indagación -- El aprendizaje cooperativo -- Las tareas o actividades de los alumnos -- Orientaciones para un desarrollo fluido de las calles --Algunas estrategias de enseñanza -- Estrategias de agrupamiento de los alumnos en el aula -- Estrategias para exponer/explicar un tema o presentar una cuestión -- Estrategias para el aprendizaje cooperativo -- Estrategias de discusión y debate -- Estrategias para repasar contenidos trabajos y revisar "deberes" -- Estrategias para realizar la práctica guiada -- Estrategias para la memorización por asociación -- Estrategias para incrementar la participación, involucracion y cooperación de los alumnos -- Estrategias para finalizar una unidad o tema curriculares -- Estrategias para incrementar la autoconfianza y el nivel de confianza el nivel de aspiración de los alumnos -- Estrategias de indagación: aprendizaje basado en problemas, aprendizaje por investigación, proyectos de trabajo -- Estrategias para la profundización cognitiva de los alumnos.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0797-01 378.12 N55 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Estructura y función del cuerpo humano / Gary A. Thibodeau / Madrid : Elsevier (2006)
Título : Estructura y función del cuerpo humano Tipo de documento: texto impreso Autores: Gary A. Thibodeau, Autor ; Kevin T. Patton, Autor ; Kevin T. Patton, Autor ; Kevin T. Patton, Autor ; Diorki Servicios Integrales de Edición, Traductor ; Diorki Servicios Integrales de Edición, Traductor ; Diorki Servicios Integrales de Edición, Traductor Mención de edición: Décima edición Editorial: Madrid : Elsevier Fecha de publicación: 2006 Número de páginas: xvii, 446, [47] páginas Il.: ilustraciones. tablas Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-8174-326-5 Nota general: Incluye glosario, respuestas a las preguntas de repaso de los capítulos, términos nuevos, repaso del capítulo, preguntas de repaso. Título original en inglés: Structure and Function of the Body Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] DESARROLLO ECONOMICO - PRODUCCION
[Agneaux] SISTEMA FINANCIEROClasificación: 609 Técnica y civilización Nota de contenido: Introducción a la estructura y la función del cuerpo -- Células y tejidos -- Sistemas de órganos del cuerpo -- Sistema tegumentario y membranas corporales -- Sistema esquelético -- Sistema muscular -- Sistema nervioso -- Sentidos -- Sistema endocrino -- Sangre -- Aparato circulatorio -- Sistema linfático e inmunidad -- Aparato respiratorio -- Aparato digestivo -- Nutrición y metabolismo -- Aparato urinario -- Equilibrio de líquidos y electrolitos -- Equilibrio acidobásico -- Los aparatos reproductores -- Crecimiento y desarrollo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26571 Estructura y función del cuerpo humano [texto impreso] / Gary A. Thibodeau, Autor ; Kevin T. Patton, Autor ; Kevin T. Patton, Autor ; Kevin T. Patton, Autor ; Diorki Servicios Integrales de Edición, Traductor ; Diorki Servicios Integrales de Edición, Traductor ; Diorki Servicios Integrales de Edición, Traductor . - Décima edición . - Madrid : Elsevier, 2006 . - xvii, 446, [47] páginas : ilustraciones. tablas ; 25 cm.
ISBN : 978-84-8174-326-5
Incluye glosario, respuestas a las preguntas de repaso de los capítulos, términos nuevos, repaso del capítulo, preguntas de repaso. Título original en inglés: Structure and Function of the Body
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] DESARROLLO ECONOMICO - PRODUCCION
[Agneaux] SISTEMA FINANCIEROClasificación: 609 Técnica y civilización Nota de contenido: Introducción a la estructura y la función del cuerpo -- Células y tejidos -- Sistemas de órganos del cuerpo -- Sistema tegumentario y membranas corporales -- Sistema esquelético -- Sistema muscular -- Sistema nervioso -- Sentidos -- Sistema endocrino -- Sangre -- Aparato circulatorio -- Sistema linfático e inmunidad -- Aparato respiratorio -- Aparato digestivo -- Nutrición y metabolismo -- Aparato urinario -- Equilibrio de líquidos y electrolitos -- Equilibrio acidobásico -- Los aparatos reproductores -- Crecimiento y desarrollo. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=26571
Estructura y función del cuerpo humano
Thibodeau, Gary A.Patton, Kevin T. ; Patton, Kevin T. ; Patton, Kevin T. - - Madrid : Elsevier - 2006
Incluye glosario, respuestas a las preguntas de repaso de los capítulos, términos nuevos, repaso del capítulo, preguntas de repaso. Título original en inglés: Structure and Function of the Body
Introducción a la estructura y la función del cuerpo -- Células y tejidos -- Sistemas de órganos del cuerpo -- Sistema tegumentario y membranas corporales -- Sistema esquelético -- Sistema muscular -- Sistema nervioso -- Sentidos -- Sistema endocrino -- Sangre -- Aparato circulatorio -- Sistema linfático e inmunidad -- Aparato respiratorio -- Aparato digestivo -- Nutrición y metabolismo -- Aparato urinario -- Equilibrio de líquidos y electrolitos -- Equilibrio acidobásico -- Los aparatos reproductores -- Crecimiento y desarrollo.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 18-0935-01 612 T47 2006 Libros Bib. Esp. Ciencias Educación Estanteria (Libros) Disponible 08-0208-01 612 T47 2006 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 08-0209-02 612 T47 2006 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 22893-66555-01 612 T47 2006 Libros Biblioteca Central Area Biomédicas ( Sótano ) Disponible Ética en enfermería / Graham Rumbold / México, D.F. : Interamericana,Mc Graw - Hill (2000)
Título : Ética en enfermería Tipo de documento: texto impreso Autores: Graham Rumbold, Autor ; Teresa Aguilar, Traductor ; Teresa Aguilar, Traductor ; Teresa Aguilar, Traductor Mención de edición: 3a edición Editorial: México, D.F. : Interamericana,Mc Graw - Hill Fecha de publicación: 2000 Número de páginas: viii, 231 paginas Il.: diagramas Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-970-10-2882-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. Título original en inglés: Etics in Nursing Practice Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Cadenas productivas
[Agneaux] PROCESOS INDUSTRIALESClasificación: 637.2 Nota de contenido: ¿Qué es ética en enfermería? -- ¿Qué es lo correcto? -- Influencias culturales en la toma de decisiones éticas -- Comparación del concepto de que la vida es sagrada con el de calidad de vida -- ¿Para el bien de quién? -- Deberes, derechos y responsabilidades -- La muerte y el proceso de morir -- El niño por nacer -- Los hospitales no deben causar daño alguno a los pacientes -- Confidencialidad -- Debe revelarse o no revelarse la verdad -- La relación entre la enfermera y el médico -- ¿Qué es lo justo? -- Hacer el bien, no causar daño y la autonomía -- El paciente vulnerable -- Los derechos de la enfermera. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100291 Ética en enfermería [texto impreso] / Graham Rumbold, Autor ; Teresa Aguilar, Traductor ; Teresa Aguilar, Traductor ; Teresa Aguilar, Traductor . - 3a edición . - México, D.F. : Interamericana,Mc Graw - Hill, 2000 . - viii, 231 paginas : diagramas ; 21 cm.
ISBN : 978-970-10-2882-7
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. Título original en inglés: Etics in Nursing Practice
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Cadenas productivas
[Agneaux] PROCESOS INDUSTRIALESClasificación: 637.2 Nota de contenido: ¿Qué es ética en enfermería? -- ¿Qué es lo correcto? -- Influencias culturales en la toma de decisiones éticas -- Comparación del concepto de que la vida es sagrada con el de calidad de vida -- ¿Para el bien de quién? -- Deberes, derechos y responsabilidades -- La muerte y el proceso de morir -- El niño por nacer -- Los hospitales no deben causar daño alguno a los pacientes -- Confidencialidad -- Debe revelarse o no revelarse la verdad -- La relación entre la enfermera y el médico -- ¿Qué es lo justo? -- Hacer el bien, no causar daño y la autonomía -- El paciente vulnerable -- Los derechos de la enfermera. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100291
Ética en enfermería
Rumbold, Graham - México, D.F. : Interamericana,Mc Graw - Hill - 2000
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. Título original en inglés: Etics in Nursing Practice
¿Qué es ética en enfermería? -- ¿Qué es lo correcto? -- Influencias culturales en la toma de decisiones éticas -- Comparación del concepto de que la vida es sagrada con el de calidad de vida -- ¿Para el bien de quién? -- Deberes, derechos y responsabilidades -- La muerte y el proceso de morir -- El niño por nacer -- Los hospitales no deben causar daño alguno a los pacientes -- Confidencialidad -- Debe revelarse o no revelarse la verdad -- La relación entre la enfermera y el médico -- ¿Qué es lo justo? -- Hacer el bien, no causar daño y la autonomía -- El paciente vulnerable -- Los derechos de la enfermera.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0156-01 610.7 R95 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Ética y gestión de la investigación biomédica / Silvia Rivera ; Silvia Rivera ; Silvia Rivera / Buenos Aires : Paidos (2008)
Título : Ética y gestión de la investigación biomédica Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia Rivera, Compilador ; Silvia Rivera, Compilador ; Silvia Rivera, Compilador Mención de edición: 1a edición Editorial: Buenos Aires : Paidos Fecha de publicación: 2008 Colección: Tramas Sociales num. 49 Número de páginas: 218 páginas Dimensiones: 21 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-950-12-4549-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Conducta suicida - Niños y adolescentes
[Agneaux] PLANIFICACIÓN URBANAClasificación: 372.34 Computadoras Nota de contenido: En torno al discurso sobre la política científica, en el marco de una reflexión ética de la investigación biomédica -- Aspectos globales de la investigación en salud. El rol de los organismos internacionales -- Metodologías para la fijación de prioridades en la selección de investigaciones -- La evaluación en ciencia y tecnología -- Aspectos éticos de la gestión de la investigación -- Aportes para la construcción de políticas de investigación en el hospital desde una perspectiva ética -- Comités hospitalarios de bioética y políticas públicas -- Dichos y hechos. La influencia de los discursos, las actitudes, los valores y las creencias en la práctica médica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100202 Ética y gestión de la investigación biomédica [texto impreso] / Silvia Rivera, Compilador ; Silvia Rivera, Compilador ; Silvia Rivera, Compilador . - 1a edición . - Buenos Aires : Paidos, 2008 . - 218 páginas ; 21 cm.. - (Tramas Sociales; 49) .
ISBN : 978-950-12-4549-3
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Conducta suicida - Niños y adolescentes
[Agneaux] PLANIFICACIÓN URBANAClasificación: 372.34 Computadoras Nota de contenido: En torno al discurso sobre la política científica, en el marco de una reflexión ética de la investigación biomédica -- Aspectos globales de la investigación en salud. El rol de los organismos internacionales -- Metodologías para la fijación de prioridades en la selección de investigaciones -- La evaluación en ciencia y tecnología -- Aspectos éticos de la gestión de la investigación -- Aportes para la construcción de políticas de investigación en el hospital desde una perspectiva ética -- Comités hospitalarios de bioética y políticas públicas -- Dichos y hechos. La influencia de los discursos, las actitudes, los valores y las creencias en la práctica médica. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100202
Ética y gestión de la investigación biomédica
Rivera, Silvia ; Rivera, Silvia ; Rivera, Silvia - - Buenos Aires : Paidos - 2008
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
En torno al discurso sobre la política científica, en el marco de una reflexión ética de la investigación biomédica -- Aspectos globales de la investigación en salud. El rol de los organismos internacionales -- Metodologías para la fijación de prioridades en la selección de investigaciones -- La evaluación en ciencia y tecnología -- Aspectos éticos de la gestión de la investigación -- Aportes para la construcción de políticas de investigación en el hospital desde una perspectiva ética -- Comités hospitalarios de bioética y políticas públicas -- Dichos y hechos. La influencia de los discursos, las actitudes, los valores y las creencias en la práctica médica.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0457-02 174.957 R68 V.49 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 08-0456-01 174.957 R68 V.49 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Ética en la práctica de enfermería / Sara T. Fry / México, D.F. : El Manual Moderno (2010)
Título : Ética en la práctica de enfermería : Una guía para la toma de decisiones éticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Sara T. Fry, Autor ; Megan-Jane Johnstone, Autor ; Megan-Jane Johnstone, Autor ; Megan-Jane Johnstone, Autor Mención de edición: 3a edición Editorial: México, D.F. : El Manual Moderno Fecha de publicación: 2010 Número de páginas: x, 224 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 23 cm. ISBN/ISSN/DL: 978-607-448-040-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Cadenas productivas
[Agneaux] TUTORÍA - ENSEÑANZA Y APRENDIZAJEClasificación: Nota de contenido: Formación y conflictos de valores -- Disciplina de la ética -- Conceptos de ética para la práctica de enfermería -- Estándares de conducta ética en enfermería -- Análisis ético y toma de decisiones en la práctica de enfermería -- Responsabilidades éticas de la enfermería -- Promoción de la salud -- Enfermeras y personas -- enfermeras y práctica -- Enfermeras y la profesión -- Enfermeras y colaboradores. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100209 Ética en la práctica de enfermería : Una guía para la toma de decisiones éticas [texto impreso] / Sara T. Fry, Autor ; Megan-Jane Johnstone, Autor ; Megan-Jane Johnstone, Autor ; Megan-Jane Johnstone, Autor . - 3a edición . - México, D.F. : El Manual Moderno, 2010 . - x, 224 páginas : diagramas ; 23 cm.
ISBN : 978-607-448-040-5
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Cadenas productivas
[Agneaux] TUTORÍA - ENSEÑANZA Y APRENDIZAJEClasificación: Nota de contenido: Formación y conflictos de valores -- Disciplina de la ética -- Conceptos de ética para la práctica de enfermería -- Estándares de conducta ética en enfermería -- Análisis ético y toma de decisiones en la práctica de enfermería -- Responsabilidades éticas de la enfermería -- Promoción de la salud -- Enfermeras y personas -- enfermeras y práctica -- Enfermeras y la profesión -- Enfermeras y colaboradores. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=100209
Ética en la práctica de enfermería
Fry, Sara T.Johnstone, Megan-Jane ; Johnstone, Megan-Jane ; Johnstone, Megan-Jane - - México, D.F. : El Manual Moderno - 2010
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo
Formación y conflictos de valores -- Disciplina de la ética -- Conceptos de ética para la práctica de enfermería -- Estándares de conducta ética en enfermería -- Análisis ético y toma de decisiones en la práctica de enfermería -- Responsabilidades éticas de la enfermería -- Promoción de la salud -- Enfermeras y personas -- enfermeras y práctica -- Enfermeras y la profesión -- Enfermeras y colaboradores.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0460-03 610.730692 F84 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 08-0459-02 610.730692 F84 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 08-0870-04 610.730692 F84 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible 08-0404-01 610.730692 F84 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Ética y valores 1 / Gustavo Escobar Valenzuela / México, D.F. : Grupo Editorial Patria (2009)
Título : Ética y valores 1 Tipo de documento: texto impreso Autores: Gustavo Escobar Valenzuela, Autor ; Mario Albarrán Vásquez, Autor ; José Arredondo Campos, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: México, D.F. : Grupo Editorial Patria Fecha de publicación: 2009 Colección: Serie Integral por Competencias Número de páginas: ix, 147 páginas Il.: ilustraciones; tablas Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-438-105-4 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 170 Ética moral Nota de contenido: Ética como disciplina filosófica y reconoce las diferentes teorías morales a lo largo de la historia -- Toma de decisiones en el ámbito personal y social -- Promueve el respeto hacia los demás y hacia las decisiones democráticas del país así como el respeto a los derechos humanos -- El respeto de la identidad nacional ante la globalizacion. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113586 Ética y valores 1 [texto impreso] / Gustavo Escobar Valenzuela, Autor ; Mario Albarrán Vásquez, Autor ; José Arredondo Campos, Autor . - Primera edición . - México, D.F. : Patria, 2009 . - ix, 147 páginas : ilustraciones; tablas ; 27 cm. - (Serie Integral por Competencias) .
ISBN : 978-607-438-105-4
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 170 Ética moral Nota de contenido: Ética como disciplina filosófica y reconoce las diferentes teorías morales a lo largo de la historia -- Toma de decisiones en el ámbito personal y social -- Promueve el respeto hacia los demás y hacia las decisiones democráticas del país así como el respeto a los derechos humanos -- El respeto de la identidad nacional ante la globalizacion. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=113586
Ética y valores 1
Escobar Valenzuela, GustavoAlbarrán Vásquez, Mario - - México, D.F. : Patria - 2009
Incluye referencias bibliográficas
Ética como disciplina filosófica y reconoce las diferentes teorías morales a lo largo de la historia -- Toma de decisiones en el ámbito personal y social -- Promueve el respeto hacia los demás y hacia las decisiones democráticas del país así como el respeto a los derechos humanos -- El respeto de la identidad nacional ante la globalizacion.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0386-01 170 E77 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Evaluación del aprendizaje en educación no formal / José Luis Pulgar Burgos / Madrid : Narcea de Ediciones (2005)
Título : Evaluación del aprendizaje en educación no formal : recursos prácticos par el profesorado Tipo de documento: texto impreso Autores: José Luis Pulgar Burgos, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Narcea de Ediciones Fecha de publicación: 2005 Número de páginas: 172 páginas Il.: Diagramas; tablas ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1510-3 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 371.04 Escuelas alternativas Nota de contenido: El aprendizaje -- Mejoras en el proceso de enseñanza-aprendizaje -- La evaluación del aprendizaje -- Técnicas y herramientas para evaluar el aprendizaje. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114568 Evaluación del aprendizaje en educación no formal : recursos prácticos par el profesorado [texto impreso] / José Luis Pulgar Burgos, Autor . - Primera edición . - Madrid : Narcea de Ediciones, 2005 . - 172 páginas : Diagramas; tablas.
ISBN : 978-84-277-1510-3
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 371.04 Escuelas alternativas Nota de contenido: El aprendizaje -- Mejoras en el proceso de enseñanza-aprendizaje -- La evaluación del aprendizaje -- Técnicas y herramientas para evaluar el aprendizaje. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=114568
Evaluación del aprendizaje en educación no formal
Pulgar Burgos, José Luis - Madrid : Narcea de Ediciones - 2005
Incluye referencias bibliográficas
El aprendizaje -- Mejoras en el proceso de enseñanza-aprendizaje -- La evaluación del aprendizaje -- Técnicas y herramientas para evaluar el aprendizaje.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0798-01 371.04 P95 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Evaluación neuropsicológica del lenguaje / María Gonzáles Nosti / Madrid : Síntesis (2019)
Título : Evaluación neuropsicológica del lenguaje Tipo de documento: texto impreso Autores: María Gonzáles Nosti, Autor ; Elena Herrera Gómez, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Síntesis Fecha de publicación: 2019 Colección: Biblioteca de Neuropsicología Número de páginas: 235 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 21 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-9171-335-7 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] Neuropsicología
[Agneaux] PsicologíaClasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: La evaluación neuropsicológica -- Evaluación del sistema semántico -- Evaluación de la comprensión oral -- Evaluación de la producción oral -- Evaluación de la sintaxis -- Evaluación de la comprensión escrita -- Evaluación de la producción escrita -- Evaluación de la prosodia -- Evaluación de la pragmática -- Dificultades en el lenguaje oral -- Dificultades en la lectoescritura -- Consideraciones finales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115900 Evaluación neuropsicológica del lenguaje [texto impreso] / María Gonzáles Nosti, Autor ; Elena Herrera Gómez, Autor . - Primera edición . - Madrid : Síntesis, 2019 . - 235 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 21 cm. - (Biblioteca de Neuropsicología) .
ISBN : 978-84-9171-335-7
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] Neuropsicología
[Agneaux] PsicologíaClasificación: 370.15 Psicología de la educación Nota de contenido: La evaluación neuropsicológica -- Evaluación del sistema semántico -- Evaluación de la comprensión oral -- Evaluación de la producción oral -- Evaluación de la sintaxis -- Evaluación de la comprensión escrita -- Evaluación de la producción escrita -- Evaluación de la prosodia -- Evaluación de la pragmática -- Dificultades en el lenguaje oral -- Dificultades en la lectoescritura -- Consideraciones finales. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=115900
Evaluación neuropsicológica del lenguaje
Gonzáles Nosti, MaríaHerrera Gómez, Elena - - Madrid : Síntesis - 2019
Incluye referencias bibliográficas
La evaluación neuropsicológica -- Evaluación del sistema semántico -- Evaluación de la comprensión oral -- Evaluación de la producción oral -- Evaluación de la sintaxis -- Evaluación de la comprensión escrita -- Evaluación de la producción escrita -- Evaluación de la prosodia -- Evaluación de la pragmática -- Dificultades en el lenguaje oral -- Dificultades en la lectoescritura -- Consideraciones finales.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-1063-01 370.15 G68 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Evaluación en procesos de educación permanente y capacitación en salud / María Alice Roschke / Washington : Organización Panamericana de la Salud (2006)
Título : Evaluación en procesos de educación permanente y capacitación en salud : experiencia y lecciones Tipo de documento: texto impreso Autores: María Alice Roschke, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Washington : Organización Panamericana de la Salud Fecha de publicación: 2006 Colección: Serie Paltex para Ejecutores de Programas de Salud num. 45 Número de páginas: xviii, 206 páginas Il.: ilustraciones, diagramas, tablas Dimensiones: 25 cm ISBN/ISSN/DL: 978-92-75-32628-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 610.73 Enfermería y servicios de personal asociado con la salud Nota de contenido: Paradigmas y prácticas de evaluación en programas educativos para el personal de salud -- La complejidad y la simplicidad: evaluación y siguimiento de un proceso de educación permanente -- Evaluación del impacto del PROFAE en la calidad de los servicios de salud del Brasil -- Desarrollo de competencia para la atención integral. lecciones aprendidas del programa de capacitación del proyecto salud y nutrición básica en el Perú -- Una experiencia de evaluación sistemática en capacitación realizada en el PROMIN (programa maternoinfantil y nutrición) -- Los efectos del desarrollo gerencial en unidades básicas de salud (proyecto GERUS): un estudio de caso -- Evaluación de proyectos y procesos de capacitación: informe final de dos talleres subregionales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92199 Evaluación en procesos de educación permanente y capacitación en salud : experiencia y lecciones [texto impreso] / María Alice Roschke, Autor . - Primera edición . - Washington : Organización Panamericana de la Salud, 2006 . - xviii, 206 páginas : ilustraciones, diagramas, tablas ; 25 cm. - (Serie Paltex para Ejecutores de Programas de Salud; 45) .
ISBN : 978-92-75-32628-2
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 610.73 Enfermería y servicios de personal asociado con la salud Nota de contenido: Paradigmas y prácticas de evaluación en programas educativos para el personal de salud -- La complejidad y la simplicidad: evaluación y siguimiento de un proceso de educación permanente -- Evaluación del impacto del PROFAE en la calidad de los servicios de salud del Brasil -- Desarrollo de competencia para la atención integral. lecciones aprendidas del programa de capacitación del proyecto salud y nutrición básica en el Perú -- Una experiencia de evaluación sistemática en capacitación realizada en el PROMIN (programa maternoinfantil y nutrición) -- Los efectos del desarrollo gerencial en unidades básicas de salud (proyecto GERUS): un estudio de caso -- Evaluación de proyectos y procesos de capacitación: informe final de dos talleres subregionales Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92199
Evaluación en procesos de educación permanente y capacitación en salud
Roschke, María Alice - Washington : Organización Panamericana de la Salud - 2006
Paradigmas y prácticas de evaluación en programas educativos para el personal de salud -- La complejidad y la simplicidad: evaluación y siguimiento de un proceso de educación permanente -- Evaluación del impacto del PROFAE en la calidad de los servicios de salud del Brasil -- Desarrollo de competencia para la atención integral. lecciones aprendidas del programa de capacitación del proyecto salud y nutrición básica en el Perú -- Una experiencia de evaluación sistemática en capacitación realizada en el PROMIN (programa maternoinfantil y nutrición) -- Los efectos del desarrollo gerencial en unidades básicas de salud (proyecto GERUS): un estudio de caso -- Evaluación de proyectos y procesos de capacitación: informe final de dos talleres subregionales
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28-0262-01 610.73 R84 Libros Bib. Esp. Cs. Salud Estanteria (Libros) Disponible 28-0263-02 610.73 R84 Libros Bib. Esp. Cs. Salud Estanteria (Libros) Disponible 08-0445-01 610.370 R84 V.45 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Evaluación de la promoción de la salud / Washington : Organización Panamericana dae la Salud (2007)
Título : Evaluación de la promoción de la salud : principios y perspectivas Tipo de documento: texto impreso Autores: María Teresa Cerqueira, Traductor ; María Teresa Cerqueira, Traductor ; María Teresa Cerqueira, Traductor ; Fernando León Nava, Traductor ; Fernando León Nava, Traductor ; Fernando León Nava, Traductor ; Alejandro de la Torre, Traductor ; Alejandro de la Torre, Traductor ; Alejandro de la Torre, Traductor Mención de edición: Primera edición Editorial: Washington : Organización Panamericana dae la Salud Fecha de publicación: 2007 Número de páginas: xxviii, 513 páginas Il.: diagramas Dimensiones: 26 cm ISBN/ISSN/DL: 978-92-75-32670-1 Nota general: Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. Título original en inglés: Evaluation in health promotion. Principles and perspectives Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: [Agneaux] Medicina nuclear- Cáncer - Radiología Clasificación: Nota de contenido: Introducción y marco de trabajo -- Perspectivas -- Escenarios -- Políticas y sistemas -- Síntesis y conclusión. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102538 Evaluación de la promoción de la salud : principios y perspectivas [texto impreso] / María Teresa Cerqueira, Traductor ; María Teresa Cerqueira, Traductor ; María Teresa Cerqueira, Traductor ; Fernando León Nava, Traductor ; Fernando León Nava, Traductor ; Fernando León Nava, Traductor ; Alejandro de la Torre, Traductor ; Alejandro de la Torre, Traductor ; Alejandro de la Torre, Traductor . - Primera edición . - Washington : Organización Panamericana dae la Salud, 2007 . - xxviii, 513 páginas : diagramas ; 26 cm.
ISBN : 978-92-75-32670-1
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. Título original en inglés: Evaluation in health promotion. Principles and perspectives
Idioma : Español (spa) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: [Agneaux] Medicina nuclear- Cáncer - Radiología Clasificación: Nota de contenido: Introducción y marco de trabajo -- Perspectivas -- Escenarios -- Políticas y sistemas -- Síntesis y conclusión. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=102538
Evaluación de la promoción de la salud
Washington : Organización Panamericana dae la Salud - 2007
Incluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo. Título original en inglés: Evaluation in health promotion. Principles and perspectives
Introducción y marco de trabajo -- Perspectivas -- Escenarios -- Políticas y sistemas -- Síntesis y conclusión.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0645-01 613 O Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Evaluación en salud / Zulmira María de Araújo Hartz / Buenos Aires : Lugar Editorial (2009)
Título : Evaluación en salud : de los modelos teóricos a la práctica en la evaluación de programas y sistemas de salud Tipo de documento: texto impreso Autores: Zulmira María de Araújo Hartz, Autor ; Ligia María Vieira da Silva, Autor Mención de edición: Primera edición Editorial: Buenos Aires : Lugar Editorial Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 271 páginas Il.: diagramas, tablas Dimensiones: 22 cm ISBN/ISSN/DL: 978-950-892-320-2 Nota general: Incluye referencias bibliográficas Idioma : Español (spa) Clasificación: 614 Medicina forense; incidencia de heridas, lesiones, enfermedades, salud preventiva pública Nota de contenido: Conceptos, abordajes y estrategias para la evaluación en salud -- Uso de modelos teóricos en la evaluación en salud: aspectos conceptuales y operacionales -- Conferencia de consenso sobre la imagen-objetivo de la descentralización de la atención de salud en Brasil -- Intersectorialidad en salud: un estudio de caso -- Evaluación de la implantación de un proyecto para la reducción de la mortalidad infantil -- Metodología para el análisis de la implantación -- Una experiencia de integración de la atención médica en una zona rural: los desafíos de la implantanción. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95163 Evaluación en salud : de los modelos teóricos a la práctica en la evaluación de programas y sistemas de salud [texto impreso] / Zulmira María de Araújo Hartz, Autor ; Ligia María Vieira da Silva, Autor . - Primera edición . - Buenos Aires : Lugar Editorial, 2009 . - 271 páginas : diagramas, tablas ; 22 cm.
ISBN : 978-950-892-320-2
Incluye referencias bibliográficas
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 614 Medicina forense; incidencia de heridas, lesiones, enfermedades, salud preventiva pública Nota de contenido: Conceptos, abordajes y estrategias para la evaluación en salud -- Uso de modelos teóricos en la evaluación en salud: aspectos conceptuales y operacionales -- Conferencia de consenso sobre la imagen-objetivo de la descentralización de la atención de salud en Brasil -- Intersectorialidad en salud: un estudio de caso -- Evaluación de la implantación de un proyecto para la reducción de la mortalidad infantil -- Metodología para el análisis de la implantación -- Una experiencia de integración de la atención médica en una zona rural: los desafíos de la implantanción. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=95163
Evaluación en salud
Araújo Hartz, Zulmira María deVieira da Silva, Ligia María - - Buenos Aires : Lugar Editorial - 2009
Incluye referencias bibliográficas
Conceptos, abordajes y estrategias para la evaluación en salud -- Uso de modelos teóricos en la evaluación en salud: aspectos conceptuales y operacionales -- Conferencia de consenso sobre la imagen-objetivo de la descentralización de la atención de salud en Brasil -- Intersectorialidad en salud: un estudio de caso -- Evaluación de la implantación de un proyecto para la reducción de la mortalidad infantil -- Metodología para el análisis de la implantación -- Una experiencia de integración de la atención médica en una zona rural: los desafíos de la implantanción.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 28-0365-01 614 A66 Libros Bib. Esp. Cs. Salud Estanteria (Libros) Disponible 08-0835-01 614 A66 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible Evaluación y traslado de pacientes / Francisco José Gómez-Mascaraque Pérez ; Francisco José Gómez-Mascaraque Pérez ; Francisco José Gómez-Mascaraque Pérez ; Juan Antonio Barbolla García ; Juan Antonio Barbolla García ; Juan Antonio Barbolla García / Madrid : Arán Ediciones (2013)
Título : Evaluación y traslado de pacientes Tipo de documento: texto impreso Autores: Francisco José Gómez-Mascaraque Pérez, Director de la investigación ; Francisco José Gómez-Mascaraque Pérez, Director de la investigación ; Francisco José Gómez-Mascaraque Pérez, Director de la investigación ; Juan Antonio Barbolla García, Director de la investigación ; Juan Antonio Barbolla García, Director de la investigación ; Juan Antonio Barbolla García, Director de la investigación Mención de edición: Primera edición Editorial: Madrid : Arán Ediciones Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 322 páginas Il.: ilustraciones, diagramas Dimensiones: 29 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-92977-50-5 Nota general: Incluye referencias bibliográficas, glosario Idioma : Español (spa) Clasificación: [Agneaux] EDAFOLOGÍA
[Agneaux] Historia - PerúClasificación: Nota de contenido: Acondicionamiento de espacios de intervención -- Procedimientos de inmovilización y movilización -- Conducción y seguridad vial -- Transferencia del paciente. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101090 Evaluación y traslado de pacientes [texto impreso] / Francisco José Gómez-Mascaraque Pérez, Director de la investigación ; Francisco José Gómez-Mascaraque Pérez, Director de la investigación ; Francisco José Gómez-Mascaraque Pérez, Director de la investigación ; Juan Antonio Barbolla García, Director de la investigación ; Juan Antonio Barbolla García, Director de la investigación ; Juan Antonio Barbolla García, Director de la investigación . - Primera edición . - Madrid : Arán Ediciones, 2013 . - 322 páginas : ilustraciones, diagramas ; 29 cm.
ISBN : 978-84-92977-50-5
Incluye referencias bibliográficas, glosario
Idioma : Español (spa)
Clasificación: [Agneaux] EDAFOLOGÍA
[Agneaux] Historia - PerúClasificación: Nota de contenido: Acondicionamiento de espacios de intervención -- Procedimientos de inmovilización y movilización -- Conducción y seguridad vial -- Transferencia del paciente. Link: https://biblioteca.unap.edu.pe/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=101090
Evaluación y traslado de pacientes
Gómez-Mascaraque Pérez, Francisco José ; Gómez-Mascaraque Pérez, Francisco José ; Gómez-Mascaraque Pérez, Francisco José ; Barbolla García, Juan Antonio ; Barbolla García, Juan Antonio ; Barbolla García, Juan Antonio - - Madrid : Arán Ediciones - 2013
Incluye referencias bibliográficas, glosario
Acondicionamiento de espacios de intervención -- Procedimientos de inmovilización y movilización -- Conducción y seguridad vial -- Transferencia del paciente.
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 08-0864-01 610.734 G62 Libros Bib. Esp. Enfermeria Estanteria (Libros) Disponible